三味书屋读后感20篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 15:49:42
篇1:鲁迅在“三味书屋”

  鲁迅小时候非常淘气。一天,镇里的戏台正在排戏,鲁迅听到外面的锣鼓声,便在家里坐不住了,趁着父亲不注意,他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时,戏台周围已经挤满了人。突然,热闹的锣鼓声停了,从后台走出一个人,对台下一拱手说:“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。
  “我来!”小鲁迅走上台去,让戏班的人画了个花脸,然后拿起一把钢叉就舞起来,戏台下马上响起叫好声。他得意极了,舞得更得劲儿了,小伙伴们都非常佩服他的勇气。
  鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事,便悄悄地问私塾的先生:“先生,这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”
  先生却板着脸,很不高兴地回答:“不知道!”
  后来,鲁迅慢慢体会到学生应该读书,先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是,鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦,态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习,制作了一张小书签,书签上有10个正楷小字:“读书三到:心到、眼到、口到。”读书时,他把书签夹在书里,每读一遍就从上往下盖掉一个字,读过几遍之后,就用默读来加深对课文的理解,用不了多久,他就能熟练地把课文背出来了。后来,同学们也都向鲁迅学习,纷纷制作“读书三到”的书签。
  【感悟】学习要讲究方法,循序渐进,日积月累。真正会学习的人,要善于取舍,要选择正确的,精通专业的,熟悉相关的,了解必需的。同时,学习需要思考。有些人虽勤于学习,但不过只是泛泛的阅读,任何理论观点都只在脑海里一晃而过,是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结,我们也要像他那样不断地总结学习方法,集中时间、集中精力去攻读,只有这样才能事半功倍。

篇2:游三味书屋作文

  欢迎大家来到绍兴,现在我们所在的景点是鲁迅故里的三味书屋。我姓王,大家可以称我为小王或王导。

  三味书屋位于绍兴市区都昌坊口11号,是晚期时期绍兴城内的著名私塾。大家现在见到的是一套三开间的小花厅,坐东朝西,这本是寿家的书房,鲁迅12至17岁曾在此求学。

  我经常听到来这里参观的游客提问,书屋为什么称三味?三味是什么意思?三味书屋原叫三余书屋,是书屋主人寿镜吾先生的祖父寿峰岚起的名字,取董遇为学当以三余之义,意思是要人们利用一切空余时间,奋发学习。宋代的苏东坡十分赞赏董遇的三余之说,便用此生有味在三余的诗句,来抒发自己利用空余时间读书的乐趣。据此,寿峰岚就将原来由书法家梁同书写的三余书屋匾额,改成了三味书屋,虽然就改了一个字,但味道已经完全不同了。我们现在最多听到的对三味的解释是取义于读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。

  鲁迅的座位在书屋的东北角。我们现在还可以看到鲁迅当年在桌子的右下角亲手刻下的早字,以此勉励并告诫自己今后不可再迟到。三味书屋西北角有一个圆洞门相通,我们称之为耳房。里面铺有地板,上悬小匾,写着谈余小憩四字。耳房后面有一个小院子,是当年学生们在课余时间趁先生念书念得入神时玩耍嬉戏的地方。院子里的腊梅树还是300年前的原物,当年鲁迅和小伙伴就常在树底下的这一方小天地里游戏,自寻乐趣。

  感谢大家认真听取我的讲解,绍兴还有很多好玩的景点,祝愿大家开心地度过这一天。再见!


篇3:我喜欢的三味书屋

我有一间属于自己的小天地,因为刚刚学过13课《早》,上面提到了三味书屋,我也把我的小天地命名为“三味书屋”。

我的“三味书屋”朝西北方向,蓝蓝的房门开在东南面,与它称兄道弟的窗户就在旁边。早晨,窗户张开它那张大嘴巴,让我呼吸新鲜空气;夜晚,它轻轻地合拢嘴巴,蒙蔽了屋外的嘈杂,让我进入甜蜜的梦乡。

我喜爱的卡通人物是正义使者机器猫:哆啦A梦,所以当你走进我的“三味书屋”,看见富有卡通味的墙壁上贴满了哆啦A梦的画像,就不要大惊小怪了。

正东面是和蔼可亲的爸爸辛辛苦苦给我做的书架,他希望我能像鲁迅先生那样喜爱读书,变成知识渊博的人。我不辜负爸爸对我的期望,买了好多书摆在上面,每天都有这些好朋友陪伴着我一刻钟或半小时。每当这时,房间里就迷漫着浓浓的书香。

