科学家作文800字20篇
上语文课，老师要大家找出喜欢的一位科学家，并在课堂上报告，于是我兴冲冲的到小书虫乐园找到一本描述中国伟大科学家张衡的故事。张衡是东汉伟大的科学家，他从小就天资聪颖，并且喜欢思考，儿时便展现出惊人的天赋。长 大后虽受人提拔，但他仍然放弃了当官的机会，而专注的埋首于研究中。
张衡可说是上知天文，下知地理，样样精通，其中在数学、天文和机械的表现更为突出。他发明了有名的地动仪”，这个地动仪能够很即时的测出地震的位 置，有一次，地动仪显示出洛阳西方有地震，当时人们都不相信，过了几天，快马入京报告发生了地震，方位正是洛阳的西方，此时大家不得不佩服张衡的发明。地 动仪不仅成为地震测量的始祖，更显示出当时张衡拥有不凡的科学能力。
张衡的另一发明浑天仪”打破了原本中国人对天文的盖天说”，这个发明能够准确的显示出日月星辰的运行方向，丝毫不差；他后来发明了水钟来让浑天仪 自动运转，变成了兼具报时功能的水运浑天仪”。此外，他还打破了人们对日蚀和月蚀的迷信，提出了科学的解释；他也计算出圆周率到小数第二位。这些发明和 贡献，在当时的技术来说，是相当不容易的。
张衡一生的成就，受到世界各地科学家的推崇。我们要学习他主动思考的精神，也要感谢这位伟大的科学家，为我们的科学研究打下扎实的根基。
今天上作文课，张老师向同学们提了个奇怪的问题“未来的科学家长什么样？”同学们听了议论纷纷，大家都争先恐后地说“未来科学家是谁呢？”张老师给大家看了一个秘密武器。
有的同学在看秘密武器时捂着嘴笑了，有的同学惊呆了。看到同学们的表情，我也乐得笑呵呵。轮到我了，我一看没看到未来科学家的长相，我又一看，原来是镜子里面的我。
这下子，我终于明白张老师想借这个武器告诉我们:现在好好学习，将来就会成为一位科学家。
我长大了当什么？有的艺术家、书画家……可是我最想当科学家。
我想发明一个“电脑读书器”，把要看的书名称写在上面，会立刻闪出里面的内容，这样不用买书，也能懂得许多知识，非常方便！
我想发明一个“提醒器”，它会在每一时每一刻告诉你要干什么，把你的时间安排得很准确，某一件事没完成的话，它就会马上发出提示声，这样合理安排自己的时间，不管怎么样，做事都不会拖拖拉拉。
为了追求这个目标，我会努力的学习，实现这个愿望！
我是一名小画家我是名科学家，那么我就做一名环保科技家。 古人云：一屋不扫何以扫天下。
那么我的科学时代必定先从家中开始，首先我制造一个脏水转换机，可以在脏水排放之前做些处理，让脏水能转换成纯净的然后我会制造一种多功能凳子，它的制做材料可不是木头。而是我们生活中的垃圾，经过某些处理，它具有了特殊功能，比如你坐在它上面系上安全带，你只要在它提供的地图上点出你想去的地方，它便会立即起程，飞到你指定的地方。如果你途中肚子饿了，它还可以从存储箱里取出食物呢！这样就可以边飞边吃了。
刷牙是每个人早晨起床后必须做的，经常倒了一杯水刷牙却又用不掉，只有把它倒了，这样一来日积月累就会有许多的水被白白浪费，这样我便会制做一种牙刷，它的顶部有一个带盖的小口把水灌进去，按一下旁边的小洞，它就会配合你喷水，用不了的下次还可用。 在我完成家中任务后，我将把视线转向社会。把汽车钢硬的外壳换成又香又软的大蛋糕而汽车加的油却是果汁，所以汽车就不会排放烟了。这样等到了食物和水都吃光时，就可以吃汽车，有人会问汽车吃完了怎么走呢？放心吧，因为它有再生功能，旧的吃完了，新的汽车又生成了。还是可以照样行车的。
这就是我一个未来科学家的愿望。
“六一”儿童节即将来临，可我怎么也乐不起来。去年的“六一”儿童节，我是多么高兴。那一天新世纪幼儿园的老师带我们到荣怀幼儿中心参加文艺演出。老师把我们打扮得漂漂亮亮的，穿得像一只鲜艳夺目的大公鸡，我们演出的节目“圆灯圆”不但受到台下许多人的热烈鼓掌，还上了电视。
