青春作伴好读书作文3篇
三更有书堪枕梦,青春作伴好读书
——题记
当我们褪下幼稚的外衣,着上青春的外套时,我们已经长大了。正如春天万物开始萌发,而我们的青春也正将飞扬。
在青春的岁月里,我们会彷徨、会伤心哭泣、会心情矛盾,而这时,有人会在“平凡的世界”里“送你一缕阳光”,还有“男孩贾里”一路陪你走过“文化苦旅”,让我们的“青春不疲惫”。
在青春的岁月里,有很多石头摆在我们前进的道路上,我们会抱怨、会愤怒、会失去信心。但是,有他们在警醒我们:保尔告诉我“钢铁是怎样炼成的”;海明威讲述“老人与海”;笛福也用“鲁宾逊漂流记”来鼓励我们。让我们充满信心与勇气去面对、去挑战、去打败困难。
在青春的岁月里,我们需要汲取知识来养育生命,我们无需走遍天涯海角,便可以了解到上至天文、下至地理、前至太古、后至未来的知识。古话说:“秀才不出门,便知天下事。”说的就是这个道理。不信?郦道元注《水经》带领我们游历各地;贾思勰录《齐民要术》告诉人们农作物、蔬菜和果树的栽培方法;东汉医学家张仲景则告诉后人《伤寒杂病论》。
因为有书,我们可以使我们青春的生命变得丰富多彩。
在青春的岁月里,我们需要涵养品性,做一个有思想、有内涵的人。这时,四大名著就成了我们的好帮手,还有鲁迅先生的作品《朝花夕拾》、《呐喊》、《野草》等,冰心女士的《繁星》《春水》……它们可以将我们带进一个丰富多彩的文学世界里,让我们感悟生命,使我们坦然生活。
在青春的岁月里,我们因为年轻,所以我们张狂;正因为张狂,所以我们更需要读书。读书可以使青春浮华习气沉积,让我们拥有一颗平静安宁、闲适豁达的心。
在青春的岁月里,我们如春天般的明媚,我们应在这美好的世界中应有所作为;在万物伊始的春天,读书正当时!
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”春暖读书,青春作伴!
4月23日是著名作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日,联合国教科文组织将这一天定义为“世界读书日”。旨在“希望散居在全球各地的人们,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学和文化!”许多人都阐释过读书对我们生命的重大意义,三毛曾说“我们读过的书籍不会成为过眼云烟,读书多了,容颜自会改变。”
最近,流浪汉沈巍成了网红,他蓬头垢面却语出惊人,饱读诗书的内在已然掩盖了其拾荒者的外在。法国作家帕斯卡尔说:“人是自然界最脆弱的一根芦苇,但是,人是一根会思想的芦苇”。思想如何形成并日渐丰盛呢?阅读和反省恐怕是最重要的途径,通过阅读,能帮助我们明辨是非、解除困惑、开启心智、拓宽视野。可能有人更崇尚“实践出真知”而忽视读书的珍贵,然而,阅读并不仅仅给予人们知识,更引导我们对事物进行深入思考,从而拥有独到见解和悲悯情怀。一个爱读书的人,其人生是充满希望的,其内心一定因读书而变得充实和丰盈,或许终其一生也不能成为世俗意义上的名人名家,但他因为拥有自己的精神小屋,所以就能成为那根有思想的芦苇,由脆弱变得坚韧。
读书也是让我们精神上暂时脱离尘世的途径,回想一下,你是否也有过这样的体验:遇到一本喜欢的书,可以抛开身边万事万物,一气呵成把它读完,方能罢休,然后掩卷沉思,久久回味。就像我很喜爱哈利波特以及其衍生的一系列的丛书,我会背下那些魔咒,甚至自己发明魔咒。那个让人心驰神往的魔法世界始终是我心灵中的一片乐土。在遇到烦恼或挫折的时候,我还会对自己说obliviate(遗忘咒)。听起来或许有些幼稚,但这确实给时常中二的我带来慰藉!这种“沉浸书海,与其中的人物和情节同悲同喜,意犹未尽、欲罢不能”的感觉一定可以称作“幸福!”
可是,同学们,我们有多久没有感受到这样的幸福时光了!学业负担繁重,考试任务紧急,这些总是让我们喘不过气来,于是,但凡有一点空闲,我们常常会带着一种“报复心理”放飞自我,刷微博看b站,在网络上闲逛、在游戏里徜徉,总觉得这样才算放松。可到最后却只收获了满腹的空虚,如此,荒废了大把时光。那些岁末年初订下的读书计划,无声地幻灭于意志薄弱之中,于是,便常常自嘲地说:我读书少,你可别骗我!此话一出,倒是十分自然。
然而,身边总有一些同学坚守初心,始终保持读书的好习惯,他们没有被转瞬即逝的泡沫信息剥夺碎片时间,正是自律为他们赢得了阅读的自由,不仅如此,他们在阅读后还坚持写书评或自主创作,前段时间,一位清华在读的g15学姐的小说被选为湖北中考的阅读篇目,屈指算来,学姐仅比我年长四岁,差距如此之大,根源一定与是否坚持阅读和写作有很大关系。
同学们,春色正好,青春作伴,让我们找回阅读的感觉吧,养成阅读的习惯吧,让阅读成为我们的护身符,在任何一个难得的闲暇时间里,打开一本喜欢的书,让智慧之光投射进来,让书香氛围弥漫校园!
我曾经因为找一本书跑遍了咱们学校的5个阅览室,发现每个阅览室都有上千册图书,供一个年级阅读使用,我们学校人数最多的年级是一百多人,平均每人拥有图书十册以上,这是我见过的最奢侈的阅览室。
这不禁让我记起了想读书而没有书的时代。
我的童年时代因经济条件所限是没有课外书的,我就读的小学也落后到没有图书馆、没有课外读物。但是我在小学、初中、高中阶段却阅读了大量的中外文学名著。它们为我后来的学习、发展奠定了基础。我读的第一本书是姐姐借回来的《西沙儿女》,我如获至宝,直至今日,不记得作者,不记得主人公,但是一个十岁的孩子永远记得:中国有个南海,南海有个西沙,西沙儿女为保卫南海保卫西沙而浴血奋战。我读的第二本书是《林海雪原》,白茹和203成为我最早的偶像。我读的第三本书破损得没头没尾没名字,但是里面的女主人公——一名赤脚医生成为我人生的第一个理想追求。然后我的阅读无法停止,凡是能找到的书,我都读。现在想来,那时候的书对于我来说已经不只是陪伴,也不只是丰富,是修养,是境界,是探寻人生的意义,是确立人生的目标。
我现在拥有一面墙的书,我们的学校储备了五个阅览室、一个图书馆,但是,我忽然发现,我们现在的阅读懈怠了。我们开始有了各种疏于阅读的借口,我们抵挡不住五花八门的电视娱乐节目,是时候我们有必要重温古人的教诲了:
汉代孙敬为了读书头悬梁锥刺股;唐代韩愈为了读书焚膏继晷;三国吕蒙因为读书让人刮目相看;晋代的车胤和孙康为了读书囊萤映雪;西汉匡衡为了读书凿壁偷光:元代王冕长明灯下苦读。古人云:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”。
老师们,同学们,我校第二届读书节刚刚拉开帷幕,师生共读一本书正在兴起,让我们趁着这大好春光、借读书节的东风,沉下心来一起读书吧!