西边墙上挂着两幅地图:一张世界地图,与一张中国地图。这是妈妈专程为我买的,她希望现在的我能关心国家大事,长大后的我能作为中华民族的栋梁。

南面是一张课桌,桌上摆列着各式各样的学习用品:文房四宝——笔墨纸砚,是我用来练字的;一盏台灯,是我晚上看书、写作业时的好伙伴;一个精致的小盒子,躺着一些小玩具,是我学习疲倦时放松的魔法师……

北边是人最不可缺少的东西——床。我的床不但睡上去很舒服,而且还很漂亮。枕头上镶着几朵花,几只蝴蝶等。被子上的卡通画就更有趣了:活泼淘气的加菲猫、可爱温顺的凯帝猫、骄傲自大的唐老鸭……因为早晨总是睡过头,所以床头又多了一位好朋友——闹钟。我很感谢它,它帮助我改掉了那睡懒觉的坏习惯。

鲁迅读书的三味书屋,是把书比作五谷、蔬菜、点心的。而我的“三味书屋”是哪三种味呢?听了我的介绍,你一定知道了它有卡通味,还有一味是什么呢?告诉你们吧,是——幸福的味道,因为能有这样一个属于自己的温馨的天地,我感到十分幸福。

怎么样,你喜欢我的“三味书屋”吗?

篇4:参观绍兴三味书屋

马上要开学了,爸爸妈妈说正好考试通过了,暂时没什么事,抓紧时间带我出去玩一趟。我们去过了渤海(大连)、黄海(青岛),爸爸说就开车去舟山一带,在东海边玩。

浙江之行的第一站,就是绍兴。妈妈说应该再大一点带我来,到时候在课本上学习过鲁迅的《百草园和三味书屋》,玩起来就更有意义,不过让我先了解一下,有印象也不错。

下了车,走了没多远,就是很有名的咸亨酒店,是鲁迅小说里出现过的地方,门口有孔乙已的雕像,听说他爱喝酒,吃茴香豆。百草园是鲁迅的家,是他游戏玩耍的地方,就是一个大花园,三味书屋是鲁迅上学的地方,他的课桌被栅栏围了起来,爸爸说他小时候来浙江的时候还可以坐上去玩,桌面上刻了一个“早”字,是因为鲁迅迟到后,很难过,就刻了这个字来提醒自己不要再迟到。

参观完,我坐在路边的栏杆上,吃了一盒臭豆腐,拎着妈妈买的大莲蓬,心满意足地离开了绍兴,前往下一站——朱家尖。

篇5:参观三味书屋作文

欢迎大家来到绍兴,现在我们所在的景点是鲁迅故里的三味书屋。我姓王,大家可以称我为小王或王导。

三味书屋位于绍兴市区都昌坊口11号,是晚期时期绍兴城内的著名私塾。大家现在见到的是一套三开间的小花厅,坐东朝西,这本是寿家的书房,鲁迅12至17岁曾在此求学。

我经常听到来这里参观的游客提问,书屋为什么称“三味”?“三味”是什么意思?三味书屋原叫“三余书屋”,是书屋主人寿镜吾先生的祖父寿峰岚起的名字,取董遇“为学当以三余”之义,意思是要人们利用一切空余时间,奋发学习。宋代的苏东坡十分赞赏董遇的“三余”之说,便用“此生有味在三余”的诗句,来抒发自己利用空余时间读书的乐趣。据此,寿峰岚就将原来由书法家梁同书写的“三余书屋”匾额,改成了“三味书屋”,虽然就改了一个字,但味道已经完全不同了。我们现在最多听到的对“三味”的解释是取义于“读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。

鲁迅的座位在书屋的东北角。我们现在还可以看到鲁迅当年在桌子的右下角亲手刻下的“早”字,以此勉励并告诫自己今后不可再迟到。三味书屋西北角有一个圆洞门相通,我们称之为耳房。里面铺有地板,上悬小匾,写着“谈余小憩”四字。耳房后面有一个小院子,是当年学生们在课余时间趁先生念书念得入神时玩耍嬉戏的地方。院子里的腊梅树还是300年前的原物,当年鲁迅和小伙伴就常在树底下的这一方小天地里游戏,自寻乐趣。

感谢大家认真听取我的讲解,绍兴还有很多好玩的景点,祝愿大家开心地度过这一天。再见!

