征文大全小学五年级20篇
1、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
2、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
3、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
4、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
5、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
7、以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
8、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
9、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
10、摘要：作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。
11、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
12、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
13、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
14、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
15、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.
16、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.
17、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
18、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.
19、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
20、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
最新的想象作文评语：全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。????
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
31、文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
32、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
33、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
34、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
35 、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
36、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
37、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
38、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
39、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
40、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
41、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
42、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
43、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
44、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
45、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
46、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
47、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
48、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
49、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
50、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
51、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
52、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
53、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
54、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
55、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
56、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
57、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
58、文章头尾照应,中心明确,结构完整.
59、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
60、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
61、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
62、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
63、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
今天早上十点，妈妈带着我去车行修车。到了大众车行，我看到好多大的小的汽车。我和妈妈开着车去修车间，把车停到车位上，一位叔叔过来说：“今天你们的车需要修很长时间，分两步：第一是修理车的方向盘轴承，大概要两小时；第二洗车也要一小时，因为车太多，要排队。你们就去休息间等着吧。”我随妈妈来到休息间，我去玩电脑，妈妈去看电视。正当我玩得不亦乐乎时，午饭的时间到了，我们在休息间用餐，是他们车行的工作餐，味道很一般。饭后妈妈接到修车叔叔的电话说车修好了，我们又来到门口取车。我爬进车里，哇，车里整洁又干净，我长大了也要开一辆汽车。
今天我过了一个既休闲又开心的一天。
我是青菜奶奶，今天，我特别高兴，因为今天是我的生日。我得去准备一下，等会儿有朋友要来我家庆祝生日。
笃笃笃，“青菜奶奶在家吗？”辣椒说。青菜奶奶说：“谁呀？”辣椒说：“青菜奶奶，我是胖胖绿绿的灯笼辣椒。”另一个辣椒说：“我是细细长长的小辣椒。”青菜奶奶高兴地说：“欢迎，欢迎！”辣椒一家说：“祝青菜奶奶生日快乐，身体健康。”青菜奶奶说：“谢谢你们，请坐请坐。”
接下来，细细长长的黄瓜、白白胖胖的萝卜、红红火火的番茄、穿着紫外衣的茄子……它们都来给青菜奶奶庆祝生日。
蔬菜一家欢聚在一起，一边拍手一边唱生日歌，为青菜奶奶庆祝生日。青菜奶奶哈哈大笑，高兴得合不拢嘴。
我是一个可爱的女孩儿，女孩的天性是喜欢各种各样的娃娃和毛绒玩具！我有很多这样的玩具，其中，我有一只毛绒绒的小狗玩具，它长得很漂亮。这个玩具是在去年圣诞节的时候，妈妈打扮圣诞老人的样子送给我的礼物，我非常喜欢。 大狗狗有一双炯炯有神的大眼睛，身上穿着一件粉色的花裙子，头发上扎着一个大大的蝴蝶结，漂亮极了。小狗虽然不高，看起来小巧玲珑，精致极了。这只小狗每天陪着我一起玩，和我一起读书、写字、睡觉。每当我犯错的时候，我会对着小狗说说自己犯的错，并且向它保证不再犯错。我特别喜欢我的小狗玩具，我要让它陪着我度过我童年美好的时光。-哦，对了，还没告诉你们，它的名字呢？大狗狗，嘻嘻。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
《冬思》
秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方，树常年是绿色的。我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。
《歌唱祖国》
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
《我喜欢》
我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望!
