触动心灵的力量700字初中作文20篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 16:12:59
篇1:触动心灵的力量

夜深人静了,灯火如远飞的萤火虫,越来越昏暗。窗帘不断地被冷风掀起,与风共舞。书桌上放着妈妈刚刚送来的一杯龙井,不断冒着热气,浓郁的茶香渐渐充斥了整个房间。我看着书上那几行密密麻麻的字,只觉得眼前越来越暗……

不知不觉间,我似乎来到了那个战火纷飞的年代,国家生灵涂炭,百姓苦不堪言。他从一代君王沦落为异国车夫,受过尝粪之辱,可他并没有放弃自己心中那始终坚持的信念。回国后的他依旧没有忘记亡国之耻,他立志雪耻,发愤图强,甚至卧薪尝胆。终于他完成了自己的复国大业,于是,历史永恒的记住了一个名字——勾践!作为一位君王,他能忍常人所不能忍,有如林中之竹的坚韧不拔的精神,能屈能伸,坚持不懈,这种品性撼动了多少人的心灵!

忽然,一阵狂风袭来,我被卷入了汹涌的云层之中……

朦胧间,我被带到了唐朝,看见了他一袭白袍,望着在漆黑的天空中绽放光芒的明月,眼里流露出浓浓思念……李白,一个在皇宫中,敢于让杨贵妃磨墨﹑让高力士脱靴的豪迈不羁的诗人。他那种“天生我材必有用,千金散去还复来”的自信和乐观让我欣赏;他那种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志向让我向往;他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”更让我钦佩!李白,一个不趋炎附势,豪迈洒脱的诗人又令多少后人敬仰!

接着,我又被风卷到了民国初期,看到了如沙漠般荒凉、堕落的中国,可是却有一个人,不畏惧黑势力的压迫,毅然放弃安逸的生活,选择走上文学这条永无止境的路。他以笔为武器,毫不犹豫地把笔尖刺进敌人的胸膛。他选择了呐喊,用笔去唤醒那些“沉睡在铁屋子里的人”他在昏暗的小房子里夜以继日地为中国的光明奋笔疾书,那不绝于耳的咳嗽声在黑夜中回荡,震撼了无数中华儿女的心。不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发。于是,人民永远地记住了一个名字——鲁迅!一个渴望用文字﹑用思想来振兴中华的伟人!

我的双眼逐渐明亮,眼前的食物也逐渐清晰,拿起桌上的那杯龙井轻轻抿一口,清香甘甜的味道迅速在口中蔓延开来,拿起桌上的书,里面赫然印着一行字——时间是永恒的,它能记住所有人或平凡或不平凡的一生,那些或凄美或悲壮的故事,被时间的尘埃深深掩埋。而一朝铅华洗尽,那些触动心灵的力量会永远地被人刻进脑海里。

篇2:触动心灵的力量

  金黄的银杏叶落了,像一只飞舞的蝴蝶,用优美的姿态结束了生命旅途。第一场秋雨已经下了,可空气中还是泛着丝丝闷热。

  母亲坐在沙发上收拾着旧衣服,我边看着电视边细细品味着手中的柠檬水,感受着下午的欢乐时光。

  母亲从衣服中翻出一些旧手帕,它们整齐地叠和在一起,母亲的手来回在上面抚摸着,突然说到:“孩子,你还记得这些手帕吗?”我望向妈妈,然后茫然的看着那些手帕,这些手帕显然已经在我的记忆里消退。母亲早已看透我的表情,既不恼怒也不失望,只是好似早已猜到,嘴里喃喃道:“没事儿,忘了啊,忘了啊”我死盯着杯中上下沉浮的柠檬,没说一句话。

  母亲突然从那些手帕里飞快地翻找着,然后从里面找出一条说:“你还想着这个吗?”我看了看,薰衣草色的布上印着几棵草,草中星星点点地开着花,几只蝴蝶在上面飞舞着。我茫然的摇了摇头。母亲笑说:“这是我为你做的,当当时你看见了,拿着就往外跑,我撵都撵不上。你跑得太快了,一下子摔倒了,耍赖趴在地上不起来,哇哇的哭起来,我把你抱起来,想用手帕擦去你脸上的泪和身上的土,你却不让我擦,拿着它放进口袋里,还说手帕弄脏就不好看了。”母亲边讲眼睛里边闪着光,一种让人心醉的光。很久的事情了,我早已将他它淡忘,它在我的时光里消逝了,不见了,而母亲却将其一直记着,不愿忘记,不舍忘记。

  我突然理解了母亲,理解了这个卫生纸餐巾纸方便而省力的时代,她为什么却一直使用着自己陈旧的手帕。在这个古板规则的背后,却深深隐藏伟大而深沉的爱。她只不过想永远留住爱,留住幸福,留住甜蜜。

  回过神母亲仍向我一一讲述着手帕背后的故事,我和母亲共同享受着美好的故事时光,我想,这就是所给予我触动心灵的力量。

  屋外的银杏树叶仍悄悄飘落,秋日残余的蝉鸣却轻快起来。

篇3:触动心灵的力量

夜深人静了,灯火如远飞的萤火虫,越来越昏暗。窗帘不断地被冷风掀起,与风共舞。书桌上放着妈妈刚刚送来的一杯龙井,不断冒着热气,浓郁的茶香渐渐充斥了整个房间。我看着书上那几行密密麻麻的字,只觉得眼前越来越暗……


不知不觉间,我似乎来到了那个战火纷飞的年代,国家生灵涂炭,百姓苦不堪言。他从一代君王沦落为异国车夫,受过尝粪之辱,可他并没有放弃自己心中那始终坚持的信念。回国后的他依旧没有忘记亡国之耻,他立志雪耻,发愤图强,甚至卧薪尝胆。终于他完成了自己的复国大业,于是,历史永恒的记住了一个名字——勾践!作为一位君王,他能忍常人所不能忍,有如林中之竹的坚韧不拔的精神,能屈能伸,坚持不懈,这种品性撼动了多少人的心灵!


