敬业故事征文2篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 15:18:15
篇1:敬业故事

  说起李老师,我就会想起一件事,那一天——  李老师照常来给我们上课。当时教室里特别吵,好像在大闹天宫。李老师走进教室不知为什么,大家发现她走路一瘸一拐的,满脸疲倦。开始写课题,平时李老师能很娴熟地站在板凳上写课题,而今天她刚伸出一条腿便咬了咬牙,皱着眉头,头上沁出了汗珠,显得很吃力、很痛苦的样子。接着她又伸出了另一条腿,但刚站稳就摔了下去,第二次、第三次我们的心被揪紧了。这时,倪逸飞上前扶了她一把,终于顺利写好了课题。李老师微微地点点头表示感谢。开始讲课了,李老师努力地将声音提高,时不时地还揉揉腿,脸上的汗珠越来越多。这天,我们正好上《生命桥》这一课。虽然腿疼,但老师仍讲得绘声绘色。“老羚羊先从悬崖对面跳了出去,随即年轻羚羊也跳了出去,跳到一半的时候在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并落在对面的悬崖边,而老羚羊却笔直地坠入了山涧当她发现我们疑惑的眼神时,便吃力地在黑板上画简笔画。当每一对羚羊完成一次生命的跳跃时,黑板上便多了几道弧线,随着弧线的增多,我们的内心也被老羚羊那勇于牺牲的精神震撼着,同时也被李老师无私奉献的精神感动着。她真是一个敬业的好老师啊!刚才还闹哄哄的教室,这时非常安静。那几个平时喜欢调皮的学生也把腰挺得很直,专注地听老师上课。  经过这件事后,我们在她的语文课上特别认真。只要她一进教室,教室里一定鸦雀无声。



篇2:敬业故事

  他,坚持把每一位学生教会;他,从来都不会放弃任何一位差生;他,是那么敬业,那么尽职。他,就是我们的外籍英语老师——吴老师。  记得那是一节英语课,我们要学习一个很难的句子。老师在讲台上大声地教着:“你们什么时候去,用英语说是……”还一边比划着。我们在下面吃力地学着。老师教了两三遍后,我们还是说不清楚。老师停下来,双手抱着脑袋,看着我们。我看见老师的眼神里透出一丝疲惫和失落。半晌,老师又指着黑板上的例句大声地教起来:“来,我们再读一遍……”可我们还是乱读一通。老师不泄气,喝了一口水后,又一遍一遍地教着我们,好不容易,又几个同学终于会读了,但大部分同学还是说不清楚。老师继续教,声音渐渐小了,速度渐渐慢了。不时喝一口水。  快下课了,老师还在努力地教着我们:“再读一遍……”大部分的同学都会读了,只有一小部分同学还在支支吾吾说不清楚。老师耐心地教着那些同学,一个单词一个单词,指着英文字母,放慢了速度教着。直至那个同学读会了为止。我看着老师,觉得他真敬业。  同学们几乎都会了,还有一两个同学不会,老师让他们到走廊上找他,教他们读。  老师认真,耐心地教着他们:“再读一遍……”他们老是不专心。好不容易总算会读问句了,答句又惨了。老师没有放弃,:“专心一点,我们再来……”老师喝了一口水后,又继续教。是我肯定早就叫“我的天那”了,可老师没有,他是那么的敬业,尽职,坚持不懈。  英语老师虽然中文不大好,但他却很敬业。不只是一节课这样,而是每一节课都是这样的敬业。


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