一年级做操50字20篇
广播体操赛结束后，我回忆起广播体操那一幕幕来……
“立正，站好，到下面时，表现好点！”老师说，我按住紧张的心情，走了下去……
“吁吁”两声口哨声中，我们把花球放在胸前，上场了。“一、二、三、四、五、六、七、八”在这广播声音中，我们做起做操来，对手与我们不相上下，我不屑地看了对手一眼，想，哼，跟我们比，差一百年呢！想着想着，速度慢下来了，我心里大喊一声，糟了！慌慌张张地想调整动作。这时，我想看看评委发现我了没，眼光向那一挪，正好和评委的眼光相对，我立刻把眼光撇向别处，可惜评委马上打了分，唉，失算啊！我这下变乖了一本正经的做着操，希望评委可以打一个更高的分数，只不过一会儿之后，广播结束。我只好带着惶恐不安的心情上楼了……
这次广播体操赛不仅让我熟练了广播体操，还让我明白了，骄傲，必败！
星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
今天上午，又有很多"和尚”做操不认真。都被"太白金星”告上“天牢”了。“上帝”叫他们再做一遍，他们你看看我，我看看你，呆呆地站在那儿，“上帝”严厉地说：“谁叫你们不好好做操，不会连第一节都不会做了吧？”“和尚”们议论纷纷，有的“和尚”急了，干脆做起了示范动作，孙振杰和万午洋最机灵，一下子就想起来了，做得还好，就是伸手出脚太重了，他们这是在模仿机器人做操吗？我们哄堂大笑，“上帝”却满意的说“你俩做的还好，先下去吧！”他们像老鼠偷到油一样喜滋滋地溜走了。
还有三个“和尚”在“天牢”。小胖子胡聪豪就是他们之一，他做一下摸一下头，好像不摸头就做不出来似地。瞧他那缩手缩脚的样子真像只小笨狗熊。“上帝”情不自禁地笑了，问：“现在谁做得好？”我们异口同声地说："胡-聪-豪！” 唉！这小胖子就这样混过关笑眯眯的跑到了优秀的一队。
最糟糕的是还有两个人一节都不会，只好天天在“天牢”学做操，可怜呀……
做操不认真学习还会认真吗？我觉得做什么事都要认真。
推开门，一股怪异的味道扑面而来——汗臭味、发臭味以及书香味的混合味道。那臭味人多势重，十分嚣张，似乎像二战时的纳粹德国决心要消灭苏联一样——臭味决心要消灭书香味。但那书香味万众一心、宁死不屈，犹如列宁格勒城①的居民一般，誓死不服输。
推开门，一股怪异的味道扑面而来——汗臭味、发臭味以及书香味的混合味道。那臭味人多势重，十分嚣张，似乎像二战时的纳粹德国决心要消灭苏联一样——臭味决心要消灭书香味。但那书香味万众一心、宁死不屈，犹如列宁格勒城①的居民一般，誓死不服输。
——这是我所检查的班给我的第一印象，我检查的是眼保健操。
开始了。
经过观察，我发现这班的人可分为三类。
第一类人先知先觉，别人在做第一节，他却具有超前意识，在做第四节了。这就好比世界上所有国家还实行封建制度，偏偏跑出一个国家实行了资本主义制度，真是超得可以，要么不超，一超就超了几千年。
第二类人与第一类相互对立，用语文的套话来说，是“形成了鲜明的对比”。第二类人后知后觉得相当严重——别人在做第三节，他却还在做第一节。这一类人，十分像一个国家——柬埔寨②别的国家已经卫星满天飞，核弹一大堆，人人吃饱穿暖，它却刚开始改革开放呢——第二类人就是这样的。
第三类人不紧不慢，跟着节拍。打个比方，第一类人在跑，第二类人在爬，而第三类人则是在走。这一类人中又分两小类，一类是相当认真；另一类人装腔作势，意思一下，那手仿佛僵硬了一般，放在穴位上，但一动也不动。 以上三类人凑合在一起，真可谓千姿百态，十分可笑，越看越觉得不伦不类。
转身回教室，一阵狂笑，惊煞众人。 注解： ① 二战时期苏联的列宁格勒城遭纳粹德国的猛烈进攻，但一直没有被攻克；后纳粹德国又把列宁格勒城围困了整整900天，但城内军民万众一心、宁死不屈，终于迎来了胜利的时刻。 ② 柬埔寨是世界最不发达国家之一，1993年才开始改革开放。