忽然,一阵狂风袭来,我被卷入了汹涌的云层之中……


朦胧间,我被带到了唐朝,看见了他一袭白袍,望着在漆黑的天空中绽放光芒的明月,眼里流露出浓浓思念……李白,一个在皇宫中,敢于让杨贵妃磨墨﹑让高力士脱靴的豪迈不羁的诗人。他那种“天生我材必有用,千金散去还复来”的自信和乐观让我欣赏;他那种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志向让我向往;他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”更让我钦佩!李白,一个不趋炎附势,豪迈洒脱的诗人又令多少后人敬仰!


接着,我又被风卷到了民国初期,看到了如沙漠般荒凉、堕落的中国,可是却有一个人,不畏惧黑势力的压迫,毅然放弃安逸的生活,选择走上文学这条永无止境的路。他以笔为武器,毫不犹豫地把笔尖刺进敌人的胸膛。他选择了呐喊,用笔去唤醒那些“沉睡在铁屋子里的人”他在昏暗的小房子里夜以继日地为中国的光明奋笔疾书,那不绝于耳的咳嗽声在黑夜中回荡,震撼了无数中华儿女的心。不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发。于是,人民永远地记住了一个名字——鲁迅!一个渴望用文字﹑用思想来振兴中华的伟人!


我的双眼逐渐明亮,眼前的食物也逐渐清晰,拿起桌上的那杯龙井轻轻抿一口,清香甘甜的味道迅速在口中蔓延开来,拿起桌上的书,里面赫然印着一行字——时间是永恒的,它能记住所有人或平凡或不平凡的一生,那些或凄美或悲壮的故事,被时间的尘埃深深掩埋。而一朝铅华洗尽,那些触动心灵的力量会永远地被人刻进脑海里。

篇4:触动心灵的力量

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔礁江堵上,惯看秋园春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中” 想必大家都知道这首家喻户晓的诗吧,是的,这就是《三国演义》中一句脍炙人口的名诗,《三国演义》中英雄豪杰忠心耿耿,一心为国家,为人民...... 关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤......都将关羽的忠义之举,智勇之能,一展无遗其虎牢关上的英勇,白门楼上的恩义,令赤兔马都为之殉身,何况人乎?

  成也萧何败也萧何,麦城的失利,关于面临着生与血的抉择,但是人人皆知,以关羽的才能,一旦受降,富贵权会一拥而至,“玉可碎不可碎其白,竹可破不可毁其节”,他背负着忠君的沧桑与巍峨,透着不尽的苍凉与壮烈...... 其实在当时,马超,张飞,姜维,张松......或许会威名远扬,但当历史沉淀到当今,他们也就暗淡无光了......但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,体面义无反顾是唯一的,因为中国人不仅活在生命的百年里,还活在千年甚至万年的历史里。

  关羽的悲剧,又蕴含多少沧桑的悲凉和无尽的凄凉!人人都是胜者为王,而我却在心里称他为“失败了的英雄”。 这就是触动心灵的力量——— 英雄本色! 英雄豪杰!


篇5:触动心灵的力量

  每次外出旅行时,总会在一处处博物馆中流连忘返。

  在博物馆里,感觉是面对一条流淌了千万年的文明长流,在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前,心中总会被一种神秘的力量所触动感染,感到时空都变得更加深邃和悠远

  而此刻,我正静静地行走于三星堆博物馆中。

  馆内幽静,灯影阑珊,风格粗犷的壁画绘在深色调的展墙上,旷远空灵的古乐夹杂着编钟的合鸣,如一坛历经时间的酒,有一种令人晕眩的美感,让人心神迷醉。

  我走进了三千年的时空。

  金、石、玉、贝、骨、陶、青铜、象牙……在岁月的浸染中,许多都已斑驳得辨不出本色,但那夸张奇特的造型,之复杂精湛的工艺新颖,却分明能从中窥出,这是古蜀人创造的辉煌文明。

  那只不过是一个不经意的侧身抬眸,刹那间,似乎有一股力量穿越了数千年的时光,直击我的心脏——

  那是一条玉串珠。

  41颗玉珠,被依次串联起来。据说,这是可以佩戴于颈部的装饰品,碧玉的质地,有墨绿、莹白、鹅黄、淡青、赭石等多种颜色,明显的人工打磨的痕迹,外形多为鼓形或长鼓形,少量为算珠形,不是那么规整,却沉静端然,散发着积淀了几千年的温润光泽,一种沉沉的又煌煌的气息——

  我的心被彻底地击中了!

  我想象着,一双双粗糙的手开始了编织,开始了揉搓陶土,开始了玉石雕刻,开始了“切”“磋”“琢”“磨”。日复一日年复一年,耐心地使岩石从粗糙变得细致,从冰冷变得温润,从沉重变得轻盈,从大荒中一块无知的顽石,变成沁透了人的精魂血汗的美玉。

  我的手轻轻覆上了玻璃展台,仿佛这样做,便可以触摸到那个远古的时代。

  我想象着,几千年前是一个怎样的男子或女子,曾经佩戴过这串玉珠?在几千年前,他(她)在丛林水边奔跑行走,这串玉珠在颈上胸前晃动,他(她)凝视着远方的地平线,凝视着越来越盛大的.黎明的光,凝视着天地在暗紫墨黑中逐渐透露出金黄和明亮,凝视着人类的曙光,他(她)一定很美,美得无以言传不可方物——

  这是人类文明的曙光啊!我不禁慨叹在那样混沌的岁月,人类竟有了对“美”发自内心的渴望与追求。我终于明白,人类的伟大之处,便在于与生俱来对美的向往和信念,这种坚定的信仰穿越时空。

  我的心,被美的力量深深触动!