可今年的“六一”儿童节却不一样，四川汶川地区遭受的强烈地震，数万人的遇难，几十万间的房屋倒塌，连续的暴雨，几十万人的生死考验，怎么叫我高兴得起来呢！我想，如果我们能够预测地震那该有多好啊！从今天起，我一定要好好学习，将来当一个专门研究地震的科学家。
大家可知在天上飞的，在地上跑的，都有“机器人”。但这些机器人真的是来之不易，通过几千次的实验，才有了今天这繁华的城市交通，有了现代化的美丽城市。这些机器人的生产使我们生活便利了许多，但大家可知这些默默辛苦的科学家是谁？那就请听我一一道来吧。
莱特兄弟这可是一个家家户晓的“名词”他们是飞机的创始人，在以前飞机只是一种无畏的空想，但莱特兄弟没有应为这是个空想而放弃，他们为了这个美好的理想不惜花了一切的代价，“功夫不负有心人”在经过了上千次试飞和调整中，他们终于成功了。这是一个奇迹，他们两个人完成了世人的梦想，到天上现在已不是一个虚幻和空想了。在陈旧的以前，能到达海外只是一种想象，但现在的飞机让我们可以亲生体验一下“海外风情”。
我相信在不久的将来还会有更方便跟新赢的交通工具，但我再次还是要好好感谢这些为人民付出的科学家们！
爱迪生是一位十足的科学家。也许，你可能不相信，他84岁的人生中有1099个发明。但这的确是真的。
要让你完全相信，只有我来给你讲一讲喽！冰雪聪明的孩子一个风雪交加的夜晚，爱迪生的妈妈突然感到胃部很痛。爱迪生的爸爸找来医生为妈妈治疗，医生带着严峻的神情对焦急万分的父子俩说：“病人得了急性阑尾炎，需要尽快开刀。”那时候，家里的光线很弱，很难进行手术，一不小心就会开错刀。于是爱迪生灵机一动，把家里所有的油灯都搬到了妈妈的床前，再拿来镜子，把所有的光线都集聚到了医生的手术刀上。在这位“小聪明”的帮助下，医生顺利地为爱迪生妈妈做完了手术。真是一个冰雪聪明的孩子！
做一个发明家首先算术要好，而爱迪生，不仅聪明，而且他还能巧妙地把算术和智慧一起运用在实验中。伟大的发明家有一天，爱迪生在实验室里工作。他递给他的助手一个没有口子的灯泡，说：“把这灯泡的容积算出来。”刚说完，便又埋头继续工作了。这助手左看看，又看看，不知要怎么量才好。终于，他拿来软尺测量灯泡的……将测得的数据进行计算。爱迪生看见了，长叹一声，对助手说：“你这样怎么能行呢？把水拿来，灌上。再倒到杯子里。”助手照做了，将量得的数据告诉了爱迪生。爱迪生喃喃道：“你看你，那么简单的方法都不用，还去量，不是浪费时间么？”助手脸红了。这两个说明爱迪生聪明的故事，可能你已经听过不止一遍了。正是这样，一个小时侯被当作低能儿撵出学校的孩子，现在才会变成一个家喻户晓的科学家。
我心目中的爱迪生——一个为了自己理想而坚持不懈的科学家。
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
2026年，我已成为整个宇宙最权威的水果科学家了。有一天我正在用超声波搜寻地下3000米的地方有没有植物，可却一无所获，我往更深的地方搜寻，我发现在地心中间有一颗种子，我用机器伸长手把种子取了出来，因为他被火焰包围，我就给他取名为火火果。火火果你摸上去感觉热热的，非常光滑，闻一下，你立刻就会精神百倍，它的颜色火红火红的，就像被染料染上去的一样，他的大小足有西瓜那么大，也有一些经过转基因技术处理，有炒菜锅那么大，一家人够吃三天了！它的皮非常薄，你用获益少，它的皮就会融化掉，里面露出了洁白的果肉，就像雪一样，你咬一口，就会觉得甜甜的，也会发现果肉像雪，口感也像雪一样一放到嘴里就化了，可好吃了！种子在中间，有四五颗，绿豆大小，黄澄澄的，是硬的。火火果含有维生素a.b.c..d.e······和等等人体所需的物质，吃一个包你三天不用吃饭，所以它特别适合需要减肥的的人，因而获得另一美称“减肥果”，你也不用担心它的果糖太多了，其实它的甜味是由微量元素组成的，对高血糖的人也是好处多多。虽然他这么好，可现在世界上只有一百多株火火果，一斤已经卖到了二千元钱。我想随着科技的进步这种水果一定会被研发出来的！