天亮了，太阳公公出来了。多么美好的一个早晨啊！丁丁和冬冬来到了操场上。
看，他们开始做操了，多么认真呀！树上的小鸟喳喳叫，好像在说：“锻炼身体好。”
我要向丁丁和冬冬学习。
到现在，一提起这件事，我的脸还会红得像猴子屁股一样。
这件事发生在一个寒冷的冬天。那天天气非常冷，温度只有零下五度，人们都穿着七八件衣服，把身体裹得严严实实的，但还是感到很冷。我像往常一样去学校上课，一走进教室，就看见同学们都打着寒颤。
早自修过后，要开始做操了。由于天气太冷了，我想偷懒不去做操，于是就灵机一动，对老师说：“老师，我肚子痛 …… ”，还没等我说完，老师就说：“那你不用去做操了，在教室里休息吧 ”! 这时，同学们都已经下楼去做操了，而我却坐在教室里享受着温暖。
第一节是语文课，老师讲得非常生动，我听得也是非常认真，竟然忘了我在装病，就回答了老师的问题。老师对大家说：“你们看，金璐彬生病了还积极得回答问题，你们要向他学习啊！”听了这话，我心里更不是滋味了。下课时，同学们都到外面去玩了，我也很想去，可是“装病”在身，不能去玩，否则就穿帮了。于是，就这样熬到了放学 ……
放学时，我们要扫地，老师又和蔼地对我说：“你身体不舒服，就不用扫地了，早点回家吧。”这时，我终于忍不住了，对老师说出了实情，原本以为老师会大发雷霆，没想到老师竟然对我说：“一个人犯错不要紧，最重要的是你得认识到自己的错误，知道了吗？”“我知道了”，我满怀歉意地说。
这件事之后，我悟出了一个道理：一个人犯错误不要紧，最重要的是能知错就改。
以前，同学们都盼着体育棵。一到体育课，同学们就在位子上高呼：“体育！体育！大家体育！”而现在呢？一到体育课，大家就垂头丧气，这究竟是为什么呢？
原来体育老师每堂课都要教我们做操，还说每个人都要参加比赛呢？参加比赛紧张是一方面，没法自由活动是一方面，最大的方面是这操怎么做怎么别扭！就拿第一节来说吧！先要将手臂向左前方伸展，然后要将手搭在双肩上，手肘却不能挨到身上，同时眼睛要望到脚跟，接着双脚并拢，腿往下蹲，手向后翘起，连续做上五六次，越做越别扭，到最后全身“散架”。
还有一节，腰一会儿不能弯太狠，一会儿又不能抬起。蹲下来，重心得靠左而又将头却得向右歪，还得做洗耳恭听的样子。好几个人一屁股摔在地上，还有几个人做反了。这些操到底是谁的“杰作”，害得我们如此受“洋罪”。没办法，再坚持几天吧，有句话说的好——坚持就是胜利。
可老师一句话把我们的念头彻底定死——“这套操一共20多节。”看来这个月是没好日子过了。体育课呀体育课！你何时能回到原来的样子，让我们尽情的玩耍呀？
我早早地来到学校，老师给我布置了一个任务，叫我中午休息时教我同桌练广播体操。我想：这也太过分一点点了吧！我不想教他。
到了中午，我还是和两个女同学一起去教他广播体操，我念着口令：“一二三四五六七八……”可他就是不会做，还在那边不会装会。他还得意洋洋，那样子像是说：我早会做了！不要你教！
我真想打他一下，这样他会清醒一点！我催他认真做，他就说：“我不想做！”我一次一次说：“快一点啦！”
等到我烦了，不想教了，他偏偏要做了，还缠着我说：“行行好，教我做吧！”我却说：“不行！我教你很烦！”那时我真想去老师那儿告他一状。
他做操的动作太难看了——手伸不直，脚要往前踢他却往后踢，乱七八糟的。
我对他严厉一点，他就把我的校牌差点扔到隔壁十七中去了。那时候我心情愤怒，就像火上加油，要是他还这样，我就再也不教他了。让他永远学不会！
这几天我的脚扭了，不能下楼做操。我很想看同学做操，我走到窗前把头伸到窗外，但马上把头缩了回来，因为我闻到了臭臭的汽车尾气味。原来新教室的窗向着柏油马路开，车来来往往。
我有点想念以前的教室，走到窗前抬头就能看到操场。如果在那个教室里，可以看到同学们做操，可以听到值日老师说话，那该多好。
我想去看看以前的教室，不过我不敢，那样我会碰到那些四年级的同学，他们会说：“你来干吗？”