篇6:触动心灵的力量

那次与你邂逅,你的力量,深深地触动了我的心灵。

天阴了,一天终于忍不住了。窗外下起了淅淅沥沥的小雨,虽小,却颗颗掷地有声,我听雨滴打落在屋檐的声音,做着那仿佛永远也做不完的作业,挑灯夜战。

可它仿佛并不给我面子,一只“拦路虎”跑到我的面前,让我久久也不能战胜它。有些气馁而不耐烦的我打开窗,一股雨中的清凉却又夹杂着寒意的风吹了进来,让我神清气爽。我托着下巴,眼睛无神的散发到黑夜中,盯着那远方的路灯下的雨丝发呆。

突然,你跌跌撞撞的出现在我的视野中,坠落到窗台上,打破了这一宁静。

你,一只飞蛾,一只翅膀上沾着雨滴的飞蛾。

我凑近看,你的翅膀已被水“粘”在了一起,虚弱的趴在那,仿佛已向上天屈服,随时准备受死的样子。

我的心有些不忍,也带有几分怜悯,“同是天涯沦落人”啊,我拿了一张纸巾,想替你吸吸水。

我将要碰到你时,你竟挣扎了一下,仿佛是在警告我不要接近你,我的内心有些愤怒:“哼!不碰就不碰,好心当成驴肝肺。”虽嘴上这么说,心里还是不忍心,一个小生命就这样死去。我暗自的偷偷观察着你。

窗外的雨连绵不断的下着,丝毫没有停下的意思,夜空仿佛又深了几度,黑的吓人。

这时,你突然动了,拖着一身的水慢慢前行,留下一条“水路”,你十分艰难的扭动着,虽不容易,却不停止脚步。

我的心有些颤动,有些钦佩你,想不到你也有几分力量。我对你更加期待了。

你尝试着用腿撑起沉重的身体,却没承受住,又倒下了。可你不气馁,一次,两次,三次……不知重复了几次,你终于站了起来,我仿佛看到了希望,有些为你激动。你想张开被雨水控制的翅膀,却又因为重心不稳,倒了下来。

我有些失望,心中也劝着你“放弃吧,你不行!”

可你好像丝毫没有这方面的意思,仿佛积攒了一身的力量在这一刻要爆发。你用尽全力与那雨滴抵抗,终于,一个、两个……雨滴落到地上,你的一个翅膀挣脱了出来。你再次发力,另一个翅膀也随着雨滴坠落而解放。

我对你有些刮目相看,甩掉雨滴的你浑身轻松,抖动翅膀,飞翔了出去,消失在夜空中。

我盯着你看了许久,就算离开了视线,我也望向那夜空。

我感叹你的坚持,感叹你的不懈努力。

一只小小的飞蛾,即使是遇到大雨,身上背满了雨滴的负担,却依旧用强大的力量,卸下重负,潇洒离去。

我的心深深的被你触动着,你的力量与不放弃让我钦佩。

我重拾希望,仿佛有了灵感,攻克了那个“拦路虎”,我松了一口气。

那个雨夜,那片夜空,你迸发出的力量,使我为之倾心,为之感动,深深触动着我的心灵。

篇7:触动心灵的力量

  以前从来都不曾有过,那是我第一次,为成绩流泪。

  空气中氤氲着墨汁的气息,夹着丝丝寒气向我侵袭,透入我薄薄的衬衣,刺得我打颤。

  抱着双臂,拖着沉重的步履,我机械向前。为什么、为什么我这样努力成绩还是没有转机!为什么别人的轻而易举我却废九牛二虎之力还无法做到!为什么、为什么我这么不争气!难道理想就这样可望不可即?上苍,你干嘛用这样的.成绩这样的结果折磨我那进取的心!我仰天长叹。泪无声滑过,落入唇瓣,滋味独尝。双臂是凉的,心是痛的。

  远处还是永无止境的黑暗,我消失入那一片黑色。谁不曾失败过呢?我也总是在为着无数次的东山再起积蓄力量。可,没多久就是中考的,面对眼前这样一个伸手不见五指的漆黑的窟窿,我如何用手丈量理想与现实的差距?难道黑窟窿里也出得了白天鹅吗?

  终于穿过那漫长的黛气,昏黄路灯下的我眼神没有焦距,乱瞄一气。

  忽然——

  那是怎样的一滩地衣啊!怎么都是金黄色的!我惊呆了。我跑过去,在暗色里放大我的瞳孔,在黑暗里估摸着那是一片怎样的植物,黄得有多眩目。

  五角星似的花瓣有太阳的颜色,一朵缀连着一朵,在花蔓上串成发散型的星星的样子。叶子是肉垫质样的月牙形,翠绿得像祖母绿宝石般耀眼。茎上的根紧紧地抓着地,将那无限的灿烂金黄延伸至有限的土壤。我被惊呆了。这不是日本太阳花吗?我家也种了一盆。一直以为是种长青绿色植物罢了,没想到她的花竟可以开得如此震撼人心!她的身形被放得如此低,花开的光芒却刺得我的眼如此沐。那一滩有生命的金黄色,似是要把光投进所有人的眼。她开得那样恣意!那样张狂!我惊叹。我被其博大的壮观色彩征服。

  成功的花,人们往往惊羡于她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。在这个雨夜,那花怎么可能没有挣扎?