我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔，你看，那两个人的笔斗得非常激烈，那边已经进入到白热化阶段，热火朝天了。我也很喜欢斗笔，但我好像没赢过。
记得那天，我拿了一个橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。
比赛开始了，对手一个尺子向我的橡皮飞来，我的橡皮被弹到了边缘，我急忙一扫，他的尺子就掉了下去，我暂时1比0领先。
可是，好景不长，没过几分钟，对手就把我的比分扳成了1比1，这下我可就——十五个吊桶打水，七上八下了。
又没过多久，我把比分改写为2比1，我的新蓝笔攻击力惊人，迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气，以为这场比赛稳赢，结果对手尺子一飞我就输了，我的钢笔也坏了，进了垃圾桶，心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩，我虽然失败了，但是我会努力的，只要有决心就会胜利。
斗笔真好玩！
一早，我便被爷爷“叮咚——”的双响给吵醒，我也只好迷迷糊糊的从暖和的被窝里爬起来，看见家人都在忙，我知道盼望已久的春节终于来了。
“大人忙，小孩别捣乱，去玩鞭炮吧！”妈妈边忙边说。我不太情愿，便凑合到爸爸那里，爸爸在贴春联。这个便是我喜欢的.，我也想体验一下贴春联的感觉。我试探的问爸爸：“爸爸，我可以试试吗？”爸爸爽快地答应了。
我拿着家中的浆糊，先涂在墙上，又展开一张对联，先固定好上面的位置，再后退几步，看看它的角度。贴好了上面的一半。突然风一吹对联有些歪了。它还真是调皮！我又后退几步，把对联正过来，发现这次角度正好，就贴好了另一半。随即右手从上到下，迅速地来回抹了几遍，又将边缘部分翘起的死角用浆糊粘紧，后退几步慢慢欣赏着对联。
爸爸又递给我一个福字，还特意叮嘱我倒着贴在门上。我认为这个可比对联难多了！我先贴上了四边形的浆糊，然后又找到了上面的中心位置，用粉笔点了个点，又在下左右分别找到，再把福倒过来贴上。我这次对联贴的很成功，同时也发现自己长大了，会做大人的事情了，我感觉很自豪！
晚上，我又体验了包饺子的感觉。洗了手以后撸起了袖子，坐在奶奶家的火炕上。我学着家人的样子，先拿起饺子皮，又挖出来半勺多一点的肉馅，放在饺子皮中，并小心翼翼地折好再捏好上面的皮。就这样，家人包好几个饺子的功夫我才完成一个！那是因为我还不熟练吧。
今年，我过了一个难忘有趣的年，因为我做到了两个人生中的第一次，也完全证明我长大了，会做不少以前做不到的事！
春节是我国传统节日之一，非常热闹，非常喜庆。春节还有很多传统习俗。
压岁钱。收压岁钱应该是我们小朋友最喜欢的习俗之一。新年里，小孩子们穿上崭新的衣服，高高兴兴的给大人拜年。大人们会给小孩子们压岁钱，寓意辟邪驱鬼，保佑平安，希望小朋友们在新的一年里健康吉利。红包里装着一百两百不等的钱。我收到压岁钱就统统放入我的“小猪”肚子里。等我有需要时，我就从它肚子里拿出来去买我需要的东西。
放烟花，放鞭炮。这也是春节中必不可少的一项习俗。一到天黑，天空中到处都是璀璨的烟花。天空中一会儿这开满了五颜六色的“海棠”，一会儿那边又出现几朵光彩夺目的“玫瑰”……人们仰望着天上开出的美丽花朵，发出阵阵赞叹：“啊！真美啊！快看这朵，比刚刚那一朵更美！”小朋友们更喜欢放擦炮、摔炮。几个调皮的小朋友把炮玩出了新高度。他们把炮扔进臭水沟、扔进烂包菜，更有一个胆大的，把炮插在牛粪上……小朋友们玩得个个笑容满面，春风得意。吃年夜饭之前要放一串大鞭炮。放鞭炮有着辞旧迎新之说，寓意对新的一年的美好向往。燃放的鞭炮如火红色的雨，爆炸后红色的纸屑飘落一地。小孩子们捂着耳朵，等鞭炮一放完，拍着手，欢悦的跳着喊着：“过年咯！吃年夜饭咯！”年夜饭上，大人们举杯庆祝着久违的相逢相见，相互给彼此夹菜，谈论着有趣的，开心的见闻和经历。小朋友们相互打听着彼此的期末成绩，十分热闹。
春节很热闹，很好玩，我喜欢过春节，更喜欢和我久违的亲人们团聚！
粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。大家知道这是什么节日吗？对了！就是端午节。我记得去年有一个印象深刻而且又特别有趣的故事。早上，我们去了大妈妈家。大妈妈已经准备了粽叶、糯米、绳子等。再把材料都清理干净，就开始包粽子啦！
我看见大妈妈先把两片粽叶重叠起来，然后把其中一边绕一圈变成沙漏形。接着，把糯米、红豆适量的放入“沙漏”里。然后，把“沙漏”上面翘起的角折下来，最后，用绳子把成形的粽子捆好，就这样一个精美绝伦的粽子就包好了。
