评选活动演讲稿17篇
为进一步加强我校未成年人思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在我校同学身边树立一批学习榜样，让我校未成年人在学习教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼，经行政会议决定在全校广泛开展第二届花山中学“美德少年”评选活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范，大力宣传近年来我校学生的思想道德建设的成效和经验，在我校学生中营造追求先进、崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。通过树我们身边的先进典型，推动我校学生积极参与到“做一个有道德的人”实践活动中，营造文明和谐的社会氛围。
二、组织机构
主办：花山中学德育处
协助：初一、二、三级，团委，学生会。
三、评选标准
第二届花山中学“美德少年”评选的基本标准是：爱家爱国，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有较强社会责任感和鲜明时代特色的德、智、体、美、劳全面发展的少年。主要包括五类：
1．勤俭自强美德少年（3名）：不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；树立远大志向，具有脚踏实地、百折不挠、坚忍不拔、不畏困难的品质，勤奋学习，艰苦奋斗，向着崇高的理想迈进。
2．助人为乐美德少年（3名）：热心公益，主动参加社会志愿服务活动，利用假期为孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困难人员提供服务；主动投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。
3．诚实守信美德少年（3名）：遵纪守法，拾金不昧，无私奉献，坚持诚信做事，得到家长、老师、同学们的一致肯定。
4．尊老爱幼美德少年（3名）：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；在同学中主动结对互助、交心谈心、补习功课、帮助有困难的同学。
5．勤奋好学美德少年（3名）：勤奋向上，品学兼优，态度端正，刻苦钻研，全面发展。
四、评选对象和范围
凡花山中学学生，具有以上方面或某一方面突出事迹，能够带动他人的优秀少年均可参加评选。
五、评选步骤和方法
整个评选活动原则上采用各级评选、逐级推荐的办法，学校行政会议确认和公示相结合的方式进行。
（一）制定活动方案（第13周）。各级要广泛发动学生开展“美德少年”评选活动。
（二）宣传发动（第14周）。宣传发动广大学生积极参与“美德少年”评选活动，并认真做好活动的组织工作。
（三）广泛推荐申报（第15周）。各级认真筛选，做好推荐工作，各级按每类“美德少年”向德育处推荐1名候选人，并填写好“美德少年”推荐评审表（见附件），于12月13日前上报学校德育处。
（四）公示（12月18日）：德育处在汇总各级推荐情况后，学校行政会议审核确定正式候选人，并将候选人的基本情况进行公示宣传。
（五）表彰奖励（元旦文艺演出）。最后确定第二届花山中学“美德少年”名单（共5类，每类3人，共15人），并在元旦文艺演出时进行表彰奖励。
XX年11月29日
敬爱的老师同学们；
大家好！我是六年级2班的朱戈。今天，我很荣幸站在这里参加十佳少先队员的评选活动。
