为中华崛起而读书200字作文19篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 15:41:14
篇1:为中华崛起而读书

“为中华崛起而读书”这句家喻户晓的话常常能在学校的重要场合响起,它是我们的伟人周恩来所说过的话,这是他人生的座右铭,也激励了他人生的推进,致使他成为了我们中国的大英雄!

每当校长在国旗下慷慨激昂的说出那句“让我们为中华崛起而读书”我的心中都波涛澎湃的,我也不知道为什么?可能这就是这句话的魅力所在吧!当年,年仅12岁的周恩来只身一人来到了帝国主义列强的争夺地东北,他因误入了租界而看见了洋人的车轧死了中国妇女的亲人,而那位洋人却得意洋洋似乎做了什么好事一样,当地的中国巡警最终却选择了支持那位毫无人性的洋人,这让年幼的周恩来深刻理解什么叫“中华不振”,那时的他常常思考着什么,一天,在老师的提问为什么读书时,他坚定的说出了“为中华崛起而读书”这句名留千史的话,这句铿锵有力的话赢得了所有人的喝彩,听完了周恩来的故事,问问自己你还在为中华崛起而读书吗?

也许那个年代无数人都有这个想法和做法,只是我们知道的不多,他们也没有像周恩来那样成为了我们知道的人,但他们同样的伟大的,是值得我们学习的。

再看看我们的身边,有多少人只是嘴里喊着这个口号而并没有做出真正有意义的事,学生是祖国未来的希望,是核心骨,可多少人抄作业的抄作业,打游戏的打游戏,荒废自己,我想你们对不起你们学生的身份。又有多少国家领导人,你们是我们伟大祖国的骨干,你们应该为所有的中国人做出好的榜样,可多少新闻报道了你们贪污,损害国家利益,只为一己之利,我想你们对不起你们领导的身份。这个有着新科技的21世纪,也许的确我们不能守旧,应该创新,但不是所有东西都能改变,有一些东西是一辈子都会影响着我们世世代代的,它是古董,只会越来越有价值。

作为学生,我们的本分是学习,小的是可以考上大学,有个好的工作,大的是成为国家领导人,为我们的国家付出一份微薄的力量,但是成功真的很容易吗?在鲜为人知的背后,我们的周恩来付出了多少努力和认真,也许只有他自己知道,但我们知道他所坚持的最重要的就是实事求是,冷静分析的态度和方法,我们要学的东西很多,要脚踏实地,可能我们不能成为周恩来那样的人,但至少我们要成为我们满意的人!

请你举起你的手,骄傲的说出:“我们要为中华崛起而读书!”

篇2:《为中华崛起而读书》读书有感

  今天我读了一篇叫《为中华崛起而读书》的文章,让我感触良多。

  文章写周恩来小时候看见洋人仗着自己的势力大,欺负中国人,发出了为“中华崛起而读书”的誓言。于是,周恩来经常利用课余时间,博览群书,学习文学、历史和各种进步书籍,把毕生的精力献给了祖国和人民。

  “为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能,而且闭关锁国,没有先进的科学设备,致使洋人瞧不起中国人,以为中国人好欺负,所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此,中国要强大起来,我们每一个人都必须多读书,增加知识,扩展自己的视野,促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。

  现在我们中国已经是一条活灵活现的飞龙了。正是这样,我们更要认真读书。现在讲的是知识,只有有知识的人才能为祖国争光。而且我们不要再去动用武力了,抛开以前的一切,做个和平使者吧。世界要的是和平,世界也离不开和平。让我们多学些知识,用丰富的知识来比高低,这样远比在同一个家园撕杀好得多。况且我们中国的科技还与科技发达的国家相差许多,只有在和平的环境里才能更好地学习先进的科学技术。

  希望地球上所有的人类都互相学习,互相爱戴。在这里,我向全中国人民呼吁,让我们互相尊重,更加努力学习吧!在良好的和平环境下共同进步,使我国的文化知识、科学技术水平更上一层楼。

篇3:为中华崛起而读书

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的祖国才得以富强。

王二小是一个抗日战争的小英雄。王二小用生命告诉我们了一个这样的故事:在抗日战争时期,王二小是一名儿童团员。他的家乡是八路军的抗日根据地,所以经常受到鬼子的“扫荡”。王二小常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。有一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人恰好看见王二小在放牛,就叫他带路。王二小装模作样很听话地把敌人带进了八路军的埋伏圈,突然四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。在这个时候,八路军从山上冲下来,消灭了敌人。这是一个多么感人的故事啊!