今天我读了一本书叫《未来科学家》，里面讲了一些知识，让我学到了一些知识。
同时让我自己感到自己动手有一种快乐的感觉。
每次下雨后我出去玩，看见水坑有的有水，有的没有水了，水怎么没有了。现在我知道水的过循环程是什么了，其实，看不见不是没有了，雨落在地上，变成了水坑。在太阳爆晒下，变成了水蒸气，是我们看不到的。这些水蒸气了空中，不断地往上升。四周的空气变得冷，因为越高越冷。会产生凝结，变成云。水滴太多，云承受不住了，从天空中落下来。晴天变成了阴天。
我们所见到的雨就是这样形成的，读书中我认识大自然的规律，在也见怪不怪了，其实在我们生活还有好多的自然现象，是我不知道的，我要通过自己观察去发现，在书本找到答案。
时光如梭，光阴似箭，转眼间就到了2020年，我成了一位赫赫有名的科学家，发明了环保鸟、电子网、还有超音速太阳能汽车……
其中我最得意的发明是超音速太阳能汽车。这种汽车是水、陆、空三用的，车内有自动导航系统，只要你说出你要去的地方，它就会带你去。超音速太阳能汽车可以在有太阳的时候自动吸收太阳能，这样晚上也可以开了。坐上这辆车，你就不用怕撞到什么东西了，因为这辆车可以识别前方是否有人或车子，如果有了话，他就会马上停车，直到他们走了为止。而且车子的最高时速是一小时五万公里。
为了让我们生活的环境更加美好，所以我发明了保护环境的环保鸟。环保鸟如果发现有垃圾了话就会先辨别垃圾是否可以回收，如果可以就会把垃圾变成小礼品送给爱护环境的人，如果不可以就会把垃圾吃进肚子变成电给自己使用。如果发现有被污染的河水就会自己先喝一口，分析出污染的程度，在投放出药水。而且环保鸟们每天都会去沙漠里种一棵树，直到把沙漠变成绿洲才会换一片沙漠种树。
我还发明了电子网。电子网会识别进来的人是不是主人，不是了话电子网会通过手机把图像发给主人，主人让他进去的时候，电子网才会把电解除，如果这个人是小偷，电子网就会把它电晕，然后叫警察来抓他。要是主人的手机不见了，电子网会开启指纹识别系统，这时只有主人才能进出电子网。
突然我听到一声：“刘谦（和电视上的刘谦同名同姓）快起床。”这是我才知道这是一场梦啊。我一定要好好学习，让我的梦变成现实。
每个人都有自己的愿望，我也不例外。我的愿望是想当一名科学家。
我当科学家是想发明一种万能机器人。它的样子和普通机器人一样，只不过它可以模仿人类的`语言。这款机器人可以帮助残疾人走路、甚至还可以变成车的造型自动行驶，也可以下水，飞上蓝天。这个机器人还会做饭，还可以根据人们口重、口轻做出不同的饭菜。你也可以选择不同的菜由它来做。
他还有导航和自动加油的功能，如果你在大沙漠中迷了路，别怕，如果你带上它，它会把你领出沙漠；如果机器人在工作时没油了，怎么办？你只要按一下自动充油按钮，它的油箱就可以清楚的看见油一点一点的在往上升。不用买汽油，你只要往它的加工箱里放些润滑油，经过加工，就成了机器人用的油了，这个机器人不用电，是一个节能型的机器人。
为了实现我当科学家的愿望，所以从现在起我要好好学习，加倍努力。
愿望像一朵花，散发着芬芳；愿望像一颗种子，在我心里生根发芽；愿望像一个太阳，温暖着我的心田；愿望像北斗星，指引我们找到方向。
我的愿望是当一名科学家。小时候妈妈常给我讲牛顿的故事，妈妈讲的故事是这样的：有一天，牛顿坐在苹果树下读书。突然，有一个苹果砸在了牛顿的头上。牛顿感到非常奇怪，根据这个现象他回到家里做了一个实验，于是，牛顿发现了万有引力。听了这个故事以后，我有了做科学家的理想。
为了这个理想，我作出很多努力，早晨用功读书，中午、晚上接连不断地发明各种小制作。就连做梦我都在发明新东西。在梦中，我梦到自己是科学家，发明了长生不老的超级药水，只要喝了这种药水，就能长生不老。因为我发明了这种药水，所以我被誉为“天下第一科学家”的称号。如果我的愿望实现了，那我一定要发明许多对人类有用的东西。为人类和平和探索宇宙贡献我的一份力量，“志不立，天下无可成之事”，以后我一定要当科学家。