篇6:介绍三味书屋

我的书房名叫“三味书屋”,是我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》后起的名字。“三味书屋”只不过是一个普普通通的小书房罢了,并没有你们想象的那么好。不过,里面却藏着无穷无尽的知识。下面我给大家介绍一下我的“三味书屋”。

走进“三味书屋”,首先映入你眼帘的是西墙上贴着的一张奖状,这是我在二年级时获得的优秀班干部奖状;墙上还贴着许多名人字画,有拿破仑的、爱迪生的……。东边墙上贴着世界地图和中国地图;地图左边有一张乘法口诀表,它可是我学习口诀的好帮手。

“三味书屋”的西南角有个小书架,那位置虽然不起眼,但还是很惹人注意的。书架的上下前后左右都是棕色的,别看颜色不好看,可是上面的书却很多。书架分三层,第一层放着故事书,有《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《勤奋好学故事》等;第二层放着作文书,有《百家作文》、《快乐作文》等;第三层比较大,所以放的书多,有世界名著:《金银岛》、《白鲸》、《罪与罚》、《王子复仇记》等。书架上的书,有的是我从北京图书大厦买的,如《樱桃小丸子》;有的是从唐山书城买的,如《小学语文阅读训练80篇》;《中国少儿百科全书》四卷本是我在丰润新华书店买的。你们看网,我的书多吧!

书架的旁边有一张棕色的写字台,写字台的上面有台灯、台历、笔筒等物品。每天我放学回家,就在这张写字台上读书学习。写字台的旁边有一张带有彩灯的床,每天晚上8点半,我都准时睡觉,休息好才能学习好。

篇7:离开三味书屋的蜡梅花

深冬,酿雪的天气。我们在招兴反问三味书屋。从新台门走几分钟,过一道石桥,踏进坐南朝北的黑竹门就到了。

三味书屋是三间的小花厅。迈进后园有一课课盛开的蜡梅,几乎满树都是花,那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的样子。

梅飘香而来送暖,梅花开的时候,正预示着春天的倒来。看着美丽的蜡梅花,我们慢慢的离开了三味书屋。

篇8:我家也有“三味书屋”

提起鲁迅,他家一定会想起那著名的“三味书屋”。说到这“三味书屋”,还别说,我家也有一个“三味书屋”。

“三味书屋”第一味——杀虫剂味

最近夏天,天气也热,家里也放了许多的糖呀、冰淇凌之类的,楼下的蚂蚁、小强、蜘蛛一闻到了这味儿,一个劲的向我们家爬。我有是个“贪吃鬼”什么零食在我这没有!瞧!我听着英语时吃薯片,听完后把薯片扔一边儿;做数学作业时吃果冻,做完后把果冻盒也扔一边儿;做语文作业时吃冰淇凌,这冰淇凌的一滴一滴的像下滴地板上总要留下痕迹……这样一来,这书房里什么虫子都有,蚂蚁、小强、蜘蛛,都在这零食中欢乐的成长!

但是我也是一个怕虫子的人,只要发现一只蜘蛛就要大叫,爸爸也没有办法只好用杀虫剂来帮忙啦,所以你只要一进书房的门就会有一股苹果味的杀虫剂味扑鼻而来的!

“三味书屋”第二味——香水味

我家的毛绒玩具都集中在书房里,但是如果抱起来一闻会是一股灰味,所以每个月我都会帮它们洗个澡,洗完后还是会有一些味道,我就喷上妈妈最好闻的香水,所以这些香水味也就溢出来了,这香水为还真香……

“三味书屋”第三位——茶味

爸爸、爷爷都喜欢品茶所以我的书房中又有不少的茶叶,这些茶就是散发出茶味的主角。这些茶因为没有零食好吃,所以蚂蚁们也根本不来茶叶里。这里面有普洱茶、龙井茶、铁观音、茉莉花茶等,所以我在看书时,通常用喝茶来提神那!

怎么样?我家的这“三味书屋”不错吧?如果你要参加就联系我,我随时欢迎你哦!!

篇9:百草园里的三味书屋

在暑假里的一天,我终于如愿以偿的来到了绍兴,我梦中的江南水乡。

绍兴这个古城,自古英才辈出,从先秦的夏禹到东晋的书圣王羲之,陆游、徐渭,近代的秋瑾、蔡元培、周恩来、鲁迅,留下了太多的故事和传奇。绍兴真是个钟灵之地。

到了绍兴的第二天,我们就来到了鲁迅的故居。我早就想看看鲁迅笔下的百草园和三味书屋了。

穿过鲁迅家的祖居,便来到了鲁迅家后院这个著名的园子。百草园可真大啊,这是一片环境十分幽雅的园子。以前我想象它是一个大花园,但是见到了才知道,原来这个园子是个大的菜园。在这里我看到了鲁迅笔下碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树还有紫红的桑葚。 还有鲁迅认为有无限乐趣的短短泥根墙。随着导游的讲解,我仿佛看到了鲁迅小的时候,在这个园子里玩耍,捉蛐蛐,找人形的何首乌,在石井栏上跳上跳下。唔,这真是一片有趣的园子啊!难怪鲁迅对它如此的喜爱和依恋。这时,我听见老妈在耳边说:“在百草园里的鲁迅是很逍遥快活的,但是自从到了三味书屋以后,这种逍遥自在的生活就结束了。”我若有所悟:“因为鲁迅在这里过的是最逍遥自在的生活,所以他写的百草园才这么的有趣。”