  我决心在这潮湿的夜里做个好梦,明早重振东山。“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”哼着歌,回味着刚才那个触动我心灵的瞬间,我恬然入睡。

篇8:触动心灵的力量

  泪水是透彻无暇的,因为它里面包含的是感情;泪水是晶莹剔透的,因为它里面映衬的是心灵;泪水是珍贵无价的,因为它里面蕴藏的是爱。母亲的泪水触动着我的心弦,赐给我自信的力量。

  记得在初二的学习生活中,有一次我犯了严重的错误,我欺骗了我的老师与母亲!现在回想起来,仍感到愧疚!感到自己好蠢,骗来骗去,其实被骗得最惨的还是我自己。

  那次英语月考,我留下了英语试卷的答案,没有上交给老师。还给了同学,将答案“公布”出去!我是当了一时的“老好人”。但是我的这一举动不仅导致了全8年级同学的试卷作废,还使我失去了老师的信任!母亲知道这件事时大怒,我了解这件事后果的严重,但为时晚矣!虽然母亲没有打我,但我能感觉到母亲的悲伤与失落。终于……母亲哭了!

  我无法承受母亲的泪水带给我的巨大压力,我沉浸在深深的自责之中。母亲终于开口了,但她只说了句:“儿子,好好读书!”这简短的一句话。让我心里吊起了五味瓶!又回想起母亲为我日夜操劳,我的心里很不是滋味,母亲生我,养我,教育我,她为此操碎了心,现在母亲老了,身体不好了!而作为子女,又有什么理由不回报她呢?母亲该做的她做到了。我也该为母亲做点什么吧!

  我没有哭……

  每个人的泪水都如此美丽与珍贵,对于家人的眼泪,我只能说一声“谢谢”或“对不起”,并且要珍惜他们的眼泪,因为那眼泪是母亲传达给我的感情,是爱,是真谛。

  一句话触动心灵,那一滴滴眼泪触动着我的心弦,也同时在我的心里留下了深深的烙印,让我不论何时何地,都能想起这段经历,想起这滴眼泪,想起这份爱。


篇9:触动心灵的力量

  生活中,有许多触动心灵的力量。日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。但触动我心灵的力量都不是以上所说的,而是一部仅有两分钟的教育视频。

  暑假期间,我在家实在闲得无聊,爸爸妈妈整天忙于工作,挣钱养家,弟弟和那些邻居家的小朋友们玩,而我又太大了,和他们玩不上,只能在家呆着。一会儿玩玩手机,一会儿看看电视,困了就上床睡个午觉,总之,就是不想学习。所以署假的前几天都在松散,迷茫中度过。

  有一天上午,我打开电脑,正准备聊天的时候,看到网页中有一段视频,名字是《你若不坚强,懦弱给谁看》。题目说明是:史上最励志的一只羊,用前肢走路。我平时最爱看励志篇,所以我毫不犹豫的打开视频。在我没看视频之前,我十分疑惑,羊是四条腿啊,怎么可能用前肢走路呢?他的后腿呢?难道它是头朝下倒立行走的吗?看完视频后,我一切都明白了,泪水在眼眶里打转。

  视频讲的是一个普普通通的农民带着一只普普通通的羊走上舞台。但是这只羊的确与众不同,因为它的两只后腿断了,只剩下大腿上面的一部分了,用布包扎起来了。而它却用两只前肢倒立在舞台上行走,虽然它走路时有点晃悠,却始终没有跌倒。这时有一个选手问道:“大爷,这只羊是你训练出来的吗?”农民说不是,农民接着又说:“自从这只羊的后腿断了之后,他就坚持用前肢走路,它最后凭借自己的毅力和坚持不懈的精神学会了用前肢走路。”随后,主持人也感慨万分,讲了一段激励人心的话。

  这段教育视频触动了我的心灵。我想,人为什么活着?还不是为了理想而奋斗?一只普普通通的羊都能凭借自己的毅力完成自己的目标,何况我们人呢?我当时毫不犹豫地关了电脑,拿出书本,为自己的目标奋斗着。从松散,迷茫的生活中收回心,又投入到充实,忙碌的学习中。

  这种触动心灵的力量是无形的,它将永远激励着我勇往直前!

篇10:触动心灵的力量

  人的一生,如果要说最珍贵的,那就是不经意间所带给我们的触动与震撼!

  前一段时间,我看了一则新闻――浙江工业大学化材学院(0701班)大三学生杨济源因抓小偷,而不幸牺牲。

  “男人能够没才,能够没钱,但是不能够没职责感――这是杨济源在校园网最后更新的话。你走了,在2010年新年钟声刚刚敲响的时候……”

  记者在浙工大采访,提起杨济源,老师和同学连声称赞他是一个“个性正直、有职责感的人”。

  杨济源所在班的助理班主任李文洁说,杨济源是一个热心、阳光的男孩。汶川大地震发生后,第一批四川籍伤员被送达杭州医治。杨济源一清早来到杭州城站火车站。他说,去不了四川,我能够在后方出一分力。那天,杨济源帮医护人员抬担架,运送病人,一刻都没停过。

  “他做了很多杂事、琐事,并不求回报,职责感已是他血液的一部分。”同学周央告诉记者,杨济源家境贫困,可他看到一名白血病女孩无钱看病的消息后,二话没说在全班发起捐款,并带头捐了200元钱,“那但是他近1个月的伙食费啊!”