世界上的大科学家，都是平凡人，他们可能生活在我们身边。这本书带领着我走进了科学名人们的世界，他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲：在1666年，23岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对老师的问题也不思考，现在回过头来想，我与科学家牛顿的学习方式相差太远了，他那么爱学习，那么爱思考，而我呢?却跟他相反，我要向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考，经常动脑。
鲁班发明锯的故事也让我感受深刻，这个故事讲：有一天，鲁班一个人上山寻找木材，经过了手指被草叶划破口子的事，鲁班发明了锯子，帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们：要观察生活中的点点滴滴，也许一件小事，一次小的经历，但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人，我要向他学习，用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事，从中学习，领悟到对于我们有益知识和技巧。
我们要以科学家们为榜样，从他们的经历中吸取教益，提高自身素质，有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值，为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。
随着中国的改革开放，大量的学子走出国门，学习最先进的知识报效祖国，而在这些学子之中，有一位勇敢的指出自己老师也就是著名的心理学教授--阿加尔老师的错误。
几年前，她报考了英国牛津大学心理学教授阿加尔的博士生。阿加尔教授每隔四五年才收一名研究生，所有报考的学生都很珍惜这次机会。可轮到彭倚云口试时，她却直率地陈述了与教授不同的学术观点。教授十分生气，禁不住大声斥责道：“你难道认为我会收一个反对我的观点的研究生吗?”彭倚云想：反正我也没有希望被录取了。干脆，就豁出去吧!出乎所有人的意料，几天后学校宣布，阿加尔教授决定，把这难得录取名额以及奖学金授给彭倚云。
阿加尔对这位顶撞自己的学生说：“你看，我的孩子。你和我争了两个小时我还是决定录取你。为什么呢?因为我要你在我的支持下充分反对我的理论。要是事实证明你是错的，我当然很高兴;要是我们都对，我更高兴;要是你对了，而我错了，哈!想不到吧!我会特别高兴。因为只有这样，世界才会更有希望!”
看到了吧朋友!只有勇于指出老师的错误，才能更好的学习，我相信有许多人和我一样，对于老师的错误不敢勇于指出，每次话都到了嘴边，有活生生给咽了回去，我相信通过彭倚云的故事我们以后遇到错误就会勇敢地指出来啦!加油!
东汉时期，也就是距今约一千八百多年前（公元117年），一台利用水力推动自动运转的大型天文仪器――“水运浑象”（连接到科学里程碑漏水转浑天仪）在东汉的京都洛阳制造成功了。仅仅相隔了二十年（公元138年），安置在京都洛阳的又一台仪器――“候风地动仪”准确地报告了西方千里之外发生的地震。这标志着人类开始了用仪器记录研究地震的新纪元。这两台着名仪器的发明者就是张衡--我国东汉时期伟大的科学家、文学家。张衡对中国古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的贡献。传说他还制造过指南车、记里鼓车等，因其机械制造水平很高，被尊称为“木圣”。
张衡小传