正像鲁迅笔下所写的那样,出了门向东,走了不到半里,走过了一道石桥,便来到了三味书屋。从一扇黝黑的竹门进去,第三间房遍是著名的三味书屋了。一进门的正中央,便是一块匾:三味书屋。下面是一副画,画着梅花鹿卧在老松下。这是长寿的意思。我开始迫不及待的四处张望,想看看当年鲁迅坐的是哪张桌子,还有它上面刻的“早”字。但是由于书屋被栏杆拦住的缘故,我并不能进到书屋里面去,只能悻悻的在外面看那并不十分清楚的在东北角上鲁迅的桌子。桌上鲁迅亲手刻的那个早字也当然看不见了,只能在三味书屋的门口照了一张相,权做纪念了。

出了三味书屋,我们坐上了乌蓬船。在那一道道荡漾的水波中,百草园和三味书屋渐渐的离我们远去了。

篇10:《三味书屋》

在我们学习《三味书屋》时,当我读到鲁迅先生毫不松驰地奋斗了一生的时候,不禁勾起了我的思绪。

课文讲了鲁迅先生的父亲害了病,小鲁迅只好边读书,边料理家务,他只好用卖家具的钱来救治爸爸,有一回鲁迅先生的上学迟到了,老师严厉地批评了鲁迅,鲁迅默默的回到自己的座位上,就在那张旧书桌上刻下了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里,从那以后,鲁迅上学再没有迟到过了,而且时时早,事事早,毫不松懈的奋斗了一生。

读到这里,我想到了我自己,我和鲁迅有着天壤之别呀!我是一个躺在幸福窝窝里的人。我总是爱睡懒觉,妈妈为了我还特意买了一个闹钟,但闹钟对我毫不起作用,闹钟虽然响了,我也赖着不起来,说:“好妈妈,还让我睡一分钟,经常是妈妈把我从被窝里拖下来才起床,就是醒了,也会在床上呆呆的坐半天。

嘴里还嘀嘀咕咕的。

后来读了《三味书屋》,鲁迅那种严于律己,顽强的毅力折服我,我要让鲁迅先生的精神在我的心田里生根,发芽,开花,结果。

篇11:我喜欢我的“三味书屋”

我有一间属于自己的小天地,因为刚刚学过13课《早》,上面提到了三味书屋,我也把我的小天地命名为“三味书屋”。

我的“三味书屋”朝西北方向,蓝蓝的房门开在东南面,与它称兄道弟的窗户就在旁边。早晨,窗户张开它那张大嘴巴,让我呼吸新鲜空气;夜晚,它轻轻地合拢嘴巴,蒙蔽了屋外的嘈杂,让我进入甜蜜的梦乡。

我喜爱的卡通人物是正义使者机器猫:哆啦A梦,所以当你走进我的“三味书屋”,看见富有卡通味的墙壁上贴满了哆啦A梦的画像,就不要大惊小怪了。

正东面是和蔼可亲的爸爸辛辛苦苦给我做的书架,他希望我能像鲁迅先生那样喜爱读书,变成知识渊博的人。我不辜负爸爸对我的期望,买了好多书摆在上面,每天都有这些好朋友陪伴着我一刻钟或半小时。每当这时,房间里就迷漫着浓浓的书香。

西边墙上挂着两幅地图:一张世界地图,与一张中国地图。这是妈妈专程为我买的,她希望现在的我能关心国家大事,长大后的我能作为中华民族的栋梁。

南面是一张课桌,桌上摆列着各式各样的学习用品:文房四宝——笔墨纸砚,是我用来练字的;一盏台灯,是我晚上看书、写作业时的好伙伴;一个精致的小盒子,躺着一些小玩具,是我学习疲倦时放松的魔法师……

北边是人最不可缺少的东西——床。我的床不但睡上去很舒服,而且还很漂亮。枕头上镶着几朵花,几只蝴蝶等。被子上的卡通画就更有趣了:活泼淘气的加菲猫、可爱温顺的凯帝猫、骄傲自大的唐老鸭……因为早晨总是睡过头,所以床头又多了一位好朋友——闹钟。我很感谢它,它帮助我改掉了那睡懒觉的坏习惯。

鲁迅读书的三味书屋,是把书比作五谷、蔬菜、点心的。而我的“三味书屋”是哪三种味呢?听了我的介绍,你一定知道了它有卡通味,还有一味是什么呢?告诉你们吧,是——幸福的味道,因为能有这样一个属于自己的温馨的天地,我感到十分幸福。

怎么样,你喜欢我的“三味书屋”吗?