王二小只是一个小小的儿童团员,可他却为了保卫八路军,不惜一切生命代价,这需要多么顽强的意志,多么强烈的爱国精神呀。再回头看看身边的同学吧。每周一是升国旗的日子,可是有些同学却忘戴红领巾,面对那一面用多少人鲜血换来的五星红旗时,还懒懒散散,弓着腰,半搭着眼皮,摆出一副满不在乎的样子。有些甚至还嬉皮笑脸。升国旗是一件很严肃的事情,面对着国旗,我们应该要

以满怀激动的心情去瞻仰那令人尊敬的国旗。还有一些人,老是说中国这儿不好,那儿不好,现在,我请你们冷静地想一下,我们能有今天的幸福生活,都是老一辈革命家打了一辈子仗用生命和鲜血换来的。我们祖国成立66周年,在这短短的66周年中,我们中国从从前的贫穷落后,到今天的幸福生活,多少劳动人民付出了多少代价!我们要用自己的微薄之力去报效祖国。

古语云:“国家兴亡,匹夫有责。”而我却要说:“国家兴旺,我有责任。”因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲和自豪!”我们这些小学生一定要好好学习、天天向上,为中华崛起而读书,将来成为祖国的栋梁之才。

篇4:为中华崛起而读书

  书是什么?书是进步的阶梯,书是医治愚昧的药品,书是一艘帆船,驶向广阔的海洋,书是我们努力学习,只因为一句话。却震撼人心"为中华崛起而读书!"

  中华,一个多么熟悉的字眼,中国,是东方的一条腾飞的巨龙,是灿烂文化的伟大民族。

  翻开历史的旧书,你会发现,周恩来总理小时候读书时,校长问了一个奇怪的问题,“请问同学们为什么读书?”大家听后,炸开了锅,有的说为做官而读书,有的说为父母而读书,还有的说为挣钱而读书,可周恩来却坚定的说:"为中华崛起而读书!"为中华崛起而读书,这是多么昂扬的一种态度观点啊!这种昂扬的态度至今还深深的印在人们的脑海里。

  还有一个故事发生在1900年,八国联军仅凭2万的士兵,居然击败了中国军队,占领了北京城,结果,中国赔偿了四亿五千万两白银,但是,中国绝对不会放弃,在八国联军占领半个世纪以来,1950年,中国终于把美国从鸭绿江边打回三八线了,这是中国自1840年打的第一场胜仗,而且是和最强大的国家做战,那是中华民族崛起最明显的标志,为了一份尊严而战!”虽然说这件事情已经过去68年了,但那是一段不可被遗忘的历史,一个辉煌的历史!此话说的好,少年强则祖国强,少年富则祖国富,作为祖国的花朵,一定要好好学习,为中华崛起而读书!振新中华!

  只有我们这样的民族会写下有人写下:怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。只有我们这样的名族会有人写下:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。只有我们这样的民族会有人写下:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  虽然我现在还是一名小学生,但我将永远铭记周恩来总理的铿锵誓言:“为中华之崛起而读书”,发奋图强,学好本领,准备着,为祖国的繁荣兴旺,贡献出我们的身,我们的心,我们一切的一切。

篇5:为中华崛起而读书

  中华上下五千年,每一位伟人都像园丁那样激励世世代代的中国人。其中有一位伟大的中国领袖周恩来曾说过:“为中华崛起而读书!”然而,这也是他一生所奋斗的目标。这就是我们伟大的领袖周恩来爷爷!

  周恩来总理不仅平易近人而且聪慧睿智。在抗日战争时期,周恩来总理设宴招待外宾。上了一道汤菜冬笋炖海参。冬笋片是按民间图案刻的,不巧,笋片一翻身恰巧变成了法西斯的标志。外宾见此,大失惊色。总理也为此感到突然,他知道在外交场合中出现法西斯的标志是很容易造成矛盾的。于是,总理坦然地说:“这并不是什么法西斯标志,而是汉字中的万,表示万福金安。就算是什么法西斯标志,那就让我们一起消灭他们。”就是这样周总理巧妙地化解了一场轩然大波。总理去世以后,全国人民一起为这位让中国辉煌的领袖哀悼。而且周总理在生前还带病工作,并没有后代!

  讲完了周恩来总理所做的伟事,下面来听听我所做的小小“伟事”吧!这是发生在新年的事情。过年了,家家户户都贴上了红彤彤的春联与福字,显得格外喜庆。可那不足挂齿的电线杆上都贴上了花花绿绿的小广告。哦!这就是传说中的“牛皮癣”!这些格格不入的“牛皮癣”们让人看着就不舒服。于是,我和我爸爸来当一回好人,为民除害!我们准备了小刷子、装了水的水桶、抹布我们上阵父子兵,全副武装地清除这些爱捣蛋的“小东西”。要清除它们还真不容易,别看它们那微不其微的外表,可真干起来那可费力哩!通过几个小时的努力,我们终于清完了两根电线杆的“牛皮癣”。虽然这是件唯不足道的小事,但至少通过这件事,我保护了我们居住的环境,保护了家乡的环境,乃至中国!

  我敬爱周恩来总理!我热爱我的祖国!我要像周总理说的那样,“为中华崛起而读书。”学习更多的知识,为伟大祖国的繁荣基业贡献自己的一份力量,愿我们的祖国更加美好!更加强大!更加繁荣!