口号声起，“扩胸运动，预备起，一二三四……”一下课，走廊上总会出现一个熟悉的身影，在滑稽地练习着广播操，那一定是大名鼎鼎，全段皆知的“操神”。他瘦瘦的身躯，让校服显得格外的大，黑黑的皮肤，眯眯的眼睛，大大的鼻孔，使人联想到一个著名的动画人物——麦兜。
“操神，操神，做操最神！”这有力的口号会从一个角落传到“十万八千里之外”，大家会蜂拥而上，挽着手赶去看“操神”做操，走廊的一角聚集了许多人。“开始，一二三四五六七八……”，“哈哈哈——”，大家被“操神”那搞笑的动作逗得上气不接下气。他犹如一只笨熊呆呆地踏着步。
大家都嘲笑他——“操神啊，你跳得也太拽了吧……跟猪一样。”“操神别丢脸了那，像智障……”从旁边经过的学长学姐也会忍不住说一句：“神经病！”虽然也有说“好”的人——“操神！21世纪伟大的操神，跳得太好了，继续！”但听得出来这是一种讽刺，只是想更找笑点罢了。可“操神”不管旁边人的讥讽，一点儿也不觉得尴尬，只管自己做，而当别人讽刺说他做得好的时候，他会从容淡定地说：“谢谢。”
大课间了，我们班做室内操。新的操，大家都不是很熟悉。老师给我们放室内操的视频。看着屏幕上连贯的动作，大家都很想跟着试试，但是手刚伸出去望了望四周又缩了回来。大概是怕别人笑自己另类吧。又是“操神”，在班级过道那狭小的位子上，大展拳脚。他跟着音乐，不熟悉地做着，他做得太High了，就像个失控的机器人，一摆手，挥倒周围一群人。他又成了全班注目的焦点，仍有讽刺和讥笑，他还是我行我素。
第二天．“操神，操神，做操最神！”大家又跑到走廊上，又看操神那超级丑的动作，又对他又骂又笑。操神又不管别人，自己顾自己的。
真搞不懂，操神的心理抵抗能力太强了吧，敢在这么多人面前秀出自己的“丑态”。难道他一点都不觉得尴尬吗？我觉的“操神”可能是只是想练习做操，但他的动作太为滑稽，引来很多人的注意，他不由的让我想起影片《阿甘正传》里的阿甘。
所谓的广播体操比赛要开始了，我们又要天天做操了。
做操嘛，嘿嘿，你看我象个认真做操的人吗？我做的操可不是一般人能学的，那是相当的难学，你看我左一招青龙出海，又一招飞龙在天，气得老师直发抖。
可今天就不一样了，班主任老师站那儿呢！这可咋办呢？要我们这么傻的做操，不是逼我去撞墙吗？唉，没办法，也只得老老实实做。
烈日炎炎，做操累得我头发晕，由于不敢说出来，我只好心想：老师，您就饶了我们吧，可受过专业训练的老师不怕太阳晒，口中还仿佛永无止进尽的报着数，“再做，我要^造**啦！”我在心里叫着，由于老师听不见，依然叫着拍子。
我想今天可完了，还要晒这么久，此时我已经又热又渴又累，老师还不过瘾，非要我们喊那个喊的老掉牙的口号，在这种情况下，要我们不仅要喊出气势，还要喊出威力，我可是连吃饭的力气都没有了，太阳仿佛越来越大，晒的我后背滚烫，嘴里干的可以喷火：“啊，啊，给我一杯矿泉水。”
就在这十万火急，千钧一发，忍无可忍的时候，“叮铃铃……”下课铃声响了，这铃声这久违的铃声，比以往要好听得多，就象沙漠里涨起的洪水。
我已经迈不开脚，同学们都已走远，我还没走三步“我要水，水……”我歇斯底里的叫着。
做操真累！
“丁铃铃，”“丁铃铃”……下课了，我高兴地从柜子里拿出一瓶牛奶，然后去吴旺章的座位，一边喝牛奶，一边看他玩步步高点读机，他用点读机一点，呀！我看到他的宠物了，而且还在做操呢！它做操的样子真好玩，一会儿伸伸手一会儿弯弯腰……“丁铃铃”，“丁铃铃”……上课了，我恋恋不舍地回到了座位……
一提起做操，我们班同学答案各不相同，有烦、无聊、害怕、厌倦……我觉得做操很高兴，因为 有许许多多的是发生。
平时，老师不在的时候，男生和女生就发生大战了了。你看，做第二节的时候，男生连忙冲过去，用起了“泰山掌”，女生们几乎要摔到了。可是，女生们也不是省油的灯，往右的时候，用了“如来神掌”，还好男生们稳定性好，只受伤。接下来往左时，男生用“葵花点穴手”，往右时，女生用“连环八卦掌”。有时几个男生或女生检到“暗器”，就用起了“小李飞刀”？。