我是一个活泼开朗的男孩，热爱班集体，积极参加各项红领巾活动，如清扫花街，向路人发放宣传单，邀请外国朋友参加我们的活动。我还是一名中国社区志愿者呢！
我在班里学习成绩较好，尤其是数学和英语，在北京市奥校学习奥数，曾获得优秀学生的奖章。我会讲一口流利的英语，曾获得东城区中小学英语口语大赛一等奖，外研社、朗文杯新概念英语背诵大赛北京赛区决赛三等奖。
我爱好广泛，喜欢打乒乓球、游泳、滑冰、弹钢琴。在体育方面，我在班里一直名列前茅，在北京市业余游泳分站曾赛获五十米蛙泳第六名，50米自由泳第五名。还曾获滑冰国际标准五级证书，钢琴五级证书。
不仅这些，我还热爱航天知识，在北京中小学生航天知识竞赛中获三等奖。
这就是我，一个全面发展的阳光少年。不论结果怎样，我都会继续努力，更上一层楼的！不过，我还是希望大家多多支持我，投我一票！
万众期待，世界瞩目，六（一）班经典外号集锦的评选活动即将结束，下面我就向大家揭晓后五名究竟是谁？
第五名：扒皮鱼中榜人：陈方明经典指数：三星半
陈兄的这个外号和前面榜上有名的黄兄一样，可谓名副其实。陈方明不仅身体壮实，而且头大，谁敢惹毛了他，肯定会被他扒皮。这不，前几天，我忍不住调戏陈兄，陈方明怒发冲冠，一只手朝我爪来，我的手立刻留下了一个美丽的印记。看来，“扒皮鱼”这个雅号并非徒有虚名。
第四名：梁韵猫中榜人：梁韵涛经典指数：四星
先不说着个曾经风靡一时的外号，光看梁韵涛的样子就知道该外号的来历。梁韵涛的嘴唇好象一条香肠，脸上的痔数不胜数，如果给他加上几条胡须，还真像只猫。有一天，林道顺一语道破天机，从此风靡全班，百叫不厌。
第三名：顶工木中榜人：李茂晖经典指数：四星
告诉大家，顶工木是什么意思我也不知道，此外号的诞生过程只能说是莫名其妙。一节数学课上，李茂晖的一举一动躲不过颜老师的火眼金睛。为求自保，李茂晖据理力争，颜老师看不过去，骂了一句“顶工木”，于是又一个外号降临人间。它的流行程度，不比“梁韵猫”逊色喔。
（我的心里好紧张）
第二名：挖鼻屎（有点恶）中榜人：陈方明经典指数：四星半
之前，我故意制造悬念，不透露一个秘密，那就是陈方明会一个独门绝招
：一阳指！陈方明估计是小时候的了鼻炎，经常看见他用手指在挖鼻屎。同学们觉得十分恶心，于是每天都挖鼻屎、挖鼻屎地叫，希望他戒掉“挖”瘾。不知怎么的，后来大家都叫习惯了，改也改不掉。陈方明不仅气的是这个外号，更加重要的是由于它的连带关系，随即产生了“小威”、“炸鼻屎”等一系列的外号，甚至于古诗都被大家恶搞。
第一名：牙擦苏！中榜人：梁韵涛！经典指数：五星！
各位，不好意思，我再次隐瞒了悬念，梁韵涛真正吸引人的地方不是长得像猫，而是他的暴牙。去年暑假军训，梁韵涛被教官相中，得到了“牙擦苏”的这一美名。班上对这三个字似乎对这三个字情有独钟，拼命地叫“牙擦苏”，凡是和“牙擦苏”有关系的字眼，都逃脱不了干系。梁韵涛顿时从无名小卒变成知名人士。直到现在，大家都不厌其烦地叫着“牙擦苏”，害得我的口头禅都变成了“牙擦苏”。这是现在最具有人气和吸引力的外号了。
这次评选活动落下了帷幕，我得到了广大人民的鼎力支持。六（一）班的外号是一个亘古，永恒的经典，我永远也忘不了。
大家好，我是六（1）班的一名学生。很高兴学校首届举行的“优秀班集体”的评选活动中，我班能成为侯选班级，这真是莫大的荣幸。
首先，请允许让我来做“小导游”，来向大家介绍介绍我们班吧！
我们班，是一个大集体，是一个互相团结的大集体。老师常说：“各位同学都是来自五湖四海的，能在这里相聚，共同学习，是一种缘分。我们班的同学都是像兄弟姐妹一样，老师就是你们的‘家长’。大家一定要珍惜小学同学之间的友谊，因为它是最纯洁、真挚的情谊。同学之间要互相帮助，取长补短，团结奋进，只有这样，大家才能手拉手，共同朝着‘知识大门’迈进。”