篇6:为中华崛起而读书

  “为中华崛起而读书”是周恩来先生说的一句铿锵有力的话语。那么多革命先烈为了现在美好的生活献出了自己宝贵的生命,为此,我们该怎样回报呢?

  书是人们的精神食粮,现在我们生活在这么好的环境下,沐浴着温暖的阳光,那么幸福,有什么理由不去好好读书呢?

  抗日战争的时候,国家颠沛流离,人们家无居所,更谈不上坐在教室里读书了。很多像我们现在这样的年纪的前辈为了祖国,献出了自己宝贵的生命。比如王二小,他是一个普普通通的农村男孩,他有一颗炽热的爱国心,为了祖国,他甘愿做任何事。他为了不暴露八路军的藏身之处,将日寇带入八路军的包围圈。当敌人意识自己已经上当了,于是大发雷霆,举起带刀的步枪就往王二小的胸口上刺,王二小倒在了石头上,鲜血染红了天边,也染红了我的心,我深深敬佩这样的小英雄。正是由于这些英雄的存在,我们的祖国渐渐从水深火热中走向繁华昌盛,也渐渐走向世界的顶峰。

  我们现在远离战争的纷乱,生活安逸幸福,很多同学就认为这是天经地义的,挥霍着自己的青春。虽然现在是和平年代,但局部不稳定因素依然存在,“前世之事不忘后事之师”,时刻提醒自己落后就要被挨打。我们可以将革命先辈的精神用在学习上,我想,那是对祖国的最好的报答了。

  古代诗仙李白小时候十分贪玩,不学无术,就像我们现在一样,不明白自己现在幸福的生活来之不易。有一次,他在河边玩耍,这时,他看到一位老婆婆正在磨一根很粗的铁棒,他十分疑惑,于是就问老婆婆:“请问您为什么要磨这根铁棒呢?”老婆婆笑笑说:“别看现在是一根铁棒,只要我坚持磨下去,终有一天它会变成一根绣花针。”李白听了十分惭愧,从此之后,李白发奋学习,功夫不负有心人,成为一代“诗仙”。

  古人都知道知耻而后勇,革命先辈为了现在幸福的生活抛头颅洒热血,作为中学生的我们要向他们学习,用这样的精神激励我们的学习。同学们,中华已经崛起,读书吧!让书的油墨香围绕着你。牢记“落后就要挨打”这亘古不变的定律,我们是祖国的未来,让我们从现在开始认真读书,刻苦学习,为中国梦的早日实现添砖加瓦!

篇7:为中华崛起而读书

自从我看了外国侵略中的历史时,我感到非常的气愤,因为外国的侵略和压迫实在是太残忍了,那昏庸无能的慈禧太后,只知道退让,和求和。中国不是有句古话吗?哪里有压迫,哪里就有反抗?中国上下五千年的历史中,唐太宗,武则天那时的朝代唐朝都非常的兴盛,唯独到了清朝,出现了民族的败类,“慈禧太后”那时的皇帝光绪帝支持康有为和梁启超的意见来变法,可是光绪帝没有兵权,慈禧太后闻之,简直反对,这个昏庸无能的亡国之君又把戊戌变法破灭了,这个维持只有108天的变法,这表现了康有为和梁启超等人的爱国之情。

八国联军进攻北京城,烧杀抢夺,无恶不作。到了圆明园,进去之后,看见富丽堂皇的宝物,开始实行野蛮的土匪行为,拿不走的就砸,当一车一车的宝物从北京城拉到他们国家的时候,手挽着手,都非常高兴。伟大的雨果作家曾经给巴特勒上尉写了一封信,从这封信看出这位作家是向往和平,自由的人。

借此来讽刺来讽刺英法联军的土匪行为。我的朋友对我说:这是两代人历史的结晶,这显现了我们中国人民高超的智慧,和工匠师的鬼斧神工,在刹时间,被英法联军破坏掉了,现在我们只能看见几块石头,没有任何的生息显现在圆明园的面目上,从此我觉得这个被英法联军破坏掉的圆明园是我们中华民族的耻辱。我们上上下下的炎黄子孙都要铭刻在心,

“为中华崛起而读书”!


篇8:为中华崛起而读书!

同学们,我们身处于改革开放的幸福年代,我们都是新一代的孩子,在这里我也为我们的国家庆幸。

你们还记的长征吗,我想都遗忘了,因为长征看来已经成为你们所谓的老太太的故事,但是请你想一想当你在家里吃着肯德基、麦当劳为超女疯狂的时候你想过长征吗?我想没有,你们学过金色的鱼勾吗?你们记得里面的老班长所做的事吗?没有!对吧。我不希望这种优良传统被埋没。

我记得红军长征的时候,一位将领的母亲看到战士们吃的东西都是牛腰带、草根还听到战士自编的牛腰带歌,她

落泪了把自己要饭讨来的山芋给了战士们,没成想这却成了战士们的一顿美餐,我的心里总是为了这些英雄们自豪因为我们中华人民共和国有着这样的英雄先烈们,我们这些做后代的不更改好好的报效祖国,可是我们现在再干些什么,玩电脑、看电视、看漫画书、你们想过没有我们是什么人我们是新中国的未来,我们是将来的总工程师、博士等等,我们的梦想都是这些荣誉的职业,可你为他努力呢吗?没有,我们在干什么?玩物丧志!耻辱啊!我们的国度就要毁在我们这一代手里,我们不应该这样而是要为新中国学习,为中华的崛起而读书,我们要学习长征精神,中华万岁。

在最后我希望大家为新中国的未来做出贡献,为中华崛起而读书!