做第八节的时候，我们就先用起“横扫千军”女生当然用起了“排山倒海”。然后我们男生用
当然也不是只有这两节可以战斗，我们班只要老师不在，每一节操都有各式各样的绝招。老师在，就是乖乖羊，不敢轻举妄动。
今天，雨下得特别大。我还是和往常一样走在这条小路上。
我看到了一家小店门口的窗户上挂着一只鸟笼，里面有两只小鸟正停在一根杆子上在“做操”。于是，我在那里留了一会儿，看两只小鸟“做操”的样子。
左边的小鸟是领头者。它往左边看，另一只小鸟也向左边看。它向右边看，另一只也向右看。嘴里发出“喳喳”的声音，好像在喊着:“一二三四五六七……”就这样，它们就在鸟笼里做起了“早操”，飞上飞下，跳来跳去。
我想，连小鸟都在做操，我一定要认真做操。
今天下午，我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操，我们做得非常熟练，于是就开始学七至九节操。
老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范，大姐姐的动作轻盈优美，伴着老师喊的节拍，就像两只翩翩起舞的蝴蝶，看得我们都入迷了。该我们做了，我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会，可是看着容易做起来难。我们不但没学会，还东倒西歪，洋相百出。有的同学不由得脸红了，还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子，老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍，这次我们更加认真，更加仔细地看了起来，终于学会了，我们高兴得跳了起来。
不知不觉中，一节课过去了，我们休息了一会儿，又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为我们办争得第一。没想到，还没轮到我们班表演就下课了，我们感到有些失望，有些遗憾。不过没关系，以后还会有机会的。
今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗，又渴又累，但是我们很快乐，因为我们又战胜了一个困难，又学会了一种本领。
寒假的一天早晨，我起床后没事做。妈妈说：“我出去跑步了。”我突然想起来，妈妈不是要减肥吗？不如我来教妈妈做操吧。于是，我对妈妈说：“妈妈，我教您做操好吗？”妈妈高兴地说：“好哇，凭妈妈这聪明的脑袋，一定一学就会。”
说教就教，我叫妈妈和我面对面站着，跟我学。
我先教预备动作。我做一个动作，妈妈学做一个动作。尽管她学得很认真，但是总是动了手就忘了动脚，动作很不协调。我看到后不高兴地说：“妈妈，你还说自己聪明呢，就做一节操都不会！”妈妈却说：“万事开头难嘛！我不信学不会？”说完，妈妈一边练一边笑，我也只好继续教。
我教得口干舌燥，但是丝毫不敢松懈，生怕教错动作，还是一个劲地往下教，妈妈学得有模有样，进展顺利。当教到到第七节操时，妈妈已经累得气喘吁吁。我鼓励妈妈说：“第七节‘跳跃运动’，做起来很简单，也是我们学生最喜欢的。这节操对妈妈减肥来说最有效了，妈妈一定能学会的！”妈妈擦了一下脸上的汗珠，还做了个“Yse”的动作，我高兴得忘记了疲劳。为了帮助妈妈学习，我转了身，与妈妈同向站立。我在前面跳得起劲，感觉身后没有什么动静。我猛地转身一看，妈妈竟坐在地板上，一边捶着自己的腿，一边喘着粗气，还不好意思地冲我笑呢！
我真是哭笑不得了，想拉起120多斤重的妈妈，可就拉不起来。妈妈一脸痛苦相，撅着嘴央求我说：“江儿，放了我吧，这节操对我来说太难了，我实在跳不动了。”看着妈妈那可怜巴巴的样子，我真想笑，没有想到大人还有向小孩子求饶的时候啊。
