老师的陪伴5篇

从小到大，你接触最多的，陪伴你最多的不是父母，而是老师。

小学六年，初中三年，高中三年，你大部分时间都是在学校，而陪伴你的自然便是老师，他看着你逐渐成长，从当初一年级豆点儿大小的小孩到现在站起来比他们还高可以独立一面的男子汉，他们的眼中是充满欣慰的。

老师是严厉的，是温柔的，是搞笑的.......小学时期，老师可能故作严厉，由此在你们心中流出严厉的形象，让你们不再调皮捣蛋，有些则温柔地与你低声细语交谈，毕竟我们还小，那时候就应该给我们讲解正确的思想。当到了初中时期往往老师都是严厉的，因为我们这时正处于叛逆期，在学校犯了错，老师怎么骂你时，我们可能会为顶嘴，在家中犯错受罚收到责罚时也会顶嘴，便在心中想，为什么老师和家人都不理解你，你就有可能与校外混混达成共识，认为读书是没有用的，当了高中时，从某种意义上来讲我们已经长大了，成年了，要开始为自己的一言一行负责任。这时老师便不再那么严厉，反而像父母一般与你交谈，让你明白事情，而不是一味的逃避。老师要在我们不同阶段出演不同的形象，要拿捏掌握好我们每个时期的脾气与性格，从而做出调整来引导我们。

老师是伟大的，你每天早起抱怨的时候，可否想起过老师也如你一般同样早起，当你抱怨作业之多时，可否想起过老师备课批改作业时的辛苦，有人把职业分为三六九等，老师被划为八等职业，只比那些工人高一等，所以便有人时常说道：“当什么也不要去当老师，累的要死，拿的工资还少。‘’的确如此，可依旧还有人投入这个职业，因为他们热爱这个职业，热爱教育他人，以教育他人为光荣，在我等眼中老师就是最光荣，高尚的职业。

老师就是将军，而我们便是士兵，必须一丝不苟的去执行发布的任务。老师又是父母，会对待我们如同亲人，照顾我们，他们又如同知己，我们可以和他们谈心，和他们谈未来，而他们则在旁边指导和提出问题与建议。

老师是人生路上的指明灯，照亮上前方的黑暗，一步一步带着我们成长，感谢您。

老师像蜡烛，默默地奉献出自己的光亮；老师像园丁，培育着祖国的花朵；老师像露水，滋润着植物。
当我认为我的作文写得不好使，她总在我的作文本上打a ，以鼓励我努力。当我自卑的时候，我将我的不快写在了作文本上，而她将“你要自信前行”写在了作文后面，过几天我就自信了。在上课的时候，她要选几位同学读剧本，我自信的举起了手，我读完后，她要同学们为我鼓掌，以后我更加努力学习。当我伤心的时候，她拉着我的手，和她一同坐下，她要我说出伤心的原因，我一五一十的全说出来了，心里痛快极了。我那时没有最好的朋友，而她却成了我的知己。
如果没有老师的陪伴，我就不会自信，如果没有老师的陪伴，我就不会有梦想；如果没有老师的陪伴，我就会自卑。总之，没有老师的陪伴，就没有现在的我。

　　时光飞逝，转眼间我们的初中生活就结束了。下学期，我就要上高一了。回想在临西一中的三年里，最使我难忘的是我的英语老师刘玉华。

　　还记得开学的第一天，本来是军训，可下午下雨了，于是学校改成了摸底考试。刘老师负责在我们班监场。也就是这一天，我们认识了刘老师。她长着一副慈祥、和蔼可亲的面孔，让人看上去很亲切很亲切。

　　军训结束了，我们开始正式上课。她担任我们的英语老师，正式上课的前一天晚上，她很认真地看着座次表，把我们每个人的名字一一记下来了。那时我们好佩服她的记忆力。还记得刘老师第一次给我们上课，她面带微笑走上讲台，做着自我介绍，从那时起，我们每个人的心里就都很喜欢这个老师，因为她每次上课都要面带微笑，给人一种亲切般的感觉，她的课很特别，总是用游戏、歌谣把我们深深地吸引着。上她的课，从来不会觉得无聊。时间过得很快，第一次月考到来了。我们的英语成绩并不理想。班级总分在年级里排名倒数第一。看着刘老师满脸失望的样子，我们以为也许老师要放弃我们了，因为她那么认真教我们，而我们却这么不争气，，我们太让她失望了，没有想到刘老师看到成绩后，没有放弃我们，反而更加努力了，她给我们在黑板上用英语写下了大大的“Nevergiveup！(永不言弃）”，告诉我们遇到困难不能轻易放弃。我们每个人在心里都深深记住了这句话，于是，大家上课时都认真地听课，课下积极复习。在我们的努力下，第二次的月考成绩比第一次有了一些进步，每个人都很开心，因为老师的鼓励，让我们学会了不轻言放弃，体会了付出总有收获。