张衡，字平子，章帝建初三年（公元78年），诞生于南阳郡西鄂县石桥镇（今河南省南阳市城北五十里）一个破落的官僚家庭。祖父张堪是地方官吏，曾任蜀郡太守和渔阳（今河北省蓟县一带）太守。张衡幼年时候，家境已经衰落，有时还要靠亲友的接济。“自古英才多贫贱，从来纨绔少伟男” ，正是这种贫困的生活对他的成长起到了很好的作用。当时的南阳是经济和文化都很发达的地区，有“南都”之称。张衡在这样的环境熏陶下，加上他自幼刻苦好学，在青少年时代就已经为后来从事文学和科学事业打下了良好的基础。
由于家中的经卷典籍慢慢地不能满足张衡的求知欲望了，于是从十六岁开始，他便离乡游学，广结学者名流。他曾到汉朝故都长安一带，游览了当地的名胜古迹，考察了周围的山川形势、物产风俗、世态人情。后来他又到了当时的首都洛阳，就读于最高学府―大学。并成为学识比较渊博的学者。当时，地方上曾经推举他做“孝廉”，公府也多次招聘他去做官，但都被他拒绝了。
张衡自幼就对文学有特殊的爱好和研究。他的文学作品很多，风格也各不相同。有的形式短小，重在抒情，如《归田赋》。有的气势磅礴，广写景物，如《二京赋》；有的特色突出，独树一格，如《四愁诗》、《同声歌》等。和帝永元十二年（公元100年），二十三岁的张衡应邀回乡出任南阳太守鲍德的主簿，掌管文书工作。并在办理政务之余，潜心于文学创作。他以游学长安和洛阳的见闻作为素材，先后花了十年功夫，于安帝永初元年（公元107年）写成着名的文学着作《东京赋》和《西京赋》，总称为《二京赋》。文中，张衡以很大的篇幅无情揭露讽刺了当时京师中帝王贵族“取乐今日，遑恤我后，既定且宁，焉知倾”的腐败寄生生活，受到人民的欢迎而传诵于世。
后来，鲍德调任，张衡便辞职回家。掌握朝政的皇亲邓骘为了笼络士人，几次派人邀请张衡作他的幕僚，以增强自己这一派的势力。但张衡一方面厌恶外戚专权，一方面想专心钻研学问，都坚决地拒绝了。
在张衡三十四岁的时候，他的研究兴趣逐渐转到哲学和自然科学方面。他很喜爱扬雄（公元前53—公元18年）的哲学着作《太玄经》。《太玄经》的内容涉及天文、历法、数学等方面，引起了他很大的兴趣。《太玄经》里的一些朴素的唯物主义观点也给了张衡以很大的启发。
安帝永初四年（公元111年），张衡应征进京，先后任郎中、太史令、公车司马令等低、中级官职。其中担任太史令时间最长，前后达十四年之久。太史令是主持观测天象、编订历法、候望气象、调理钟律（计量和音律）等事务的官员。在他任职期间，对天文历算进行了精湛的研究，做出了重大的贡献。
汉朝时，关于天体运动和宇宙结构的学说已经出现了三种：盖天说、浑天说和宣夜说。盖天说创立最早，它认为天在上，地在下，天象一个半圆形的罩子，大地是平的，或者象一个倒扣着的盘子。浑天说主张天是浑圆的，日月星辰会转入地下。至于大地，早期的浑天说认为大地是平的，东汉三国时期的陆绩（公元187－219年）等进一步提出了大地是球形的概念，使浑天学说臻于完备。宣夜说却认为天没有一定的形状，而是无边无际的充满气体的空间，日、月、五星（金、木、水、火、土五大行星）等都飘浮在气体中。
张衡根据自己对天体运行规律的认识和实际观察，认真研究了这三种学说，认为浑天说比较符合观测的实际。他继承和发展了前人的浑天理论，在西汉耿寿昌发明的浑天仪的基础上创制了一个能够精确在表演浑天思想的“浑天仪”。他精通天文、历算，具有很强的革新思想，先后写出了《灵宪》、《灵宪图》、《浑天仪图注》等天文学着作，成为东汉中期浑天学说的代表人物之一。
张衡之所以能够在科学上做出杰出成就，成为伟大的科学家，和他坚持唯物观点、反对唯心主义和迷信思想有密不可分的联系。张衡一生为我国的科学文化事业作出了卓越的贡献，是我国古代伟大的科学家之一。他谦虚谨慎、勤学不倦，在所从事的事业中表现出了一丝不苟、精益求精、不畏强权、勇于进取的研究风格。而他不慕名利的高尚品德更值得我们学习。
永和四年（公元139年），张衡请求告老还乡不准，又被调到朝中做尚书，但只任职一年就与世长辞了，终年六十一岁。
《灵宪》