老师说的话，每次对我们都受益匪浅，我们也牢牢记在心里。
我们六（1）班，在德智体美劳五方面，工作做得都比较好。
先来讲讲“德”吧。德是包括诚实、拾金不昧、尊老爱幼、做好事等。
我们班的大多同学都知错能改，能听取他人的良言。你问我，还有一小部分同学呢？我可以告诉大家，人没有十全十美的，班级里也不可能都是优等生，那些差等生需要大家的帮助，才能进取的。拾金不昧也是我们班的传统美德，我相信，也是全校每位同学的美德。一次期末考刚结束，我班的一位同学在地上捡到200元钱，他立即上交老师。200元钱，对一个小孩子，是一种诱惑，但同时，也是种品质的磨炼。他能有这样“德”的品质，确实是值得大家学习。尊老爱幼也是我们班的好品质，公交车上，礼让三分，斑马线上扶持老人过马路等种种事迹。说起做好事，让我印象最深的是去年学校午间发生的事………… 那时，我们班每天中午都有几个女同学去帮低年级的小同学打扫卫生，从不间断，而且不去宣扬，我觉得她们真是令人佩服。
再讲讲“智”吧。智一般是学习方面的。
说起我们班的学习劲儿，那可是一股热潮。一门功课就有一批“追星族”。举例说说，数学功课，那是我们班男生最喜欢的课程，一上数学课，他们身上的细胞全都活跃起来了，死细胞也能“死而复生”，而且学得也颇有成就。语文功课，那是我们班大多“秀才”喜欢的课程，斯斯文文，安安静静的。英语功课，我们班也有许多“爱好者”，上课用别的语言来学习，像个“小外国人”，真是别有一番滋味。每门功课都有“拥护者”，你说着热不热闹？
再来道道“体”吧。体就是体育方面，关于锻炼身体的。
我们班的体育课上得也算不错。每次体育课都是锻炼身体的一个好机会，可以让人的身体更加健康、健壮，我们班许多同学都意识到了这一点，所以才会乐意上体育课，而且体育老师上的课的内容丰富多彩，别具一格，因此，也有许多的“拥护者”与“追星族”。
说完德智体，再来侃侃“美”吧。美就是指艺术、绘画、手工、雕刻吧。
但小学阶段，艺术、雕刻这东西我们还没学，那就说说绘画、手工吧。我们班绘画好的同学也蛮多的，美术课上有许多“小画家”都在绘画，而且画得活灵活现，很生动。我们班还有几位“手工家”，她们做的手工非常精细、独具匠心，令人羡慕。而且还有几个同学的作品被贴到学校的“展示橱窗”里展示。
“劳”，也是我们班的强项。我们班的劳动那是时间快，效率高，从中还可以看出我们班同学之间的团结。每次大扫除，大家都非常积极，组织能力和自觉力强，争先恐后地抢着干活。你提水，我拖地；你扫地，我擦窗。个个都像“小志愿者”。
这德智体美劳都侃完了。再来道道我们班的一些光荣事迹吧！
我们班级在这六年中获得过许多奖项，就拿这六年级来说吧，我们荣获过：黑板报优秀奖，男子“八”字跳全校一等奖，广播操一等奖，跳绳比赛总分最高班……
这些荣誉都是我们六（1）班的同学齐心协力，共同团结得来的。不是个人的，而是集体的。
刚踏进小学的大门时，总是依偎在母校的怀里，像只娇嫩的雏鸟；现在我们即将离开母校了，成为一只有着丰满羽毛的大鸟了，对她的也只有留恋与回忆了。我希望在这最后的一学期里，通过大家的共同努力，能荣获到“优秀班集体”的称号。
这样，在我们今后回忆起小学的往事时，它也能成为一道亮丽的“风景线”！
今天下午的最后一堂课时，王老师对我们班全体同学说：“今天我们来评选我们班的本学期的三好学生”。王老师的话音刚落，有些同学就“一蹦三尺”——兴奋极了。评选活动开始了，全班同学都认真地填写着手中的选票。