篇9:为中华崛起而读书

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是:为中华之崛起而读书。

六十余年风风雨雨过去,我们的祖国又一次迎来了她的生日。六十二年,我们的祖国从弱小走向了强盛,从贫穷走向了繁荣。在这九州欢腾,普天同庆的日子里,我们衷心的道一声:祖国,母亲,我们爱您!

在人类文明发展的道路上,在世界历史进步的长河中,很多曾经显赫一时的王朝由兴起走向毁灭,很多曾经辉煌一季的民族从繁盛走向衰亡。而我们,我们中华民族,五千年前在神州大地上发源,五千年后依然在这片土地上进步。我们经历了秦皇汉武的铁马金戈,经历了大唐盛世的霓裳羽衣,经历了蒙古帝国的空前绝后,也经历了百年屈辱的腥风血雨。我们中华民族,我们中华儿女,存在,就已经是一种力量,发展,就更加昭示了一种强大!

爱国在不同时代有不同的内容。在中华民族悠久的历史中,有过“壮士一去兮不复还”的苍凉悲壮;有过“匈奴未灭,何以家为”的凛然不惧;有过“驾长车,踏破贺兰山缺”豪言壮语;也有过“下则为河岳,上则为日星”的浩然正气。对于上世纪初的爱国青年,反帝反封建的爱国浪潮是他们的战场;对于三、四十年代的革命志士,抗日救国的号召是他们的动力;对于五十年代的英雄儿女,抗美援朝,保家卫国是他们的使命;而现在,对于我们,对于当代的青年学子,面对着祖国日益强盛,不断发展,我们的责任又是什么,我们又该怎样爱国,怎样去做呢?

在网络上看到太多的激进言论,什么打倒小日本,抵制日货,中国要东京大屠杀等等,在我们身边,包括在校园内,这样的话也是随处可闻。上个月学校曾派出七名同学与一位老师赴韩国参加一次交流活动,我很荣幸地成为了其中一员。回国后,我与同学谈论见闻感受,提及了美国人的言行举止处处透着一股骄傲,立刻引起了同学的愤慨:就应该打他一顿!——当然是气话,当然是随口一说,但是我认为,这样的话,纯粹是个人情感的一种发泄,根本没有任何实际意义。我们的爱国,靠的不是嘴上说说,而应该是实际的行动。

作为学生,我们的义务就是学习。有人说:作为学生,我们要好好学习,长大了好找个好工作,生活得轻松些。他不曾想过,为自己找个饭碗而读书是多么的渺小和可怜,多么无聊和可悲!这算是什么教育?这是最错误的教育,这是最糟糕的教育。这教会学生的不是努力,不是奋进,而是自私自利,是目光短浅。我们难道还能为了自己,甚至于为了老师家长而学习吗?现下国际局势日趋复杂,世界形势更加紧张,我们的祖国虽在不断发展,但也同时面临更多的考验和挑战。祖国有有太多的机遇等着我们去把握,太多的责任等着我们去担负。我们应当为什么而读书?为中华之崛起而读书!,

我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化何谈报国?别沉迷于华而不实的容貌中,低级、庸俗的玩乐中;别终日浑浑噩噩、碌碌无为;也别“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,出了这道校墙,我们要面对的是世界的纷繁复杂,是国家未来和民族命运的严峻考验。我们有责任为国家,为民族,赢得发展的空间,争取更高的地位。只有在校园里学好知识,锻炼能力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。只有明确了我们学习的目的,只有认识到我们任务的艰巨,才能拥有足够的动力,才能拥有足够的勇气,来面对,和克服可能遇到的一切困难,创造祖国光辉的未来!

同学们,东方雄狮已经觉醒,东方巨龙已将腾飞。振兴中华这一伟大而光荣的使命正等待着我们去完成。就让我们从现在开始,努力奋斗,共同托起明天的太阳,让世界震撼于他的万丈光芒!