张衡一生所着的天文学着作，以《灵宪》最为着名。这是一部阐述天地日月星辰生成和它们的运动的天文理论着作，代表了张衡研究天文的成果。它总结了当时的天文知识，虽然其中也有一些错误，但还是提出了不少先进的科学思想和独到见解。例如，在阐述浑天理论的时候，虽然仍旧保留着旧的地平概念，并且提出了“天球”的直径问题，但是张衡进一步明确提出在“天球”之外还是有空间的。他说：“过此而往者，未之或知也。未之或知者，宇宙之谓也。宇之表无极，宙之端无穷。”就是说，我们能够观测到的空间是有限的，观测不到的地方是无穷无尽，无始无终的宇宙。这段话明确地提出了宇宙在时间和空间上都是无穷无尽的思想，是十分可贵的。
张衡在《灵宪》中指出月亮本身并不发光，月光是反射的太阳光。他说：“夫日譬犹水，火则外光，水则含景。故月光生于日之所照，魄生于日之所蔽；当日则光盈，就日则光尽也。”（景就是影，魄指月亮亏缺的部分。）他生动形象地把太阳和月亮比做火和水，火能发光，水能反光，指出月光的产生是由于日光照射的缘故，有时看不到月光，是因为太阳光被遮住了。他这种见解在当时是十分新鲜的，也是正确的。同时，张衡还进一步解释了月食发生的原因。他说：“当日之冲，光常不合者，蔽于地也，是谓暗虚。在星则星微，遇月则食。”这段话的意思是：“望月”时，应该能看到满月，但是有时看不到，这是因为日光被地球遮住的缘故。他将地影的暗处叫做“暗虚”，月亮经过“暗虚”时就发生月食，精辟地阐述了月食的原理。至于“在星则星微”一句，说的是星星碰上“暗虚”就隐而不见了。现在看来这种说法是不正确的。由于星星距地球极为遥远，又大都是发光的恒星，不象月球一样属于行星，因此没有任何一个星星会进入地球的影子之中而失去了光芒。这是张衡的不足之处。这也可以看出在当时的水平下，古人的研究不可能作到尽善尽美。今人也一样，做任何事情的时候都不可能将事情作的绝对正确，但一定要最大程度的正确反映客观现实。
此外，张衡在《灵宪》中还算出了日、月的角直径，记录了在中原洛阳观察到的恒星二千五百颗，和近代天文学家观察的结果是相接近的。在他的另一部天文着作《浑天仪图注》里还测定出地球绕太阳一年所需的时间是“周天三百六十五度又四分度之一”，和近代天文学家所测量的时间三百六十五天五小时四十八分四十六秒的数字十分接近，说明张衡对天文学的研究已经达到了比较高的水平。
和迷信作战
东汉封建统治者为了加强他们的统治地位，把谶纬神学作为正统思想，强迫人们信奉。“谶纬”是以封建迷信来解释经书典籍，穿凿附会、用来预卜吉凶的一种学说。它的基本思想是宣扬“王权神授”、“天人感应”等唯心思想，因此很受统治者推崇，被尊为朝章国典。这些腐朽的唯心主义思想理所当然地受到了当时一些进步的思想家如扬雄、桓谭、王充等人的坚决反对。之后，张衡也积极投入到了反谶纬神学的斗争。安帝延光二年（公元123年），一场关于历法的大辩论掀起了：梁丰等人借口当时实行的四分历不合图谶，提出废除四分历，恢复太初历。四分历源于太初历，是对旧历在根据天体运行的实测资料修改后得来的，自章帝元和二年（公元85年）开始使用，是当时比较精密的历法。张衡和另一天文学家周兴坚决反对恢复古历。他们根据自己多年对天象的观测，对各种历法作了深入的研究、比较，认为四分历比较精密。在辩论中，他们所就观测到的现象以及这些现象产生的原因进行了深入的讲解，驳得梁丰等人张口结舌，“或不对，或言失误”，终于使四分历得以继续沿用。这是我国历法史上唯物主义对唯心主义斗争的一个胜利。
光阴似箭，日月如梭，话说2043年，那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备，那就是：垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。
人们每天产生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3吨垃圾。有些小朋友会感觉奇怪了，难道垃圾狗吃垃圾不会生病死掉吗？当然不会了，因为垃圾狗不是真狗，它是一种清洁设备，而且在它的体内安装了一个肥料生产加工器，它不但可以吃掉消化大量的垃圾，而且还可以收旧利废、变废为宝，它不仅保护了我们的自然环境，还把垃圾变成肥料给农作物当营养素呢！可谓一举两得。