篇12:三味书屋有感

如果说,三味书屋练就了鲁迅平谨,自律,求真,求职的性格和本领,是成年的鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为子孺牛。”爱怎分明,“吃的是草,挤的是奶”为人民大声“呐喊”。

“于无声处听惊雷”成为中华名族的脊梁;那么,百草园则造就了童年鲁迅热爱自然,无拘无束,追求真理的另一性格,跟鲁迅带来无比的快乐和灵气,成年的鲁迅思想解放,敢于创新,写出了震天动地的华章。阅读卖艺人 夏天的木棉树在秋初纷纷扬扬地落下来几片黄叶,人们都匆匆走过无人留意那树上依旧青葱的绿叶和枯黄的落叶意味着什么?天可真热啊!我躲在公交车站牌的凉荫里,焦急的等待。我回首一看,原来是一位卖艺人,一次偶遇,我便与他有了接触。那天,我在公交站牌前,突然善心大发,把零花钱都掏给了他,我以为,他至多向我说一身谢谢,但我错了,他连忙放下琴,向我深深地鞠了一躬。

这一个动作使我感到吃惊。一个平凡的人,一个普通的举动竟然会引起他做出了如此不平凡的行动来。这是我才发现他并不像乞丐,因为她是靠自己的能力吃饭的。也许是因为生活窘迫,才来到这。但贫穷的他依然保持着一颗善良的心。其实伟人也好,卖艺人也罢。也都是平凡人,都有一颗善良的心,只是他们习惯不同,方法不同而已。

篇13:三味书屋的幸福

未曾闻得——墙角的蝉弹奏清脆的小曲;可以摘吃桑树的果子。炙热的阳光照的大地火烫,空气里弥漫着紧张的气息。我们的童年没有百草原。信息化的快节奏社会直接把我们送进“三味书屋”。只是老师不会那么高高在上,更不会手持尺子严声厉色。在这个科技飞速发展的时代,没有谁愿意落伍,都有这个或那个谁在自己的岗位上追求着时代的步伐。所以,老师的教学显得灵活,开放。但,是否太过开放,或是要我们接受的会很多,因为,我们也在马不停蹄的追随这个时代。虽然希望大脑有充分的知识添补。但,你看,那阳光不也是太温暖而炙热!沐浴这样的阳光,真的有种窒息的火烫。于是,内心萌发了渴望,渴望百草原,哪怕一丝丝,也好。

我们不知何时踏进这间屋,就像一场无头绪的梦。许久后醒来,才知道自己已在梦中。只是这场梦是不会醒的。懵懂时,无知觉又新奇的踏入,意识到时,醒来已是无任何意义。因为,这是前辈们所说的唯一通往成功和光明的路,人生本来就是一场梦,灵魂偶然的遇见生命,自以为轰轰烈烈的活过,当梦淡淡的飘散,又有谁知道你是哪个谁。

就这样轻轻敲开书屋的门,清醒又模糊的在书屋盘旋。我们听着前辈的话,找着什么。我们在找什么?只是真正面临过渡的门没,我们才匆匆看清我们要找的东西。当我们看懂它了,时间已悄然流逝,那个前辈的声音,再督促我们找下一个“什么”。

到底,追寻什么?于是,杜鹃飞起,用稚嫩的声音啼出“不如归去”。像芦苇飘荡,如果世界没有方向,向哪里走才是对的?这样始终卧于扁舟,舟的方向是我追寻的么?

落叶簌簌声中,再次回荡起前辈的话,清雨冲刷了杜鹃的稚嫩,谁说杜鹃一定归去?

春天永远包含着万象生机,心中的理想,便是被包含与梦,实则踏上这个梦,我们就已踏上心的起点。只是梦境是没有方向的,寻找的也只不过是脚下的基石。没有铺好,无妨,至少前方的路还等待我们精心铺设。

17岁的雨季,已容不得我们甩出杜鹃任意飞,从来就没有归去之理,我们又何从而归?那么,归,只是时间走,我不走。归去,也只会让生命更加空虚,让心灵更加踌躇,让炙热的阳光更加火烫。终究,淹没在火烫之中。

我们,一直在着书屋盘旋,那就不妨重视书屋。悄悄敲开下一道书门,当作朋友一样尊敬,礼待。当心意相通,那个炙热也便可以被化解,温暖这片土地,甚至隐约会有几分百草原的茵绿。

我们的“什么”再这个荒芜又丰收的季节逐渐现形了。高中本就是生活的一部分,没必要把它特定在一个令人头痛的环境中,虽然有些繁忙,但只要我们知道我们所追寻的,那么这些繁忙就显得有滋味了。

前辈只是个引导者,从此,我们的路要我们自己走了。欣然面对,沐浴温暖的光,散发我们自己的光芒。

他日鸿鹄翱空,那么今日的书屋不更是让人留恋么?