篇10:为中华崛起而读书

午饭后,我们全家坐在一起聊天,谈到人生的远大理想,我不禁想起一个故事,那就是著名的周恩来总理立志“为中华崛起而读书”的故事。

1910年,12岁的周恩来进入奉天关东模范学堂读书。当时的中国正处在战乱时期,内有军阀混战,外有列强入侵,人民生活在水深火热之中,民不聊生,整个国家处于灭亡的边缘,对此,周恩来常常陷入深思。有一次,老师提出“为什么读书”的问题,要同学们回答。同学们有的说“为了明礼而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”,弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答说:“为中华崛起而读书。”后来,关东模范学堂举行建校两周年纪念会,14岁的周恩来写了一篇《关东模范学校第二周年纪念日感言》的作文,他在文中明确写道:“学生读书应以担负‘国家将来艰巨之责任’为己任”,充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。周总理是这样说的,更是这样做的,他一生的奋斗历程是对这句话最好的印证。

今天,我们的国家繁荣富强,傲然屹立于世界的东方。我们的人民当家作主,生活越来越幸福美满。作为新时代的小学生,我们更应该有国家和民族的使命感,时刻牢记周总理“为中华崛起而读书”的伟大精神,认真学习,努力掌握建设祖国的本领,为了祖国的强盛、为了中华民族的伟大复兴而奋斗终身!

篇11:我为中华崛起而读书

我们是革命的新一代,时值纪念中国共产党建党90周年,重温党的历史,早有十分重要的意义。对于党的后一代来说,学习党的历史,不仅要了解党的光辉历程,伟大的成就和经验教训,还有学 习和发扬党的优良传统作风,从中汲取前进的量。

从党的优良作风中汲取力量。我们在党的90年的历史进程中,培育形成了一系列优良传统作风。其中最其有代表性的有:“理论联系实际批评与自我批评等等。这优良作风,是中国共产党和宗旨的本质体现,是全党同志在长期革命和建设中实残的结果。”在新的形式下,我们下一代应当继承和发扬党的优良传统和作风,培养新作风,作一个让党自豪的人。

从革命前辈的崇高风范中汲取力量。革命前辈的生命虽然已经逝去,但他们的崇高 风范依旧留传至今、历久弥新。诸如革命 前辈追求真理,正道直行的坚定信念,克己奉公、严于律己的廉洁意识,亲民爱国,体恤下情的为民情怀,求真务实、勤政高效的公作风……。。这些崇高风范,集中体现了共产党人的高尚品格,展现了共产党前辈超凡的人格魅力。今天的人们应当对照革命前辈的崇高风范,查找不足,加强理论学习和思想道德修养,坚定理论信念,不断提高 精神境界,增加自己的人格魅力。

我们还要学习从党的精神中汲取力量。我们的党培育形成了许多具有特定含义的共产党人的精神。在革命时期,主要形成了以“坚定信念敢于斗争、实事求是”等,为主要内容的革命精神。我们应该向一些英雄人物学习,如小英雄王二小、周恩来总理、伟大的科学家爱因斯坦、我国第一个登月者杨利伟等等人物,他们的精神永远值得我们去学习呀!就像周恩来总理他从小就有很大的志愿,在他小学的时候,老师曾问了他一个问题,问的是:“你为什么要来读书?”周恩来大声的说∶“我为中华崛起而读书。”这种精神是值得我们去学习的。

篇12:为中华崛起而读书

说起中华魂来,或许有些人就又要开始撇嘴巴了:“又来了,讲些什么个大道理呀,耳朵都听出茧子来了。我都知道,我们要爱国,学习红军们的大无畏精神,要无私奉献••••••”我也曾在晚上,当所有都沉静下来是时,打开台灯,看着桌上鲜红的“颂歌献给党”,心想“到底什么是中华魂呢?”看着那鲜红柔滑的国旗,心里觉得既陌生又熟悉,脑袋里开始不断闪现红军战士们抗战时的画面,心里便开始澎湃,一股红色涌上心头,挡都挡不住的劲。

中华魂就是红军战士们的精神吗?”抬头看看窗外,政府又为什么要加大力度培养中学生的中华魂呢?作为一名中学生,作为一名中学生,我该怎么做,怎么做呢?。猛然想起老师们平日的孜孜教诲,“热爱祖国,八荣八耻,讲文明,懂礼貌”这,又算不算是中华魂呢?我想,是的。作为一名中学生,我们还没有太大的力量,我们也谈不上什么大无畏,无私奉献,但我们最起码可以做到牢记八荣八耻,热爱祖国。以热爱祖国为荣,对我们每个人来说,爱国不仅是义务,也是一种光荣,爱国就是热爱祖国的文化,祖国的山河,祖国的人民;爱国就是为中华崛起而读书

回顾历史,战争中涌现出的红军英勇们,从这些英雄人物身上,我们可以看到一个共同的闪光点——中华魂!而这些中华魂所表现出来的,就是爱国。虽然我们不能上战场,但我们可以和战士们一样爱国,我们不能光说爱国,还要把炽热的爱国情怀转化为具体的爱国行动,为祖国的繁荣昌盛,为构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春、智慧和力量。

雷锋、王进喜、焦裕禄、孙繁森等模范人物以克己奉公、大公无私的精神,为祖国的社会主义建设事业做出了贡献,诠释了一个普通中国人的爱国情怀。那,我们作为中学生,表现出的中华魂就应当是——爱国、为中华崛起而读书。中学生的中华魂——爱国、为中华崛起而读书

今天,我们因自己是一个中国人而自豪,因自己是炎黄子孙而骄傲;明天,我们要让祖国因为有我们这一代中国人而自豪,中华民族将为有我们这样的子孙而骄傲!