我立即就给吴泽锐投了一票。我之所以投吴泽锐一票，是因为他平时在学习，纪律，对待同学等各方面我都十分佩服他。他学习努力刻苦，成绩好，遵守纪律，对同学能团结互助，对老师有礼貌。
吴泽锐平时特别善于帮助同学。有同学在学习上有不懂的作业什么的，他都会细心的不厌其烦的去帮助同学。同学在其它方面碰到困难，他也会积极地去帮助。有一次，我的铅笔盒忘记带了，正在我想打电话回家的时候，他就主动地递给我一支中性笔，这时我的心里感到的是种特别的“温暖”。。。。。。
吴泽锐有这么优秀的各方面的表现，我所以投他一票。当然，我心里也希望自己能获得“三好学生”这个称号，但我觉得我这次希望不大，我平时在各方面还有很多不足的地方。我以后一定要向班上好的同学学习，以他们为榜样，努力学习，在各方面严格要求自己，争取以后获得“三好学生”的光荣称号。
我去参加了‘龙凤小骄子评选活动’。
起初我有些犹豫，因为一点准备都没有，可是外公说：“怕什么？我们去经历经历，又不是去争什么名次。”
上午，外婆给我打扮了一番，扎了两根可爱的小辫子，穿了一条短裙，说这样才能够体现出我的“精神面貌”来。
到了在上海教育报刊总社，小朋友分组上楼。大人是不能作陪的。我这组都是女生，我第一个走进教室，看见对面坐着一个男老师和两个女老师，就大大方方地鞠躬说：“老师好。”后面的小朋友都跟着说“老师好”。
老师一个个叫名字，被叫到的就走上前。前面的小朋友有的拿了图画，有的弹琵琶，还有一个三年级的小朋友居然表演了“很幼稚”的小鸡的歌。
我是最后一个，先做了自我介绍：“我叫沈夏绘，在上海福山外国语小学读二年级；我是个活泼可爱的女生，尊敬师长，团结同学，热爱集体……”
老师问：“你有什么才艺要想展示的么？”
我将钢琴的考级证书递了过去，又说：“我还参加了舞蹈训练、学习了书法。”接着我表演了歌舞《金孔雀轻轻跳》。
回到外公外婆身边，我对他们说：“这次感觉好极了。”
说起我们班呀，可谓美名远扬，校长在大会上常常赞叹有加，“文明班级”的称号也时常花落我“班”，一年级的小朋友把我们当作“榜样式”的哥哥姐姐，同年段的同学对我们班刮目相看！啧啧，不错不错！身为一班之长感到“万亿”的欣慰啊……
我班呀，也是人才济济，“书法家”、“美术家”、“作文（暂时称不上‘文学家’）家”……比比皆是，可谓高手如云。今天，和“创可贴”们聊聊我班的“启示家”——
首先出场的这位女侠是：“执着‘启示家’”
获奖者：小凌
颁奖词：谁，能在五十九双眼睛的逼视下，坦然自若？谁，能够在老师与同学的追问下，面不改色？她，有着黄继光用胸膛堵住敌人的枪口的那般不屈；她，有着刘胡兰喊出“怕死不当共产党”的镇定！她的执着令人感动！她，就是我班的“执着‘启示家’”——小凌
事件回放：新书到了，大家都抑制不住激动的心情。老师为了培养同学的组织能力，把分发新书的任务交给了班干部。大家干得热火朝天时，小凌出现了，只见，小凌悄悄地凑到放书的桌子前，环顾了四周，见旁边有几个同学在嬉戏，便凑了过去，装出一幅很亲热的样子，然后，把同学引开之后，来个360°大转身，天哪，那速度居然赶上刘翔了！小凌悄悄地抽出一本名为《兴趣语文》的书，然后又来个720°超级“无影旋”，好，这次赶上了“神舟六号”！努力啊！小凌把出藏在背后，大步流星地回到座位上。good!这回超过了“嫦娥一号”！分发《兴趣语文》的时刻到了，小凌的同桌拿不到新书了，有几个目击者已经为小凌同学申报了“XX‘启示家’”，老师也听到了风声，特地走到她的位置上询问，全班的同学足足盯着小凌看了五分钟，小凌始终不敢与老师对视，但却始终重复这两个字“没有”。大家为了省时，就先分发其他书籍。小凌又生一计，只见 ，她把书包的出口调了个头，抽出《兴趣语文》，硬塞到同桌的书包底下。最后，老师让前后桌互相检查，小凌把书包举得老高，拍着前桌的肩，很无辜地说：“我的书包里根本就没有书嘛！”
