成功的乐趣8篇
在年少无忧的生活当中，有许多未掌握的技能本领值得我们去尝试，它有可能成功，亦有可能面临失败。但只有尝试过、经历过、享受过，你才能发现其中的乐趣。记得那一次，我享受到了成功的乐趣。
那是一个炎热难耐的下午，我呆在家里无聊的翻着书，心想：上次爸爸不是给我买了一双旱冰鞋吗?正好趁着这个时候去试试身手。于是我百般聊赖地缠着爸爸陪我去练习，经过了我的软磨硬泡，爸爸在无奈之下陪我来到了练习的场所。
来到旱冰场，眼前的景象真是让我看得眼花缭乱，他们一个个就像一只只轻快的小燕子在天空中自由翱翔。我迫不及待地穿上了渴望已久的旱冰鞋，开始我的“飞行”之旅。可刚开始便出师不利，摔了个“狗啃泥”，等我还没站稳脚跟，便又与地板来了一次亲密接触。我心灰意冷了，一脸沮丧地朝爸爸挥了挥手，打算离开。爸爸看出了我的心思，便语重心长地对我说：“孩子，这么点小小的挫折就把你打垮了吗?是不是也太可笑了呢!其实，困难就跟滑旱冰一样，摔一两次跟头才有机会到达成功的彼岸。人的一生不可能是一帆风顺的，难免有一些困难或者挫折，你必须要沉着面对它，克服它，并且战胜它，只有这样，你才能成功。要知道，阴霾过后总会出现阳光。”听了爸爸鼓劲暖心的话，先前消失的信心如烈火般蔓延到我的心头。我开始仔细观察他们的动作——弓着身子，八字步向前，重心向后，双手来回摆动。很快我掌握了要诀，便兴致勃勃地练了起来，可结果还是以失败告终。原来是我动作太僵硬，机械似的。就这样，我反复地看，反复地练，反复地摔。终于，我成功了，我就像只脱胎换骨的天鹅，动作优美、流畅。场上，我成了一道靓丽的风景线，再看看他们投来惊异的目光，我开心地笑了。
经过了这次尝试，我终于明白了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的深刻道理。这一次学滑旱冰的经历，让我真正享受到了成功带来的无穷乐趣。
打开记忆的夹子，难忘的事儿不少，而真正有趣的却不多。今年暑假买滑板车和学滑板车的经历我倒觉得趣味无穷。不知从何时起，镇雄县城刮起了一阵滑板车风，一向赶时髦的表弟也买了一台，我看着他们潇潇洒洒地滑行样子，让我羡慕不已。我打心眼里也想要一台，但是我又不敢向爸妈要求。一来担心学不会，二来又怕浪费爸妈的钱。终于有一天，我觉得实在是无聊，我决定试探一下老妈的口气。“妈妈，你知道滑板车多少钱一台吗?才68元一台。”我问。“多少钱一台你什么意思?危险得很，想买你又不明说。”妈妈一眼一看穿了我的心思。第二天，妈妈带我上街，路上碰到了邻居谢阿姨。她俩吹了一通之后，我妈马上就带我去买。我差点喊出声来：我终于有自己的滑板车了。我扛着新买的滑板车，激动地回到了家，感觉走路也比往常有劲得多。马上就拉着爸爸带我到院坝里面去学滑板车，爸爸来不及说话，已经被我拉着出了门。真是看者容易做者难呀。我叫爸爸牵着我双手，我一上车就东倒西歪，勉强上去了也走不动。爸也够耐心的，就牵着我走，还鼓励我说“不怕，先体会一下平衡的感觉，我牵着你滑行。”后来，爸爸也累了，干脆找了个替身—花台，叫我扶着花台学。爸爸在旁边边观察边指导，边鼓励，因为他也不会。爸爸真不愧是我心中的理论家，他总结说“孩子，我看学滑板车要经过三个步骤，一是上得去，二是站得稳，三是走得远。你就朝着这三个目标去练习吧!”还真管用，照着爸爸的理论反复练习，大约一小时以后，我就可以独立滑行二、三十米远了。吃过晚饭后，我又拉着妈妈到院坝里看我滑，意思是要见证我已经学会了。我们已经回来了，邻居谢阿姨的女儿又约我，于是我们又去滑，这样一来，我一天就是三进滑场了。不知是从哪儿来的劲，当时一点儿也没觉得累，第二天才感到双腿疼痛。
我觉得这件事太有趣了，它让我体会到了一个深刻的道理：学习什么技能都必须付出艰辛的努力，成功以后的乐趣是其他任何大奖都不能代替的。
“作文难，作文难，提起作文就心烦”，这些，已经成了某些学生的口头禅。其实，作文是件非常容易的事，为什么这样说呢？爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”如果学生对一门功课失去了兴趣，那么，再好的老师也是对此无能为力的。怎样写好作文，写作兴趣的培养与激发是尤为重要。
一、说什么就写什么
生活是丰富多彩的，像万花筒，像七彩阳光。校内、校外，同学们聚集在一起，总有说不完的话。说话都说些什么呢？无非是向别人讲述自己每天的所看所思或亲身所经历的事情。表达自己的喜、怒、哀、乐。把自己所说的这些内容，只要用文字原原本本地写下来，就是作文，就是文章。
二、写生活中的真实情景