篇13:为中华崛起而读书 的启示

周恩来从14岁时就要立志为中华崛起而读书,可你们想过没有你们为什么而读书?基本上没有想过吧。我们应该向周恩来一样刻苦学习!也为我们的祖国贡献出一份力量自从我学习了第25课“为中华崛起而读书”是我知道了中国有多么弱小,外国人竟可以在中国的土地是耀武扬威,而且更可气的是中国巡警竟然不惩罚外国人,却帮外国人说话!中国巡警为了自己的利益不顾他人的痛苦。

这种人就应该从我们中国的土地上消失!从此我一定定要好好学习,为祖国共献出自己的一份力量!

篇14:为中华崛起而读书

“为中华崛起而读书”——这是周恩来的梦想。他为了实现这个梦想一步一步努力地前进着,最终达到了梦想的顶端,实现了自己幼时的梦想。因为有梦,他让中华崛起,让世界从此不再小瞧中国。徐悲鸿让世界认识了中国人的风骨,让世界知道了中国画的魅力。——若不是他有梦,他有志向,发誓让外国人瞧得起中国人,他还会成为一代名家吗?因为有梦,他让那些看不起中国人的人从此对中国人另眼相待,不再看不起中华民族。看到女子在受绑脚之苦时,看到“君叫臣死,臣不得不死”时,孙中山的心中满是不平,他自小立志,长大后要废除这些封建制度,让众生平等。最终,他,做到了。他创立了中华民国,废除了陋习,让封建王朝灰飞烟灭,为中国的强大奠定了基础。一个一个梦想,成就了中国,让中国走向强大,走向和平。自古以来有多少文人墨客写下自己的梦想,期望自己生活在“大同”社会中,不再有战乱,不再有压迫;期望自己可以为国效力,国家可以强大,不再受侵扰。 “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”陆游的愿望是保家卫国,不让人们饱受战乱之苦,国家不因战乱而亡。说到这,便不得不提起岳飞岳鹏举,“怒发冲冠.凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。” 一首《满江红》,气势豪放,荡气回肠,表达了他报国的愿望,强烈的爱国之心。因为有梦,他的名字才会传千古,芳百世,他为了国家浴血奋战的身影会永被人们铭记在心。还有李纲的《喜迁莺》中对和平的向往:“愿岁岁静烟尘,羌虏常修邻好。”十二个字,包含了几千年来多少人的梦想。多少人为了实现梦想而不断努力着,用一个个梦想建筑起一个中国,用一份份已经实现的梦想,装点着中国。有梦,才有中国。“少年强则国强”,多少人为了这句话的实现而不懈努力着!他们,抛头颅。洒热血,只为实现梦想!有梦,才有中国。正因为有这些梦,中国才能日益强大,才能从落后变成如今的傲然,才能不被别的国家欺犯,才有了自己的尊严,才让别人知道何为民族气节!因为梦想,让中国变成强者;因为梦想,让中国远离了尸骨无存的厄运。 ——有梦,才有中国。

篇15:让我们为中华崛起而读书!

少年智则中国智,少年强则中国强。 --------题记世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,是梦想,梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔,梦想是最神圣的能量,是每一个人心中最崇高的净土,是在迷失路上的指路明灯,是鼓舞我们“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,我们梦想因人生经历的时期而不同。

我的童年梦我五彩斑斓的童年生活像是一幅画,画里流淌着生活的色彩和纯真的甜美,有爸爸,有妈妈,有爷爷,有奶奶,他们都很疼爱我,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,在我上小学的时候,爸爸告诉我,妈妈去乡村支教了,要半年才能回来一次,我不肯,一直哭着喊着要妈妈,爸爸抱着我说:“傻孩子,妈妈是我们的骄傲,在贫穷的山村了,有许多哥哥姐姐渴望学习,等着妈妈教他们知识,他们也应该拥有学习的权利,妈妈为了他们,不惜牺牲自己的青春,我们身为家人,更应该支持她呀,我们中华民族是一个互帮互助的团结之邦。”从那时起,我的梦想就是向妈妈那样,做一名支教教师,去帮助更多偏远落后的山区孩子走出大山,为祖国输送更多人才,让爱和温暖一直传递下去。