  年级主任周丹妮。她向记者讲起了一件不为人知的事:很多同学都明白杨济源家境贫困,却不明白他在每个月的最后几天都已十分窘迫。可杨济源仍把超多的时间花在志愿者服务上,也不申请学校的助学金。

  “我在聊天时就问他,你是班干部,这是申请助学金的有利条件,为什么不申请?他很不好意思,说,班里名额有限,再说还有比他更困难的同学,他不忍心占了名额。之后,又聊到这个话题,他很认真地对我说,作为80后大学生,自己更期望能回报社会,而不是索取。”

篇11:触动心灵的力量

  那天我真是倒霉透了,数学月考只得了78分,真惨这样下去我的数学成绩还能提高吗?心里真不是滋味。

  放学一回到家,我坐在沙发上生闷气。身边鱼缸中的几只小螃蟹引起了我的注意。这些小螃蟹是前几天爸爸的一个朋友从野外捉来的,刚捉来时它们的野性可厉害了!一个劲地往外爬,还学会了〝叠罗汉〞。但每次它们都是还未摸着鱼缸的边就摔了下来,它们似乎从一次又一次的失败中得知不可能爬出这个鱼缸,于是它们便不再白费劲,各顾自个儿躲在一边儿“咕噜咕噜〞的吐泡泡,生闷气。

  我看着它们苦笑道:“你们和我一样,怎么努力都不行的。算了,还是歇着为妙吧!〞正在我自言自语时,一只小螃蟹,映入我的眼帘:它正在努力、艰难、不断地向上攀爬。啊,多么坚强的小螃蟹啊!看着看着我不禁为小螃蟹的努力和执着而感动

  “哎,这只小螃蟹多可怜,多坚强啊!〞不知什么时候妈妈来到了我的身边。“小螃蟹啊,小螃蟹,你为什么这么渴望外边的世界,看在你这么不懈努力,就满足你一次吧!〞妈妈就把这只小螃蟹放在阳台上,让它尽情沐浴着阳光,突然间,我的脑海里闪过一丝灵感,我紧紧地抓住了它,这不是我一只寻求的真谛吗:只要努力,坚持不懈,就会有希望和机会,但是如果放弃了,那就一丝希望也没有了。“是啊,只要努力就会有希望〞我反复咀嚼这句话,然后捧起数学书聚精会神的看了起来……

  从那以后,我对学好数学树立了信心,上课认真听讲,积极思考;回到家中做完作业,便一头钻进书海中,从中吸取知识和力量;遇到难题全靠自己完成……经过不断努力,终于在期末考试中取得了优异的成绩。

  经过不懈努力我终于取得了好成绩,心里美滋滋的,别提有多高兴了。

  我从中领悟到了只要努力,就会有希望,就会有收获!

篇12:触动心灵的力量

  心,好沉;泪,好多。这是第几次,我又徘徊在那棵榕树下。手中攥着那张考砸了的英语试卷,我的心,像灌满了铅似的。每一次小考、大考,我的英语都不理想,是因为我平时不够努力的原因吗?明明有去记单词,但成绩怎么总是那么差?我已忘了自己是第几次问着自己这个问题。下一秒,我的心豁然开朗,因为我决定:我要放弃它。

  我要抛下一切,做我自己想做的。不知不觉中,我踏入了公园里。一走进门口,只听见小孩子们在玩耍的声音,我并没有刻意去关注,尽管曾经的自己和他们一样。再走近一些,只见有几棵高大的树像士兵一样竖立着,从远处看犹如一把把巨伞。走到树下,蝉们一直在鸣叫个不停,那烦人的声音,使我忍不住要使劲地踢上树几脚,但还是那样。我放弃了,连小家伙都欺负我,只好静静地坐在那里。突然,只见一只蝉从树上掉下来,我弯下腰,把它拾起,只见它们翅膀在微微地颤动着,它全身显得十分干,几乎不见丝豪水份。面对它,我只选择了莞而一笑,我笑它这样坚持,一整天发出那烦人的声音,但它们仍不知疲倦地叫着,明知自已累了,渴了,也不停止,最后终于倒在地上,还想继续完成那所谓的“重大使命”。正当我想把它放回原位,我才忽然想起母亲曾经对我说过,等秋风一吹就意味着它们的生命将要结束,它们就是这样,这样脆弱,它们的生命就是这样短暂。但它们并没有放弃自已它们为了实现自已的价值,在短暂的生命中发挥自已的潜能在枝头上高歌,为的只是让自己的生命更有意义。而我呢?遇到一点挫折,就只会去放弃,明明自已可以克服,却……泪水再一次不禁地涌了出来。

  没错,那蝉鸣就是触动心灵的力量,让我明白,无论命运怎样不公,也要坚持自已的理想去奋斗,实现人生的意义,追求生命的价值。我鼓起勇气站起来了,离开这里,再次拿起那本英语书,蝉鸣仿佛在耳脉边回响,那触动心灵的力量……

篇13:触动心灵的力量

  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

  雨,从云层中降向地面的水,是它,一次一次,触动着我的心灵。是它,在一年四季无论是白天还是黑夜,都出现在我的身边,是它,在我失望时让我看见了一丝希望。

  七岁那年,在我生日之际,母亲从单位弄来一棵与我同龄的树,种在我家的小院里。

  七年之久,我自搬家后,再没去院子里看过那棵普普通通却与我同龄的树。当然,也没有去浇水施肥。不知它现在是否健壮?虽然,我现在并没有去照料它,但是,它的根早已在我七年前种它的那一刻扎入了我心中。

  两年前的一次期末考,我,身为班中的“好学生”,竟然语文考了个合格,还不如那些中等生。那一次我可没少挨训。语文老师平日里与我关系非同,学习上,我们是师生。课余时间,我俩就如同朋友。可这次呢?语文,她教的学科,我竟然只考了一个合格!我不知辜负了她对我的多少栽培,不仅老师家长原有的希望成为失望,我自己心里也很不好受。

  这一天,我去学校里拿成绩报告手册,在充满了“优秀”的纸张中有一处“空地”,它成为了“合格”的居住所。心里,脑海里,突然出现了许多,许多。

  回家的路上,看着低年级的同学拿着奖状高兴地跑回家,笑得合不拢嘴,想着自己两手空空,一无所有,肩上的书包也重了,重了许多。

  脖子上一丝凉凉的感觉,一滴,又一滴。怎么,是下雨吗?行人们都跑进了商店躲雨,而我,却始终这么慢慢地,在路上,走着,走着。不经意看见一滴雨水,滴在行道树的叶子上,为它洗去一身的尘埃。想起五年前我种的那棵树,此时也一定在接受雨水的沐浴吧。

  我心中深深地受了感动——

  老师啊!你是雨水,我是那树,身上染上了尘埃,除了你,谁来帮我沐浴,谁来帮我洗去身上的烟尘?