我赶快试包了一个。于是，我像大妈妈一样包起了粽子。但是馅放太多了，就怎么也包不紧了。我在大妈妈的帮助下，包了一个还算成形的粽子。我看了一下自己包的粽子，又看了一下大妈妈包的粽子，心想：不包不知道，一包吓一跳。我自己真的吓了一跳。
我又努力包了一个，这一次终于不露馅了，而且包得还很平整，我开心得几乎要跳起来了。我想给我自己做的加上一个记号，这样我就能吃到我自己做的了。
我心里暗暗发誓，下次端午节一定要包得更好！
我国有很多的传统节日，比如：春节、端午节、中秋节……每一个传统节日里都有一个动听的传说和独特的传统习俗。其中，我很喜欢端午节。端午节是每年农历五月初五，这个时候，我们都要吃粽子，挂艾草、赛龙舟……传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。
让我印象最深刻的是去年的端午节。那天，我们全家一起包粽子。在粽叶里放上红枣、糯米等，把粽叶包好，用线捆好，一个粽子就完成了。
包到一半，我突发奇想，粽子不一定只有一种形状，我可以发明一个特别的粽子。最后我的粽子包好了，你们猜是什么样的？我来告诉你们吧，它是一个小小的方形，我把它叫做“方粽子宝宝”。大家看见我包的粽子，都哈哈大笑。
粽子包好后，外婆把它们放到锅里蒸。还没蒸好，一股香气就从厨房飘出来，钻进了我的鼻子，我馋得口水直流。粽子蒸好后，我打开自己包的粽子，里面糯米香香黏黏的，我咬了一口，味道真不错！
我喜欢端午节，因为端午节可以吃到美味的粽子。
自从龟兔赛跑，兔子输了以后，就一直想找乌龟再比一次。
一天，兔子对乌龟说：“你敢不敢跟我再比一次？时间你定！”乌龟说：“好啊，明天清晨山下见。”兔子心想：明天就是我扬眉吐气的日子，等着瞧吧！接着便邀请了德高望重的大雁做裁判，还邀请了森林里所有的动物都来观赛。
第二天清晨，兔子和乌龟早早地来到山坡下。兔子对乌龟说：“这一次，我一定要赢你！”乌龟没理它。兔子一边说，一边开始压腿，做起了准备活动。只听枪声一响，兔子就像离弦的箭一样飞了出去。而乌龟也开始一步一步地往前爬。
兔子跑着跑着，快到终点时，突然，听到远方有哭声。它跑过去一看，原来是一只小鸟不小心落入了水中，它很想去帮忙，但想到上次比赛的失败，顾不了这些，继续向终点冲去。
过了好一会儿，乌龟终于爬到了山坡上。它听到哭声，便马上跑过去。看到小鸟就要沉入水底，毫不犹豫地跳下水，驼起小鸟，把它救了上来。惊魂未定的小鸟抱着乌龟说：“你救了我的命，谢谢你！”乌龟微笑着说：“不用谢，你现在安全了，赶紧回家去吧！”说罢，转身向终点爬去。
当乌龟到达终点时，兔子早已在终点等了。它骄傲的等着大雁公布名次。大雁大声地宣布：“乌龟获胜！”兔子说：“这，不可能！”大雁回答道：“你自己好好想想吧，我们一致认定乌龟获胜，它是个大英雄。”兔子感到非常的沮丧。
这一次，兔子又输掉了比赛，看着小动物们围着乌龟欢呼，兔子更加伤心，不好意思地低下了头。从此以后，兔子再也不提比赛的事了！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，昂首微笑。一阵微风吹过来，我和着风声欢快地歌唱，不光是我一朵，一池的荷花都在歌唱。碧绿的池水为我奏起美妙的乐音，池边的翠柳为我跳起了婀娜的舞蹈。风过了，我停止了歌唱，静静地站在那。蜜蜂飞过来，自豪地告诉我劳动的快乐，蝌蚪从脚下游过，悄悄地告诉我昨夜做的好梦。昆虫跳过来，兴奋地告诉我昨夜举办的演唱会…
1. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ——孟子
2. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 ——韩愈
3. 三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子
4. 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去! ——雷锋
5. 生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。 ——莫泊桑
6. 我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧! ——贝多芬
7. 人的差异在于业余时间。 ——爱因斯坦
8. 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——雨果
9. 衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。 ——孟德斯鸠
10. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德