我的青春梦上了初中,我才发现,现实并不是我想的那么美好,随着只是不断地成长和人生阅历不断地增加,我的梦想变了,在看到社会上因交通事故导致一朵朵生命之花凋谢,看到一些人因为吸毒而抢劫而死亡,看到被拐卖而流落异乡的孩子的报道,看到被自己亲生儿女赶出家门的时候,给了我很大的震撼,我的内心深处最柔弱的神经被触动,从那时起,我想成为一名警察,那样我就可以维护交通秩序,宣传交通意识,可以尽自己力量去协助国家打击贩毒集团,可以帮助一些正值青春的学生走回正途,可以帮助被拐卖的孩子脱离行尸走肉的生活,让他们回到家乡,回到父母身边,可以帮助那些孤苦无依的老人,给他们温暖和安慰,让他们能安享晚年,重拾生活的希望,我立志要以维护社会治安为己任,为受苦的人尽自己的一份绵薄之力,俗话说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,我们中国无论男女都是铁铮铮的汉子。

我的成年梦上了高中,学了鲁迅的文章,学会了面对事情深度分析,我们正值青年,难免会热血沸腾,今年快18了,但在街上看到一男子被抢在路上大声呼救却没有人帮助他,在国内的中国式过马路,看到青少年犯罪比例上升,看到有李天一这样的社会败类出现,我似乎明白为什么鲁迅先生要弃医从文,我的梦想也因之改变,我想当一名思想家,从思想上改变国民,成为真正的礼仪之邦,如果在每一个人需要帮助时伸出援助之手,无论在那都遵守各种规章,给青少年纠正他们那扭曲的思想,给腐败的人敲响一个警钟,引导国民走上正途,给那些过分溺爱孩子的父母上一堂课,一个人是否能成功,思想是最重要的表现,攘外必先安内,我们中国要真正的富强起来,还是要培养一个良好的思想,纠正国民的错误,养成一个良好的习惯,创造一个良好的社会环境,让青少年一代更好的成长,那样才能成为祖国的栋梁之才,为了祖国的明天,从思想做起。

我的梦想,是现在支持我奋斗的动力,是我遇到困难时的冷静,是我勇往直前的勇气,是我“风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志,让我们放飞梦想,为明天努力,让我们弘扬一身正气,挺直我们中华民族不屈的脊梁,燃烧我们血液中隐藏的中国魂,让我们为中华崛起而读书!

篇16:为中华崛起而读书

自从我记事来,我就对火车非常着迷,家里面全都是各式各样的火车玩具。我最喜欢去住在郑州市火车西站旁边的奶奶家,因为在那里我就有机会近距离的看火车了。记得我5岁那年,一天,我刚到奶奶家,就吵着要奶奶带我去看火车。

我们两个人刚走上火车西站的站台,就有一辆墨绿色的火车从我们身边呼啸而去。我拍着小手兴奋地说:“哇,这辆火车跑的真快呀!”奶奶说:“这种火车是‘绿皮车’,它最快能跑每小时90/km呢。”天色渐渐暗了下来,依依不舍的我在奶奶的催促下一步一回头地离开了火车站台……随着我慢慢的长大,我发现所看到的火车也发生着变化,车厢外部的颜色种类越来越多,速度也越来越快,奶奶告诉我的也越来越丰富:“这种火车是‘红皮车’,也叫做普快列车,最高可跑到每小时120km。”……“这种火车是‘蓝皮车’,又叫做特快列车,最高可跑到每小时160km。”……又过了几年,我和家人外出旅游,坐上了“白皮车”,那洁净的车厢,明亮的车窗,舒适的高倍座椅,惹得我目不暇接,摸摸这,摸摸那,好奇的不得了,这时,坐在我旁边的爸爸告诉我:“这是和谐号动车组,每小时最高时速可达230km。”今年,我终于坐上了我国自主研发的新型高铁列车。这时高铁列车的时速已达每小时300km了。坐在飞驰在铁轨上的高铁车厢里,我感到就像飞在天空中那样,甚至比坐飞机还要舒服呢。我们的国家真是越来越富强了,我深深地为之自豪。

少年智则国智,少年强则国强!祖国的发展、强大还需要我们这一带也来努力,让我们现在加倍地努力学习,为中华崛起而读书。

篇17:为中华崛起而读书

“我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳,和暖的阳光照耀着我们,每个人脸上都笑开颜。”上幼儿园时,我唱着这首歌,感到无比的幸福快乐;上小学之后,我懂得了歌词的意思,我知道,我是我是祖国妈妈的孩子,我唱着歌,心中涌起对祖国妈妈的深深的爱。

祖国,我爱您!您就像一片大森林,我是您大树上幸福快乐的小鸟;您就像一盆牡丹花,我是花上翩翩起舞的蝴蝶。您是一片沃土,我是土中的一棵小苗。

我为我祖国的特产而骄傲,吐鲁番的葡萄,紫里透红;灵宝的苹果,红里透黄;河北的鸭梨,甜脆可口。广西的菠萝、海南的椰子,都让我回味无穷。我爱我的祖国。

我为祖国的山山水水而骄傲。九曲黄河、滚滚长江、巍巍昆仑、迷人的桂林的山水、神奇的九寨……提起他们,就让我心潮澎湃,感动不已。他们是我们伟大祖国的骄傲。

我为祖国的名胜古迹而骄傲。天安门、故宫、毛泽东纪念堂、人民英雄纪念碑,南京的雨花台,提起他们,就让我泪流满面,感动不已。是无数先烈们用他们的鲜血和生命,换来了我们现在和平、幸福的生活。

我爱我的祖国,我要像周恩来一样为中华崛起而读书!