篇14:触动心灵的力量

失败后的一种话语如同拥有魔法一般,触动着心灵,给我自信的力量。

——题记

夏末秋初,杨柳病恹恹地垂着那枯黄的枝条,空气中漂浮着一股淡淡的忧伤,一切都是那么泛黄,我也嗅到了一丝沮丧的味道……

“叮铃铃”,上课了,同学们各自回到自己的位置上做好,等待着老师的到来。只见老师径直地走上了讲台,手里拿着一叠厚厚的试卷,推了推鼻梁上的眼镜框,看了我一眼,才叫到“上课”。

我不由得心慌,额头上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老师发试卷时,会念分数,但今天不比昔日,老师只是叫名字上来领取试卷。

当叫到我的名字时,我微微地颤抖了一下,拿着我的试卷,看见了一堆红色的大叉,我如晴天霹雳一般,内心世界的美好一下子就暗沉了下来。这时好像有一盆冷水瓢泼下来,浇灭了我心中的希望……老师叫我下课拿着试卷去办公室找她。

整节课都阴沉沉的,窗外万物复苏的景色一切都不那么美好,空气中也夹杂着沮丧的味道。

下课后,我垂头丧气地拿着试卷到了老师的办公室,老师还是平日那样亲切,对我说:“坐下吧,我们好好谈谈……”我先去给你冲杯奶茶。

老师把奶茶端到我面前,自己桌前也有着一杯浓浓的绿茶。但她顾不上喝,就先拿着我的试卷问我:“这次考试很难吗?”我摇了摇头。“你看,这些题平时你都会做的啊,丢了四分不应该啊。还有这一题没有看清题目又错了……”我抬头看了看老师,老师那炽热的目光看着试卷给我讲解题目,她还是那么的和蔼亲切。我也看出了她殷切的目光中蕴含着对我的希望……

“老师这次不念分数是因为老师知道你是班里的优生,自尊心强,不让你那么自卑,受到同学的鄙夷与嘲笑……”

老师这句不起眼的话,在我心中掀起了一片狂澜。是啊,我是老师的希望,我是班里的优生,我是最棒的,我不能这么轻易被打败……

我端起桌前的奶茶,啜了一口,温暖而香醇,空气中到处飘散着奶香的味道。

老师炽热的目光蕴藏着对我的殷切希望,那股暖流在我心中荡漾,永久不散。那股力量在我心中燃烧着,触动了我的心灵,给了我自信的力量。

这一瞬间,周围的景物都显得万物复苏。蔚蓝的天空衬映着洁白的云朵,空气中那股淡淡的忧伤早已经化成一股青烟飘向远方,清新的空气让我更加自信……

在我失败时,老师的那句平凡的话在我心中给了我莫大的鼓励,触动着我的心灵,给我自信的力量。


篇15:触动心灵的力量

金黄的银杏叶落了,像一只飞舞的蝴蝶,用优美的姿态结束了生命旅途。第一场秋雨已经下了,可空气中还是泛着丝丝闷热。

母亲坐在沙发上收拾着旧衣服,我边看着电视边细细品味着手中的柠檬水,感受着下午的欢乐时光。

母亲从衣服中翻出一些旧手帕,它们整齐地叠和在一起,母亲的手来回在上面抚摸着,突然说到:“孩子,你还记得这些手帕吗?”我望向妈妈,然后茫然的看着那些手帕,这些手帕显然已经在我的记忆里消退。母亲早已看透我的表情,既不恼怒也不失望,只是好似早已猜到,嘴里喃喃道:“没事儿,忘了啊,忘了啊……”我死盯着杯中上下沉浮的柠檬,没说一句话。

母亲突然从那些手帕里飞快地翻找着,然后从里面找出一条说:“你还想着这个吗?”我看了看,薰衣草色的布上印着几棵草,草中星星点点地开着花,几只蝴蝶在上面飞舞着。我茫然的摇了摇头。母亲笑说:“这是我为你做的,当当时你看见了,拿着就往外跑,我撵都撵不上。你跑得太快了,一下子摔倒了,耍赖趴在地上不起来,哇哇的哭起来,我把你抱起来,想用手帕擦去你脸上的泪和身上的土,你却不让我擦,拿着它放进口袋里,还说手帕弄脏就不好看了。”母亲边讲眼睛里边闪着光,一种让人心醉的光。很久的事情了,我早已将他它淡忘,它在我的时光里消逝了,不见了,而母亲却将其一直记着,不愿忘记,不舍忘记……

我突然理解了母亲,理解了这个卫生纸餐巾纸方便而省力的时代,她为什么却一直使用着自己陈旧的手帕。在这个古板规则的背后,却深深隐藏伟大而深沉的爱。她只不过想永远留住爱,留住幸福,留住甜蜜……

回过神母亲仍向我一一讲述着手帕背后的故事,我和母亲共同享受着美好的故事时光,我想,这就是所给予我触动心灵的力量。

屋外的银杏树叶仍悄悄飘落,秋日残余的蝉鸣却轻快起来……


篇16:触动心灵的力量

  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

  雨,从云层中降向地面的水,是它,一次一次,触动着我的心灵。是它,在一年四季无论是白天还是黑夜,都出现在我的身边,是它,在我失望时让我看见了一丝希望。

  七岁那年,在我生日之际,母亲从单位弄来一棵与我同龄的树,种在我家的小院里。

  七年之久,我自搬家后,再没去院子里看过那棵普普通通却与我同龄的树。当然,也没有去浇水施肥。不知它现在是否健壮?虽然,我现在并没有去照料它,但是,它的根早已在我七年前种它的那一刻扎入了我心中。