我的三味书屋,我在探索,退缩是懦夫的行为,更没有谁可以逃开人生。“落霞与孤骛齐飞,秋水与长天一色。”我年轻的满布云霞的天,会觉得幸福——我的高中,我的孤骛,我的水。


篇14:三味书屋感悟

闰癸十三,余闲步于街市,望甚远,古屋尽现。庄严倘丽,势气磅礴万千,熟与藤王伦美。举步微前,仰首兀视,金匾乍现,三味书屋几潦,苍尽有力,似若龙游,恰然睽首,似夺眶而出,使余木然咋舌,有感叹焉。

良久,余稍步于室内,不下百人,余惊觉,四下寂寂。无一喧杂,更稍檀香赤鼻,醒神悦目。顶梁置上,双龙浮现,而间目含珠,妙不胜言。窥视四处,更集各朝名仕笔录,端于其架,各拟其名,方正无杂。余稍步于柜下,曰:“此屋何为三味?”掌柜含笑曰:“一人味,一书味,一檀香味;岂不为三味乎?”余顿悟,乃笑曰:“妙哉!”

余顾步架前,随取一书,甚幸,乃〈〈输柳文集〉〉,宋光朝论韩愈诗,进退放收,无不离奇,姿态横生,堪称妙笔生花。而愈则论宗元诗,雄梁雅健似司马子长。此二人各千秋,笔走随处,遍地开花。唐宋八家,二人驰并,如若双龙,傲立群雄。

良久,余屋数书,方觉日落,心情舒畅,依依不舍,缓缓而行。

篇15:我的“三味书屋”

要说的,并不是鲁迅先生老师绍兴的那个三味书屋,正所谓此“三味”非彼“三味”。此书屋没有牌匾,没有画着树下梅花鹿的画,没有刻着“早”字的课桌,没有……那么想了解此“三味”之解么?且听小女子娓娓道来!

不错!和大家想的一样,此“三味书屋”正是在下的书房兼寝室。说起我的“三味书屋”,那可真叫参观者哭笑不得!

第一味:杂乱无章

无论在什么时候,小小的“书屋”总是书遍及。瞧!椅子上高接近2分米,长3分米的一堆东东,全部是什么辅导书啊,以前的课本啊,什么什么的。床边的柜子上全摆着过去买的作文杂志《创新作文》。这儿三、四本叠着,那儿一本孤单地躺着,再就是地上还掉了几本,显得那么可怜。写字台上,总是挤满了书,杂乱地当着,导致字本就写得不好的我,在字的扭曲程度上又升了一级。书柜,我总是抱起一大堆书往柜子里放,管它是否整齐,只要放稳了,不会落下来就可以了。是的,我很懒,因此很少整理这个书屋。倘若别人要来数落我,我会得意洋洋地说:“此为‘凌乱之美’也!”随之,是我的奸笑:哈哈哈!

第二味:情深意重

我承认我的书很多,正因为如此,书柜总是不能不它们全吞进去,不得不被摆在外面,才显得那么凌乱。这么多的书,虽然乱是乱,可是全都隐含着家人对我深深的爱啊!这不,《我是猫》、《羊脂球》、《老人与海》,还有初一时学校为同学集体订购的一套名著,或许就差最经典的四大名著了吧!什么《诗经》、《三字经》古诗词之类的也都是妈给我买的。听她的口气,说是多读名著,对语文的基础有很大的好处,老师也这么说。爸呢,他总是抓到那些作文书、关于奥林匹克、课外练习那些方面的给我,特别是奥数。每逢我和他到书店,他总会看着本奥数书就对我说:“买本这个回去做吧!”可惜我对这些方面的确不感兴趣啊!那感觉就像他买书、学习似的。呵呵,我的小天地还充满了爱的味道呢!

第三味:徒有虚名

美其名曰:凌乱之美、爱的味道。实际上全叫我这个懒家伙给浪费了。书多,的确。可是,名著我彻底看完了的,只有那么几本,没写读后感,看完不久内容就忘记了。奥数书距今为止已经有一年多没翻过了,写字台上的几本辅导书上的作业,也是大片大片的空着。就因为如此,老爸已经不想再浪费钱用在我买书上面。和大人们说的:“买书就积极哟!回去了做不做,看不看呢?”片刻,我无语了。说实在,我挺想改改,这毕竟太对不起政府,对不起父母了。可一想起那么厚一堆……唉!老毛病又犯了。我仍旧一味地买书,一味的懒惰……

不行!我一定得好好看书,不然我的语文怎么有起色啊!决定了,作文写完就看《名人传》,学学伟人!