篇18:为中华崛起而读书-周恩来

  周恩来(1898~1976),字翔宇,祖籍绍兴,生于淮安,是中国共产党和中华人民共和国的缔造者之一。他博学多艺、才华横溢,向为世人赞誉。其实,天才出自勤奋,天才是勤奋之果。
  1914年,少年时代的周恩来在上海进步书局出版的《学校国文成绩》上发表了《东关模范学校第二周年》纪念感言,就已经崭露头角。老师评价此文时说:“心长语重,机畅神流。”他为什么会写出这样好的文章呢?  周恩来出生在一个书香世家。他的乳母常常给他讲故事,教他劳作。后来,他过继给叔叔。婶婶天天教他识文断字,写字作画,把童年时代的周恩来带进了一个五彩缤纷的天地,丰富了他的知识,开阔了他的视野,也陶冶了他的情操。
  上学后,周恩来用古人“头悬梁、锥刺股”的苦学精神激励自己。每天,他完成作业后,就博览群书。他一边读,一边摘录名言警句,还写读书心得。他常常读到深夜,大地沉沉地入睡了,他还在书海里遨游。
  少年周恩来就胸怀中华,放眼世界。他的作文经常联系国家和国际大事。有一次,他看了白人资本家贩卖黑人孩子的《汤姆和琼斯的故事》,为黑人孩子的悲惨遭遇而流下热泪,同时对资本家的罪行而义愤填膺。于是,他带领同学写了两封信,一封写给黑人孩子。倾吐了发自肺腑的怜悯和同情;一封写给白人资本家,表示了无比的愤慨与抗议。
  1911年暑假,周恩来从天津到东北探亲,接触了一位有抱负却无处施展的老人。老人隐居乡间,用自己的亲身经历写了很多感时纪事的诗篇,抒发忧国忧民的情怀。老人发现周恩来对时局有精辟的见解,对人民有深厚的感情,便多次带他到烟笼山,并即兴吟诗抒怀:“今吾老兮有何志愿,图自强兮在尔少年。”他对老人非常敬重,把老人的嘱咐深深记在心中。当他离开时,老人特意写了《赠周恩来》和《赠周恩来南归诗》五首,列举历史上的著名人物通过刻苦学习和磨练,成了“非常之才”、成就了“非常之业”的故事,意味深长地赞扬和激励周恩来。
  在中华这块沃土上,周恩来迅速成长起来。他同进步同学一起参加学生运动,并且成为学生领袖,积极地宣传马列主义,参加救国救民的革命斗争,终于成为中国历史上的一代伟人。

篇19:周恩来:为中华崛起而读书

  周恩来12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。

  伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”周恩来奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”

  周恩来一直想着伯父的话,为什么在中国土地上的这块地方,中国人却不能去?他偏要进去看个究竟。

  一个星期天,他约了一个好朋友,一起到租界地去了。

  这里确实与其他地方不同,楼房样子奇特。街上的行人中,中国人很少。忽然,从前面传来喧嚷声,他俩跑过去看。在巡警局门前,一个衣衫褴褛的妇女,正在向两个穿黑制服的中国巡警哭诉,旁边还站着两个趾高气扬的洋人。他俩听了一阵就明白了,这位妇女的丈夫被洋人的汽车轧死了,中国巡警不但不扣住洋人,还说中国人妨碍了交通。周围的中国人都忿忿不平,心怀正义感的周恩来拉着同学上前质问巡警:“为什么不制裁洋人?”巡警气势汹汹地说:“小孩子懂什么?这是治外法权的规定!”说完走进巡警局,砰的一声把门死死关上。

  从租界地回来,周恩来心情很沉重,他常常站在窗前向租界地方向远远地望着,沉思着。

  一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。”有的说:“为做官而读书。”有的说:“为父母而读书。”有的说:“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几的孩子,竟有这样大的志气。

  周恩来在沈阳读小学的三年中,学习成绩始终名列前茅。他的作文曾被送到省里,作为小学生的模范作文,还被编进两本书里。

  15岁那年,周恩来以优异成绩考进天津南开中学。那时,伯父的生活也很困难,他就利用节假日,给学校抄写材料,挣一点钱来做饭费。生活虽清苦,但他的学习愿望却很强烈。他在课上认真听讲,课外阅读大量书籍,获得了丰富的知识。他的考试成绩总是全班第一。全校师生都很敬重他,说他是品学兼优的好学生。学校为了奖励他,宣布免去他的学杂费。他成为南开中学唯一的一个免费生。

  周恩来在青少年时期,为中华之崛起努力读书。以后,也是为了这个目标,他忘我地工作,无私地奉献了毕生精力。

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