“启示”：啧啧，正应了那句话“细节决定成败”！小凌呀，好样的！我们一定会沿着你追求细节这条路走下去，迎来大家写作生活中的一片翠绿！
2、最具“含蓄‘启示家’”
获得者：小安
颁奖词：谁，能在小学时期，把每一句话都说得“含蓄动人”；谁，能将“含蓄美”表达得淋漓尽致？她，一个普通的女孩，但在她“含蓄”的话语之中却透着不平凡的魅力。
事件回放：小安学习成绩挺好，每每单元考，成绩都名列前茅。小安有个习惯，就是在单元考后和同学校对答案。
“嘿，小艺（我们班的一个同学，学习不怎么样），你判断题的答案是什么？”
“错、错、错、错、对。你呢？”
“我和你不一样，我倒数第二题也是错的。”
“应用题呢？”
“360、240、116。5，我有两题错了。”
“我的答案与你不一样呀！哇，你一定考得非常好！保证全班第一！我呀，一落千丈，我真是愧对江东父老啊！你真厉害！教教我吧！我怎么老比不上别人呢？”
“嘿，小凡，小艺考得非常好啊！我肯定考得一塌糊涂了！”
“喂，小龙，小艺这次成绩斐然啊！我呀，又得挨骂了！命苦啊！”
“哈，小雨，告诉你吧，小艺这次考得向当地好！我呢，都没脸见人了！”
……
说着说着，全班都知道小艺靠砸了，而小安的成绩则高高在上。
“启示”：感谢小安，让我们提高了自己的审美关，提高了口头表达能力，今后一定用上，大家一起努力，营造一个理想中的“含蓄”社会。
……
怎么，够精彩的吧，今天的节目就到这儿，下期同一时间，请继续关注“启示家”的评选活动！再见！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
随着时间的流逝，随着秋姑娘轻盈的脚步，我们又迎来了新一届大队干部的评选活动。承蒙老师和同学们的信任，我成为了大队干部的候选人之一！其中，我想竞选文艺委员。因为我喜欢音乐，好的音乐可以陶冶人的情操，可以放松人的紧张心情……也许是因为我的天份吧，再加上我的勤学苦练，使我在音乐方面也有了一点儿成就。在一次才艺比赛上，我演唱的“隐形的翅膀”获得了大家的一致好评，荣获一等奖，使我兴奋不已。之后，在校合唱队老师的辛勤栽培下，我和同学们又在明日之星这个舞台上展现了自我。今年，我和朋友们又参加了由芬达赞助的“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”比赛，获得优胜奖。这小小的荣誉让我懂得，只要有付出，就会有收获。一份耕耘，一分收获，我相信，经过我的不懈努力一定能为自己，为班级获得更多的荣誉！
假如我当选了文艺委员，会为广大同学热忱服务，会把快乐带给每一位同学分享。我会带领同学们不断练习，争取跨上新的阶梯，为学校争光！让大家看到我的学校——新丰镇中心小学的璀璨光彩！
如果我竞选失败了，我也不会灰心气馁，因为那说明我与文艺委员的标准还有一定的差距，我一定会继续努力，发奋图强，再接再厉，更上一层楼。争取在以后的日子里，能达到我的目标！
戴尔。卡而基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我相信，我能行，我是最棒的！希望老师和同学们能支持我！给我投上宝贵的一票吧！
今天下午上第三节课时，老师组织全班同学在班级举行了一次《校园之星》评选活动。
评选一开始，老师宣布：这次评选校园之星，采取不计名投票的方式，每名同学只准选一名。同时要求大家不要投“人情票”、“感情票”……