  两年前的一次期末考,我,身为班中的“好学生”,竟然语文考了个合格,还不如那些中等生。那一次我可没少挨训。语文老师平日里与我关系非同,学习上,我们是师生。课余时间,我俩就如同朋友。可这次呢?语文,她教的学科,我竟然只考了一个合格!我不知辜负了她对我的多少栽培,不仅老师家长原有的希望成为失望,我自己心里也很不好受。

  这一天,我去学校里拿成绩报告手册,在充满了“优秀”的纸张中有一处“空地”,它成为了“合格”的居住所。心里,脑海里,突然出现了许多,许多。

  回家的路上,看着低年级的同学拿着奖状高兴地跑回家,笑得合不拢嘴,想着自己两手空空,一无所有,肩上的书包也重了,重了许多。

  脖子上一丝凉凉的感觉,一滴,又一滴。怎么,是下雨吗?行人们都跑进了商店躲雨,而我,却始终这么慢慢地,在路上,走着,走着。不经意看见一滴雨水,滴在行道树的叶子上,为它洗去一身的尘埃。想起五年前我种的那棵树,此时也一定在接受雨水的沐浴吧。

  我心中深深地受了感动——

  老师啊!你是雨水,我是那树,身上染上了尘埃,除了你,谁来帮我沐浴,谁来帮我洗去身上的烟尘?


篇17:触动心灵的力量

  每次外出旅行时,总会在一处处博物馆中流连忘返。

  在博物馆里,感觉是面对一条流淌了千万年的文明长流,在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前,心中总会被一种神秘的力量所触动感染,感到时空都变得更加深邃和悠远

  而此刻,我正静静地行走于三星堆博物馆中。

  馆内幽静,灯影阑珊,风格粗犷的壁画绘在深色调的展墙上,旷远空灵的古乐夹杂着编钟的合鸣,如一坛历经时间的酒,有一种令人晕眩的美感,让人心神迷醉。

  我走进了三千年的时空。

  金、石、玉、贝、骨、陶、青铜、象牙……在岁月的浸染中,许多都已斑驳得辨不出本色,但那夸张奇特的造型,之复杂精湛的'工艺新颖,却分明能从中窥出,这是古蜀人创造的辉煌文明。

  那只不过是一个不经意的侧身抬眸,刹那间,似乎有一股力量穿越了数千年的时光,直击我的心脏——

  那是一条玉串珠。

  41颗玉珠,被依次串联起来。据说,这是可以佩戴于颈部的装饰品,碧玉的质地,有墨绿、莹白、鹅黄、淡青、赭石等多种颜色,明显的人工打磨的痕迹,外形多为鼓形或长鼓形,少量为算珠形,不是那么规整,却沉静端然,散发着积淀了几千年的温润光泽,一种沉沉的又煌煌的气息——

  我的心被彻底地击中了!

  我想象着,一双双粗糙的手开始了编织,开始了揉搓陶土,开始了玉石雕刻,开始了“切”“磋”“琢”“磨”。日复一日年复一年,耐心地使岩石从粗糙变得细致,从冰冷变得温润,从沉重变得轻盈,从大荒中一块无知的顽石,变成沁透了人的精魂血汗的美玉。

  我的手轻轻覆上了玻璃展台,仿佛这样做,便可以触摸到那个远古的时代。

  我想象着,几千年前是一个怎样的男子或女子,曾经佩戴过这串玉珠?在几千年前,他(她)在丛林水边奔跑行走,这串玉珠在颈上胸前晃动,他(她)凝视着远方的地平线,凝视着越来越盛大的黎明的光,凝视着天地在暗紫墨黑中逐渐透露出金黄和明亮,凝视着人类的曙光,他(她)一定很美,美得无以言传不可方物——

  这是人类文明的曙光啊!我不禁慨叹在那样混沌的岁月,人类竟有了对“美”发自内心的渴望与追求。我终于明白,人类的伟大之处,便在于与生俱来对美的向往和信念,这种坚定的信仰穿越时空。

  我的心,被美的力量深深触动!


篇18:触动心灵的力量

  每次外出旅行时,总会在一处处博物馆中流连忘返。

  在博物馆里,感觉是面对一条流淌了千万年的文明长流,在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前,心中总会被一种神秘的力量所触动感染,感到时空都变得更加深邃和悠远。

  而此刻,我正静静地行走于三星堆博物馆中。

  馆内幽静,灯影阑珊,风格粗犷的壁画绘在深色调的展墙上,旷远空灵的古乐夹杂着编钟的合鸣,如一坛历经时间的酒,有一种令人晕眩的美感,让人心神迷醉。

  我走进了三千年的时空。

  金、石、玉、贝、骨、陶、青铜、象牙……在岁月的浸染中,许多都已斑驳得辨不出本色,但那夸张奇特的造型,之复杂精湛的'工艺新颖,却分明能从中窥出,这是古蜀人创造的辉煌文明。

  那只不过是一个不经意的侧身抬眸,刹那间,似乎有一股力量穿越了数千年的时光,直击我的心脏——

  那是一条玉串珠。

  41颗玉珠,被依次串联起来。据说,这是可以佩戴于颈部的装饰品,碧玉的质地,有墨绿、莹白、鹅黄、淡青、赭石等多种颜色,明显的人工打磨的痕迹,外形多为鼓形或长鼓形,少量为算珠形,不是那么规整,却沉静端然,散发着积淀了几千年的温润光泽,一种沉沉的又煌煌的气息——

  我的心被彻底地击中了!