废气鸟更加厉害，我在它体内设计安装了一个废气清洁球，通过大量吸入废气进行加工清洁，从而达到把废气变成新鲜空气的目的，还自然界一个清新干净的蓝天。
清理鱼则可以把水里有害的虫子、杂草等等污染水资源的东西全部吃掉，清洁水资源，这样我们就可以喝到干净、清洁的自来水了。
如果有了垃圾狗、废气鸟和清洁鱼，人们以后再也不用担心环境、空气和水质遭到破坏和污染了，因此，从现在开始，我要为了今后的梦想而努力，为了我们美好的环境而努力学习！
里奇最喜爱的玩具布熊无缘无故地失踪了。晚上，他做了个很美的梦，梦见自己的小布熊去了童话世界，独自居住在美丽而又多彩的蘑菇房里。
里奇觉得很奇怪：小布熊的房子怎么和其它的房子不一样呢？他四处打听，这才知道：那是小布熊的实验室。听说有一次，小布熊出去玩，走着走着，它迷失了方向，不知不觉就来到了这片大森林。小布熊发现，这里
有一天，小布熊坐在树下乘凉，只听兔妈妈对小白兔贝贝说：“孩子，这些彩色的蘑菇虽然好看，但吃了会中毒。”小布熊听了，心想：这些彩色蘑菇遍地都是，那么其它的动物也会中毒。如果我把这些毒蘑菇变成有用的东西该多好呀！小布熊经过几天的苦思冥想，终于研制了一种药水。它把这些药水洒在毒蘑菇上，顿时，蘑菇变成了一座座精致的蘑菇房。小布熊把这些蘑菇房分给了森林的小动物们。小动物们都有了各自的家，再也不怕风吹雨打了。很快，它就和森林里的小动物成了好朋友。小布熊有了新家，它把家变成了实验室，它在屋顶上装满了接收器。小布熊想继续为森林做贡献。
小布熊原来还是一个小小科学家呢，里奇想到这，开心地笑了。
鸡蛋真的能在盐水中浮起来吗？为了解开这个疑惑，我在家特意做了一次小实验。
我准备了实验的道具：一瓶盐、一个水杯、一个鸡蛋、一双筷子和一壶水。
我先把鸡蛋放在盛了清水的杯子里，只见鸡蛋立刻沉到了杯子底部，我又往水里加了一点点盐，用筷子不停地搅拌，搅拌是为了让盐更快地在水中融化，这时看看鸡蛋有没有浮起来，谁知鸡蛋一点动静也没有，我有些心急了，不是说有盐就可以浮起来的吗？我加了盐那怎么没浮起来呢？是不是水太少了呢？我又往杯中倒了些水，又加了一点点盐继续搅拌。五分钟，十分钟，十五分钟过去了，鸡蛋任然没有浮起来。我不灰心，又往水里加了些盐，继续搅拌，慢慢地奇迹出现了，
之后我去请教了科学老师，原来盐溶解在水里，盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮了起来。老师夸奖了我，这是勇于探究的行为，鼓励我继续保持求知精神，还给我起了“小小科学家”的名字。
这真是一个了不起的发现。
星期三，老师从学校抽出四、六年级和五（三）班去江苏科学宫参加小小科学家活动。
我们班和四（一）班的所有女生坐一辆车。到了科学宫，我们先参观了一些展区、看了一些实验，最后，我们来到了做实验的地方，老师给我们每人发了一条小围裙，然后把我们56个人分成8个小组，一组在一个实验台上做实验，每组还有两个科学宫的老师来指导我们怎么做。
实验开始了，第一个实验叫做“污水再循环”，每小组先拿一个烧杯，从放清水的杯子里倒50毫升的清水在烧杯里，再用小勺从装彩纸屑的瓶子里最一勺彩纸屑放入烧杯，然后，取一勺海砂放进烧杯里，最后在水里加几滴蓝墨水，这样，清水就被我们变成污水了。现在我们要把污水再变回清水，每小组先另取一个烧杯，拿一个滤网，把滤网架在干净的烧杯上，把污水从滤网上往烧杯里倒，这样彩纸屑就留在滤网上，海砂就留在原来的烧杯底部了，这下也就去掉了两种污物，然后第小组取一个架着漏斗的烧瓶，把烧杯里的水从漏斗上倒进去，把漏斗拿到一边，用小勺取一勺活性碳放进烧瓶里，摇一摇，最后再通过漏斗倒进原来的.烧瓶里，这时，奇迹出现了，从漏斗里滴下的水是清的。这是为什么呢？原来
科学世界多么神奇呀！