《“你必须把这条鲈鱼放掉”》一课记叙了小汤姆和他爸爸在湖上钓鱼的情景，小汤姆从这个事情中明白了做人的道理。文章选材新颖，内容充实，深受学生的喜爱，特别是当汤姆钓到一条大鲈鱼后，作者用了浓重的笔墨来描写汤姆、爸爸的对话，特别是对话时的动作、神态刻画的惟妙惟肖，非常值得学生借鉴。所以，在引导学生理解课文后，充分引发他们写作的欲望，变枯燥的训练为轻松的享受。
学生在了解课文的写法后，并不要马上让学生动笔写，而是观看一段两分钟的录像，然后要求学生把人物说话时的动作、神态用语言表达出来。结果，学生你一言，我一语，表达得非常清楚，其中的人物一下子鲜活起来。课后，要求学生写出吃晚饭时一家人的对话，第二天，大家一起交流欣赏。出乎意料，就连班上最怕写作文的同学，都写得很好。
三、怎么说就怎么写
人在平常说话时，除爱有意模仿他人之外，一般都是想怎么说就怎么说，爱怎么说就怎么说。因此，由于性别、年龄、性格、生活环境和生活经历等方面的差异所致，所有人说话的特点各不相同，每个人都有说话的个性和“棱角”。这就好比人的长相，是各有特别之处的。
作文呢，也是如此，提倡：嘴上怎么说，手就怎么写，即“我手写我口”；写自己想说的话，爱说的话。这样，由于写了自己想写的情景，说了自己喜爱说的话，贴近了现实生活，抒发了真情实感，因此写出来
的文章就容易做到内容具体，生活气息浓厚，语句表达顺畅，有特色。
可以这样讲：只要老师能以学生为主体，想方设法培养学生的兴趣，一定能激发他们向困难挑战的勇气，给他们带来成功的乐趣
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这是人们常说的一句话，在一次溜冰中，我也体会到了成功的乐趣。
暑假的一天，我和妈妈去姥姥家，姥姥家屋后的溜冰场时不时会传来动听的音乐，听得我心里直痒痒。我跑去求妈妈，让她带我去滑冰场学滑冰，妈妈开始还不同意，但经不住我的软磨硬缠，终于答应带我去了，我兴奋地半宿都没睡着。
第二天一早，我和妈妈兴高采烈地来到了滑冰场，买了门票后走了进去，里边真是热闹极了，有大人，有小孩，看见他们身轻如燕地自由滑动着，我心里不禁也痒痒的，于是急急忙忙换好鞋，谁知刚站起来还没走一步，就“啪”的一声摔倒了，这一摔快要把我的屁股摔成了八瓣，而且周围的人还哈哈大笑，我又气又急，这时妈妈走过来说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我站起来，倔强地丢开妈妈的手，扶着场子周围的栏杆，慢慢地向前滑动着，刚想大胆地滑，可是又摔倒了，我再一次站起来艰难的滑着。在接下来的学习中，摔跟头的痛楚，别人的嘲笑，都没有阻挡我学滑冰的决心。终于我可以自己滑了，而且滑的很好，我看见妈妈笑了，我也笑了，笑得好开心。
我终于学会了滑冰。我再也不是一个只会观看的“丑小鸭了”，我是一只飞在冰上的“白天鹅”了。啊！不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。我体会到了成功的乐趣。
在一个人的一生中，有成功也有失败。那次我学会游泳了，就是一次成功。
白市驿的天赐温泉，我已经不是只去过一次了，但次次都是带上小弟弟小妹妹们才会带的游泳圈。今天，我同样是去白市驿的天赐温泉，可行头大不一样：我带了游泳镜，目的，就是为了摘掉我头上“旱鸭子”这顶帽子。
终于学会浮在水面上了，甭提我多高兴了，我一个劲的往前游，一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，我纳闷了：游了这么久，二十米长的温泉池怎么还没游完呢？虽然池水略有混浊，可大概的方向不会错啊，怎么会还没有到岸呢？带着疑惑，我站了起来，一看：才“狗刨”了一半的距离 ，离池边还差得远呢！
因为我实在是不会游泳，所以不得不找一旁游得正高兴的一位叔叔请教，那位叔叔满脸愉快地开始教我。过了半个小时，我终于勉强有了蛙泳的样子，抛弃了狗刨式的泳姿。我再一游——两分钟就游到了池边。
我终于品尝到了成功的乐趣。
天还在“嘀嗒，嘀嗒”地下着小雨，我们班的假日小队又出发了。这次活动是让我们去大行宫地铁站做一次文明志愿者，指导人们买票，使用刷卡器等坐地铁必要的知识。
7月13日，我们“爱我班”的同学们高兴地来到了大行宫地铁站内，开始了活动。首先，李羿葶妈妈向我们介绍了地铁站的各方面知识，如：怎样买票，怎样刷卡等，之后我们便开始行动了。
我的任务是和张伟智一起指导市民买票，在指导中，有许多事令我印象深刻，我就挑一件与大家分享一下吧。
当我和张伟智正空闲的时候，两位外国人从我身旁擦肩而过。我一看便来了兴趣，微笑地迎上去，用英语说道：“Can I help you？”那两位外国人转过头来，回答了声“Yes.”我听完后心里非常激动:面对面和外国朋友交流可是第一次呀!