  我想象着,一双双粗糙的手开始了编织,开始了揉搓陶土,开始了玉石雕刻,开始了“切”“磋”“琢”“磨”。日复一日年复一年,耐心地使岩石从粗糙变得细致,从冰冷变得温润,从沉重变得轻盈,从大荒中一块无知的顽石,变成沁透了人的精魂血汗的美玉。

  我的手轻轻覆上了玻璃展台,仿佛这样做,便可以触摸到那个远古的时代。

  我想象着,几千年前是一个怎样的男子或女子,曾经佩戴过这串玉珠?在几千年前,他(她)在丛林水边奔跑行走,这串玉珠在颈上胸前晃动,他(她)凝视着远方的地平线,凝视着越来越盛大的黎明的光,凝视着天地在暗紫墨黑中逐渐透露出金黄和明亮,凝视着人类的曙光,他(她)一定很美,美得无以言传不可方物——

  这是人类文明的曙光啊!我不禁慨叹在那样混沌的岁月,人类竟有了对“美”发自内心的渴望与追求。我终于明白,人类的伟大之处,便在于与生俱来对美的向往和信念,这种坚定的信仰穿越时空。

  我的心,被美的力量深深触动!


篇19:触动心灵的力量

  远地,便看到一片绿林,“吱喳”的鸟声也愈发地清晰了起来,就如同人声的合唱,而那悠久的背景乐,则是由蝉儿奏起的……近了吧,婆婆的家……

  城市的生活使我越发地焦躁,动不动发火,无奈的母亲毅然决定将我送到乡下的婆婆那儿,不管我是多么地反对……

  我怯怯地站在一个矮矮的平房前,往屋里望去,乌黑的一片,这使我焦急又害怕,我脑中装的满是那一个个习题——我还有好多作业没写成呐!

  “啪”,灯被打开了,一个老太太走了出来,她看见了我,便示意我进屋,我怀着复杂的心情进去了……

  我摊开作业便写,可能是我一直皱着眉缘故吧。婆婆看出了我内心的焦躁,她微微地笑着说:“妮子,我给你讲个故事,你看行不?”我厌烦极了,我又不小了,还听讲故事?!可“不”字都到了口边了,望着婆婆那浑浊的眼中闪烁着恳求的样子,却又立刻咽了回去,于是我微微地点了点头,此刻她的眼睛中忽然闪过了一丝不易察觉的惊喜,在她脸上,满是岁月的痕迹。

  “那……我给你讲‘东郭先生和狼’吧!”她略显得激动,而我却是应付地笑了笑,因为那故事听过了呀!我硬是把我那急躁的压了下去……

  “……后来呀,狼躲过了那一劫,它很感激那位先生,它现在才认为以前狼妈妈教的是错的,人类其实也有好的,于是它……”风声、鸟声、蝉声,在此刻听来更显得有节奏了,为什么?是因为多了一个“指挥家”吗?是婆婆声音的柔和恰好和谐了自然之声吗?渐渐地,我发现这个故事是不同的,这里的“狼”是善良的,没有恩将仇报……听着这人与自然的“绝音”,我缓缓地闭上了眼睛,仿佛我已与自然融为一体,发现我可以听见大地的心跳,仿佛我到达了让人陶醉的天堂……

  在这个天堂里,我内心的烦躁和冗杂被洗净了,唯独剩下了一片宁静,我从未见过这样的自己。

  我相信,每个人都是有双重性格的,在城市中生活的人都戴上了面具,而当人回归自然时,便纷纷卸下了伪装,以一颗纯净安宁的心面对生活,而引领着我发现这一切的,正是婆婆,她的话语化作了那一股触动心灵的力量……

  风依旧吹,鸟儿依旧唱,一切风景未变样,而同样在此时,一颗年轻的心,已悄然成熟……


篇20:触动心灵的力量

  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

  雨,从云层中降向地面的水,是它,一次一次,触动着我的心灵。是它,在一年四季无论是白天还是黑夜,都出现在我的身边,是它,在我失望时让我看见了一丝希望。

  七岁那年,在我生日之际,母亲从单位弄来一棵与我同龄的树,种在我家的小院里。

  七年之久,我自搬家后,再没去院子里看过那棵普普通通却与我同龄的树。当然,也没有去浇水施肥。不知它现在是否健壮?虽然,我现在并没有去照料它,但是,它的根早已在我七年前种它的那一刻扎入了我心中。

  两年前的一次期末考,我,身为班中的“好学生”,竟然语文考了个合格,还不如那些中等生。那一次我可没少挨训。语文老师平日里与我关系非同,学习上,我们是师生。课余时间,我俩就如同朋友。可这次呢?语文,她教的学科,我竟然只考了一个合格!我不知辜负了她对我的多少栽培,不仅老师家长原有的希望成为失望,我自己心里也很不好受。

  这一天,我去学校里拿成绩报告手册,在充满了“优秀”的纸张中有一处“空地”,它成为了“合格”的居住所。心里,脑海里,突然出现了许多,许多。

  回家的路上,看着低年级的同学拿着奖状高兴地跑回家,笑得合不拢嘴,想着自己两手空空,一无所有,肩上的书包也重了,重了许多。

  脖子上一丝凉凉的感觉,一滴,又一滴。怎么,是下雨吗?行人们都跑进了商店躲雨,而我,却始终这么慢慢地,在路上,走着,走着。不经意看见一滴雨水,滴在行道树的叶子上,为它洗去一身的尘埃。想起五年前我种的那棵树,此时也一定在接受雨水的沐浴吧。

  我心中深深地受了感动——

  老师啊!你是雨水,我是那树,身上染上了尘埃,除了你,谁来帮我沐浴,谁来帮我洗去身上的烟尘?


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