正在这时,朋友打来了电话。“网上有部电影叫《宝贝计划》,很好笑,里面的小孩很可爱哦!”“是吗是吗?!呵呵,谢谢你啊!我马上就去看。再见!”顿时,我的“三味书屋”中,没了人影。人,早已奔向了电脑,之前的决定,被我忘得一干二净。只有几本书,静静地躺在书桌上……

篇16:在我眼中的三味书屋

三味书屋在浙江绍兴城内鲁迅先生故居附近,是鲁迅先生少年时期读书的地方。三味书屋是鲁迅先生的老师寿镜吾老先生开办的。寿镜吾(1849-1930),名怀鉴,字镜吾,是一个学问渊博的宿儒。他品行端正,性格耿直,一生厌恶功名,自考中秀才后便不再应试,终身以坐馆授徒为业。鲁迅称赞他为“本城中极方正,质朴,博学的人”。

三味书屋中间挂着一块匾,道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在树下。我还了解到三味书屋的馆训:布衣暖,菜根香,读书滋味长。

走进三味书屋,我看到鲁迅先生曾经坐过的位置,桌上刻着一个“早”字,每当我看到这个字,就会想到鲁迅先生小时候因为家境贫困,父亲又成了有名的“药罐子”。作为长子,鲁迅常常到当铺去当东西拿钱给父亲买药。在这样困窘的生活面前,小小年纪的鲁迅早上上学也常常迟到。有一次,鲁迅迟到了,先生严格地批评他,可没打他。后来,他在桌子上刻了一个“早”字,勉励自己不再迟到。

所以,我眼中的三味书屋是严格的,不允许迟到的。在那次去三味书屋中,我了解到,上学不要迟到!!

篇17:鲁迅与三味书屋的故事

六年级的语文课,有好几篇与鲁迅相关的课文,例如《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》等,这些文章文笔优美,语言精简,留下了非常深刻的印象。鲁迅小时候是怎么学习的呢?带着这个问题,我们一家来到了位于绍兴的三味书屋。


鲁迅小时候学习的地方就在自家院子旁,叫“三味书屋”,鲁迅每天都和几位同学一起学习,一起玩耍,还请了一位叫寿镜吾的先生教书。寿先生为人正直,教书有方,在当地小有名气。


书屋里面共有五张桌子和一张茶几,中间的一张桌子是老师寿镜吾的,上面摆着一把戒尺;其余四套桌椅则是与学生一起学习的“伙伴”,散布在教室的四个角落;而那张茶几,则摆在老师桌子的后方,上面有一幅山水画。左上角的一张木桌就是鲁迅曾经学习的地方。据说以前鲁迅的位置是靠近大门的,但是一下课就有几位同学在门旁跑来跑去,非常顽皮,他觉得太吵,影响了他的学习和休息,于是他就要求换座位。


在鲁迅书桌的右下方刻了个“早”字,这个字还有一段有趣的故事呢!原来有一次,鲁迅因为贪睡迟到了,被先生用戒尺打了手掌心。这滋味可不好受啊!于是,鲁迅就吸取教训,在桌子的右下方刻了一个醒目的“早”字(虽然现在不能在桌子上乱画乱刻,但以前好像没那么讲究),来时刻提醒自己别再迟到了。


鲁迅还做了一个“三到”书签,夹在自己的书中。书签上写着“读书有三到:心到、眼到、口到”。他时刻告诫自己,读书时心、眼、口要一起用,这样效果才会好。


原来一代文豪鲁迅先生的成长过程中也有这么多平凡的小故事,对我们今天的学习和生活不是很有启发吗?

篇18:鲁迅与三味书屋的故事

鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文里写道:我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。那么,鲁迅在三位书屋里的对课情况到底如何?张能耿编著的《鲁迅亲友谈鲁迅》中记载了这样几则在三味书屋里对课的故事。 

鲁迅不但读书多,而且能够把学到的知识贯通起来。如每次对课,他都言必有据,对仗工整,立意新颖,经常受到老师和同学们的称赞。有一次,寿镜吾先生出了“独角兽“这样一个三字课题,让学生作对。 

寿老的这个上联,直叙一物之名,无其他言辞成分,含义单调。这类对联对得上不难,对得佳不易。 

寿老出联后,有人对“二头蛇”“三脚蟾”的,也有对“八脚虫”“九头鸟”的。还有一高姓同学竟对了个“四眼狗”大家听了都哄堂大笑起来,寿镜吾先生很气愤,质问道:“‘独角兽’是麒麟,‘四眼狗’是什么?你有没有见到过?”唯独鲁迅根据学过的《尔雅》,对了个“比目鱼”,寿镜吾听了十分称赞,说“‘独’不是数字,但有单的意思,‘比’也不是数字,但是有双的意思,可见是用心对出来的。“独角兽”其形类似麒麟,乃传说中天上的吉祥之物。“比目鱼”是海中佳品,也是世上的稀罕之物。两物体相对,确为恰切。 