我真想放过妈妈，可又一想为了给妈妈减肥，只有严格要求了。我严肃地说：“严师出高徒啊！不行，妈妈，您说过的，做事不能半途而废的。”妈妈被我“逼”得无可奈何，咬着牙，脸上满是汗珠，勉强地站了起来，笨拙地做着“跳跃运动”。
这时的妈妈做操的样子真像一只大熊猫，滑稽极了。我忍不住笑了，也模仿起来。妈妈看了也笑出声来。
教妈妈做操真是非常地快乐，同时也让我深深地体会到了做老师的辛苦。
一天，倒霉熊正在打扫卫生，旁边的企鹅小姐在做体操，他在操练场上连翻了好几个跟头，还会倒立。倒霉熊心想，这体操好简单，企鹅小姐都会做，我怎么能不会？
他握紧拖把，做了一个倒空翻，可是“扑通”的一声，倒霉熊摔了个大马趴，他站起来想：这是怎么回事儿？我不甘心！
第二次，他认真了一点，把拖把插进桶里，向前跑了几步，可是跟以前一样，摔了个狗啃泥。他摸摸脑袋想：奇怪，怎么还翻不过去？第三次，他认真了，回想了企鹅小姐的动作。深吸了一口气，猛跑几步。不巧，他的指甲勾住了水桶，他用力一甩甩了出去。这时，他学着翻了几个跟头，水桶在空中画了一道完美的弧线，和它的主人重逢了——倒扣在他地头上。他眼前漆黑一片，好不容易摸到了拖把，一边倒着走，一边捅着水桶。他踩到了起跳们，弹到了墙上，水桶也终于离开了他的主人，他摸摸后脑勺说：我还是乖乖去打扫卫生吧，没想到体操那么难呐！
一天早上，倒霉熊正在体操馆悠闲的打扫卫生。突然企鹅小姐从倒霉熊旁边擦肩而过，他走向蓝蓝的地毯。深呼吸了一口气，双手上升脚一点。一连翻了好几个跟头。倒霉熊羡慕极了，想尝试几次。首先他拿着拖把，想用拖把当作支撑杆。结果他往上一跳，不仅没能翻过去下，下巴还重重的摔在了地上。他摸着摔疼了的下巴，不服气，把扫把丢掉，又再尝试了一次。
只见他先起跑——腾空——翻。本以为能翻过去，但是头重重地砸在了地上，他摸了摸自己的脑袋和屁股站了起来，心想：功夫不负有心人，我一定要成功。
倒霉熊昂首挺胸，准备跳跃，可刚要跳的时候，指甲不小心勾到了水桶，他想把水桶甩掉，可水桶刚好扣在了他的头上，他重重地摔了一个大跟头，正当他准备爬起来的时候，不小心踩到了跳板上。跳板一弹，它撞到了墙上，就这样把水桶给撞掉了。此时企鹅小姐正严肃地跺着脚盯着他看。倒霉熊心想：我还是乖乖回去打扫卫生吧。
一天，倒霉熊原本在认认真真地打扫卫生，突然企鹅小姐走过来，她摆出做体操的姿势。连续翻了好几个跟头，倒霉熊看见了，羡慕地想：我一定也能和企鹅小姐一样做的好。
倒霉熊拿起拖把当做支撑杆，它稳稳地撑了起来。可是只听啪的一声，倒霉熊的下巴重重的砸在地上。第二次尝试的时候，倒霉熊放下拖把开始起跑。他先跑，跳——翻——再翻，倒霉熊准备落地时没有控制好自己，所以头又重重的摔在了地板上，倒霉熊心想：下次我一定能成功。
最后一次，倒霉熊站在地板上，他准备气泡时，手不小心勾到了水桶要跳跃了，他想把水桶甩掉。可是倒霉熊一甩，水桶就不偏不倚的扣在了自己的头上。在黑暗中，倒霉熊不小心踩到了跳板上，跳板一弹，倒霉熊重重地弹到了墙上，此时企鹅小姐正严肃的盯着他看，倒霉熊低下头心想：我还是回去打扫卫生吧！
星期天，倒霉熊正在一心一意地拖地。突然，企鹅小姐昂首挺胸地从倒霉熊面前走过。她先跑了几步，然后一跳，翻了好几个跟头，就像一只蝴蝶扇着轻盈的翅膀。倒霉熊看了心想，我一定做的比他好。
倒霉熊拿起拖把，把它当做支撑杆，倒立着，没想到下巴却重重地砸在了地上。倒霉熊爬起来摸摸自己的下巴，倒霉熊决定再试第二次。他放下拖把，信心满满，他向前跑了几步翻了几个跟头马上就要成功了，可是他又重重地撞到了栏杆上他只好垂头丧气地回到了原地。
倒霉熊开始第三次尝试，他又跑了起来，可是他一不小心勾到了水桶，他怎么甩都甩不掉，他跑着跑着水桶不偏不倚的扣在了自己的头上，他左摸摸右摸摸，摸到了拖把。可是他一不小心踩到了弹跳板上。他被弹到了墙上，头上的水桶也掉了下来，企鹅小姐此时正严肃地盯着倒霉熊，倒霉熊心想：我还是好好拖地吧！