　　老师的一个微笑，让我学会了自信。

　　记得，有一次我的英语考试成绩很差很差，别的同学都下去上体育课了。我因为不舒服就请假没去。刘老师这时走到班里看到我，对我说：“新雪，你怎么没去上体育课？我说我有点不舒服，老师说：“多注意休息。”她接着说：“新雪，你这次的英语成绩考的不怎么理想”。我说：“我也没想到这次为什么考得那么差”。说完眼泪不争气的落了下来，刘老师说：“没事的，一次失败并不代表什么。不过下次一定要努力。”我低下了头，擦干眼泪，对刘老师说：“我会努力的，刘老师，请你别放弃我好吗？”刘老师说：“傻孩子，你们在老师的心里永远都是最棒的，老师不会放弃每一个学生，因为你们就是我的孩子啊。”听到这句话觉得心里很有愧疚感，老师那么辛苦的为我们上着每一节课，我们凭什么不去努力，最后她拍了拍我的肩膀，我知道她是想告诉我：一定要努力啊，老师相信你你一定可以的。从那以后，我开始努力学习。上课不敢举手，但老师会给我一个眼神，那个眼神告诉我：你一定可以的，相信自己。于是我举起了手，老师喊到我了，当我站起来，心里很紧张，不敢说出话来，老师这时又给了我一个微笑，她的微笑让我找到了自信，找到了勇气，从那一刻起我自信了很多，上课活跃了。学习成绩也越来越好。

　　初二她不再教我们了，因为她要去当初一的班主任了，我们都很舍不得，甚至有的同学在宿舍里边说边哭：“刘老师不教我们了。”有一次在回教室的路上看到了刘老师，我们跑过去大声喊：“刘老师，刘老师”她听到了我们的呼喊，冲我们微微一笑，我们都知道她也舍不得我们，但她心中的痛却忍住了，还是和以前一样微笑着对我们说话。在刘老师转身离开的那一刻，我们看到了她脸上的忧伤，看到了她微笑消失了。我们回宿舍又哭了起来。心里一直在埋怨：“为什么？为什么？为什么要把我们最喜欢的老师换掉？”之后的日子，我们也经常找刘老师聊天，和她在一起的时光真的很快乐。

　　在教师节来临之际，再次感谢刘老师一年的陪伴，感谢她对我们的关心，愿她永远幸福、快乐。

一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰地浮现在眼前……

他，就是我们的段老师，一个普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师。宽宽的额头，厚厚的镜片，透漏出沉稳和睿智。然而，我被他吸引的不只是这些，更重要的是他身上展现出的无可抗拒的人格魅力。

他总是穿着那件洗得褪色的外套及灰色的长裤，长得虽然不出众，但眼神却总是那么炯炯、坚定。那是他讲课最激动的一次，他声音并不响，却异常有力，他告诉我们：“同学们，我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人。陶渊明并未做过什么高官，清贫平淡，但他却一生苦心求学，写出一篇篇令人节节叫好的佳作。他的文章无不体现出一种高尚的人格力量。同学们，我们不仅要学会读书，更要学会做人，让我们都来做人生的真爱者。”

声音在教室里久久回荡，震颤着我的心。一颗“做一个高尚的人”的种子便埋下了。自从那节课后，幼稚在向我告别，我猛然发觉自己长大了好多。段老师不仅是这么说的，他更是用自己的言行实践着自己的理想。我在心底默默地感谢这位教我如何做人的老师。

段老师不仅是语文老师，还是体育老师。为了我们能有一个健康的身体，他总是那么严格。

体育课上，老师又下“圣旨”了：每天早晨在操场跑两圈。“两圈？”几个纤纤弱弱的女同学差点晕倒。说真的，我对付这200米跑道的“黄土低坡”是小菜一碟，但是，逆反心理使然，那天只跑了一圈。心想：看他能把我怎么样？

嘿，好家伙！偏偏让他给逮住了。“人家能力有限嘛！”我忙扯了谎，“不服从命令，再跑两圈！”段老师就是这么严格！军令如山，我只有再翻两圈的“尘土”

真是功夫不负有心人啊！到了期末，和其他班一比，我们班第一名。

在段老师的陪伴下，我们每天的生活都多姿多彩。同时，段老师也教会了我做人的真谛，是我心中永不灭的指航灯……

我默默地关上了“抽屉”，去寻求属于我的人生坐标……

由于雨水和露水的灌溉，大自然可以快乐地成长。在生活中，有些人会燃烧自己并照亮别人。——他们是为我们的学习默默贡献的老师，因为有了他们的教导，我们才能了解世界。他们捐赠，不要求回报，他们只希望看到学生的出色成绩。尽管我们之间没有血缘关系，但我们之间的友谊已经像大海一样。

风过了，树叶被抬起，唤起了我的思想。那时有老师的陪伴是很好的。

当我们在办公桌上写作时，我抬头去看老师，她那前额深浅的皱纹使我们倍感忧虑。在上课时，您的头上有几根白金色的头发。我们有时会犯错，您生气但不愿意打我们，您像对待自己的孩子一样对待我们，但有时我们犯下不应犯的错误，您不得已的情况下打了我们，但我们深知您的内心也在痛苦。

老师，当我们得到证书、钢笔、奖状等奖励，您比我们还要高兴。您在我们的学习中付出了多少的汗水；当我们灰心丧气时，您鼓励我们继续努力，而不是责怪我们，您还帮助我们分析问题并给予我们动力。我们跟您已成为密不可分的海洋。

由于您的指点，我才得以取得进步。老师，如果没有您的教导，我不会取得目前的成绩。您就像一盏灯，向我们展示了前进的方向，让我们走了错误的道路。

老师，您教我们学习，给我们新知识，让我们了解世界。

如果您是园丁，那么我们就是您手中精心培育的鲜花；如果您是天空，那么我们就是在您的怀抱中飞翔的鸟；如果您是大海，那么我们就是您怀中的帆船！老师，在我们的成长道路上，感谢您的陪伴。