又有一次,寿老师出的课题是“月中桂”。于是同学纷纷议论开来。最后,有的同学对“雪里梅”;有的同学对“风里柳”。而鲁迅站起来却对了个“星里麻”。“这‘星里麻’是什么意思呢?”寿老师疑惑地问。鲁迅回答说:“星有牛郎织女的分别,织女不是织麻的吗?”说得寿老师点头称是。 

还有一次,寿老先生出了一个五字课题“陷兽入阱中”。学生们面面相觑,不知所对。一向善于动脑筋的鲁迅,从不轻易遣词,颇有些“语不惊人死不休”的精神,他一连拟了几个对句,皆不中意,故未出口。当他想起《尚书》上说的“归马于华山之阳,放牛于桃林之野”的句子时,脱口道出下联:“放牛归林野”。这一对句,来源有根基,炼句不牵强,工稳妥帖。又受到了寿老先生的赞赏。 

其实,鲁迅除了在三位书屋里面有对课的故事,笔者还收集到了儿时鲁迅的一则对课故事。陈云坡在《鲁迅家乘及其轶事》中说:“周庚铭,字花塍,秀才,在他四弟兆蓝教书停顿时,曾教鲁迅三个月书,这事周岂明讲过,鲁迅的文章却不曾提到。他出一个三字课给鲁迅对,课题是‘汤婆子’,鲁迅敏捷地回答‘竹夫人’。”汤婆子是一种取暖用具,用铜或锡制成的扁形瓶。清曹庭栋《老老恒言》卷四:“有制大锡罐,热水注满,紧覆其口,彻夜纳入被中,可以代炉,俗呼“汤婆子”, 竹夫人是一种圆柱形的竹制品。江南炎炎夏季,人们喜欢竹席卧身,用竹编织的竹夫人是热天消暑的清凉之物,可拥抱,可搁脚。这样,一个是冬天取暖用的工具,一个是夏天纳凉用的工具,真是对得天衣无缝,巧妙之极。 

后来,鲁迅常常运用儿时学过的对课方法命文题,定书名,增加文章的战斗性和幽默感,他在《南腔北调集・题记》中说:一俯一仰,居然又到年底,邻近有几家放鞭爆,原来一过夜,就要“天增岁月人增寿”了。静着没事,有意无意的翻出这两年所作的杂文稿子来,排了一下,看看已经足够印成一本,同时记得了那上面所说的“素描”里的话,便名之曰《南腔北调集》,准备和还未成书的将来的《五讲三嘘集》配对。我在私塾里读书时,对过对,这积习至今没有洗干净,题目上有时就玩些什么《偶成》《漫与》《作文秘诀》《捣鬼心传》,这回却闹到书名上来了。 

可见,对课对鲁迅是有一定的影响的。 

其实,除了这种耳濡,还有目染。在鲁迅的故居里面,有很多对联,但是哪些对联是在鲁迅时代就有的,我们无法一一详细的考证了。但可以肯定存在的是清朝梁山舟写在三味书屋里面的对联:至乐无声唯孝弟;大羹有味是诗书。以及现已不存的《松鹿图》旁的那副对联:此处正安吟榻好;不如且入醉乡来。这些对联字字珠玑,想必对鲁迅有一定的影响。难怪冰心在《再谈我家的对联》中说:这些挂在墙上的好对联,孩子们天天眼里看着,口里念着,耳濡目染,潜移默化对于他(她)们人格的培养,是有很大的好处,其效果决不在“言传”和“身教”之下!

篇19:鲁迅与三味书屋的故事

一、他曾制作一张书签,中间竖写“读书三到:心到,口到,眼到”10个字,夹在书页里。读书时,读一遍书,自上而下盖书签上一个字。这个办法同学们很赞赏,大家都仿效起来。

二、有的同学整天只想玩,常常背着老师拉别人一起玩。鲁迅为防止同学影响自己的学习,就在书桌的左上角贴了一张三寸长二寸阔的红纸条,纸条上写着“君子自重”4个字。

三、鲁迅读书时,还要帮助家里做些事,特别是为父亲的病经常上当铺跑药店。有一次,因多做了些家务,读书迟到了,受到老师的责备,他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字,用以鞭策自己。此后,他就再没有迟到一次。

篇20:百草园与三味书屋

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声,他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。

结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

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