选票发下来了，同学们纷纷写下了自己心中的“校园之星”。
接下来是唱票。当我看到黑板上没有自己的名字时，我认真的反思了一下。我认为原因有2点：
一是我的期中考试成绩不尽人意，语文90.5分，数学98分；二是我的“德、智、体、美、劳”方面还欠缺一点，应再加强一些。
俗话说：“失败乃成功之母！”通过这次活动，我找到了自己的不足之处，找到了自己下一步努力的方向和目标。同时，我明白了学习来不得半点虚假的道理。
今后，我一定好好学习，并巩固好每天学过的内容。争取在今后这样的活动中榜上有名。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
2015年宁夏高考作文：谁更具风采
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
这个寒假，我又一次参加小小节目主持人评选活动，那天晚上，宽阔的会场洋溢着欢腾喜庆的气氛。同学们都穿着节日的盛装来这里聚会。
联欢会开始了，小演员们个个大显身手，崭露头角。他们有的唱歌，有的跳舞，还有的演讲。节目真丰富，赢得了观众的一致好评。
该轮到我上场了。因为我多次上过舞台，心里也不怎么紧张，可当我一登上舞台，看见台下一千多双眼睛凝聚在我身上时，我的心也扑通了一下，不过很快，就又恢复了平静，我清了清嗓子，用洪亮的声音演讲了一组教师节的致词：“九月的阳光如此灿烂，九月的原野格外芬芳……”此时此刻，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
第一轮演讲一结束，我们进入了第二轮游戏环节。那是最快乐的一刻，主持人让我们五位小朋友的妈妈上台说一声“新年快乐”，然后再让我们背对妈妈，听声音认出自己的妈妈，五位小朋友都非常聪明，一个也没有找错妈妈，于是我们幸运地得到了一只小巧玲珑的气球。
联欢会在欢声笑语中不知不觉地结束了。我不仅在联欢会中学到了许多知识，还感受到了快乐，我盼望明年的联欢晚会早点到来。
在上一周吴老师举行了“寒假作文之星"的评选活动。每一位同学都上台朗读自己的寒假作文，最后，评选出朗诵、文章最好的几位同学成为“寒假作文之星”。
我在一组，自然就从这里开始。同学们一个个上台朗读，到邓迎松同学了，只见他极不情愿地从座位上站起，慢吞吞地向讲台走去，他站在讲台上，用作文本遮住脸，好不容易调整好，慢慢拿下遮住脸的本子，可又立即遮住，在本子后面尴尬地笑起来，台下的同学也笑得前俯后仰。最后，他还是鼓起勇气把作文读完。
接下来，陈奕铮同学可能经历了那段小插曲，把他的作文读得绘声绘色、抑扬顿挫，被我们这些小评委一致认可，成为第一个双五星的选手。马上要轮到我了我闭上眼默默为自己加油打气。轮到我了，我鼓起勇气走上讲台开始朗读作文，我仔仔细细地读完作文，只听见台下响起了热烈的掌声，同学们齐刷刷举起手，比出“5”。我暗自高兴，我成为了第二位双五星选手。
接下来比赛真是精彩纷呈，涌现出许多双五星选手，如张鹤千的学琴故事，使人感受颇深；付菱巧的“双面胶”同桌真是笑料百出；周澜同学过春节的欢天喜地，让我们也融入其中……同学们的好词佳句让我们目不暇接，声情并茂地朗诵让我们沉醉于此。在本次活动中刘汶鑫同学让全班大吃一惊，没有日记本，脱稿朗诵；语言精炼，形式新颖。也成为双五星选手中的一员。
最后，双五星的获奖者都排列在讲台上，吴老师心血来潮，让我们发表获奖感言，同学们一听，立即兴趣昂然，我们将蓝天翔推选为代表，发表感言，就这样“寒假作文之星”的评选活动在我们嘻嘻哈哈、七嘴巴舌地获奖感言之中结束了。