我不慌不忙地选择了英文键，说:“You can choose.”老外笑了笑，温和地说:“Thank want to go to Jingtian road.”几秒钟后，投硬币的场面显示出来了。我又说：“Plaese take eight yuan in it.”“OK.”“叮，叮”两个蓝色的车票出来了，老外兴奋地将它们拿起，对我高兴地说：“You are a good boy.”我听了这句话后，心里非常满足，因为，我是第一次受到外国人的表扬。
这次活动结束了，它让我明白了做志愿者的辛苦和得到收获的喜悦。我呼吁大家都做一名志愿者，为人民服务，从而获得成功的乐趣。
“我成功了，我终于成功了”！在那鸟语花香的早晨，我高声呼唤着，也终于体会到了成功的喜悦！这是我经过七七四十九天才成功的，说来也是很有乐趣呢？
四十九天前，我接手了一个任务，那就是把一棵桃树给养活。种树，不是吧，这不是要我的命吗？我对种树可是一窍不通啊，现在倒要我来养它？唉，没办法，还是接受吧，毕竟这也是一条生命嘛。
我找来锄头，给树找了一块风水宝地，给它挖了一个坑，让它安了身，因为怕树倒，所以，我把树干埋了一半。然后我就扛着锄头，哼着歌谣走了。那时的我竟然忘了给树浇水。
过了几天，我来探望它。原本以为它长得葱葱绿绿的，我看见它那憔悴的面容，奄奄一息时，我惊呆了。“我不是把它种下了吗，而且把它的根埋得严严的，可是为什么它还会枯萎呢……”就在这一瞬间，我好像明白了，我忘了给树浇水？我端来一盆水“哗”的一声从树的顶端倒了下去，我想：这下你可吃饱了吧，嘻嘻。我就蹦蹦跳跳的走回了家。
又过了几天，我怀着高兴的心情来到它的身边，可是老天好像捉弄人似的，树苗又枯萎了。我还真就纳闷了，我把树种在土壤之中，又给浇了水，这到头来为什么它还是那副憔悴的样子呢？就在这时，邻居家的姐姐到我家玩，我向她说明了事情的来龙去脉，“啊，原来是你水浇得了，所以树苗才会枯萎，只要过几天就好了。”哦，我恍然大悟，看来任何事都要做到合适的剂量啊！
过了几天后，树苗脱去了原先泛黄的秋衣，换上了翠绿的夏裙。原先耷拉着的叶子，现在正迎风摇晃曳呢。可是我深深的知道：
以后的日子里，我每天不定时的来给树浇水，每次浇的量也不相同。有时隔三天，有时隔五天，有时一碗水，而有时却只浇一杯。
现在，那棵桃树已经长成了能开花结果的大树，每逢春天来临，那一树的桃花都会随风舞动，好像在对我说：谢谢你！“
我尝到了成功的喜悦，这快乐比任何美食都诱人，比任何游戏都精彩，比任何美景都壮丽。
记得我五岁那年，妈妈见我很喜欢乐器，就给我报了一个钢琴班，在刘老师的指导下，我开始学钢琴。
我第一次进入明亮、宽敞的教室，不时东摸摸，西看看。的确，刚开始我的手指放到琴键上立也立不起来，而且音符也不认识，于是我开始刻苦练习。学到半年以后，我的手指逐渐灵活了，音符也熟记了，过了一段时间，老师说，“我们钢琴班要全体参加一个演出。”让我们每个人上台展示弹一首曲子。我听到这个消息后高兴极了，心想:“这可是我大显身手的时候，我一定要成为全场的亮点。”
第二天，我把我练了好多遍而且最擅长的曲子弹给刘老师听，刘老师听完以后对我说:“你弹得很好，只要再熟练一点就更好了。”接下来的一段时间，我每天一有时间就反复练习这支曲子。演出那天我紧张得都不敢呼吸了，这时老师过来拍拍我的肩膀说:“下一个是你，你放松点，不要紧张，就当在教室练习一样。”我上台了，我的心怦怦直跳，我长出一口气努力让自己放松下来，不要紧张。我把手指轻轻地放在钢琴键上，开始弹奏，我想象着自己像在家里练习的情景，越弹越放松。弹完后我听到了一阵激烈的掌声，我心头顿时激动万分。下台后给老师眉开眼笑的对我说:“你弹得真棒！”当时我心里感觉真是比吃了蜜还甜呢！
这件事让我明白了:成功是由努力换来的。
