社会实践活动范文20篇

　　啊，今天万里无云（翻译：万里乌云）我们去铜元局参加社会实践活动。

　　我们先每人拿了个鸡蛋，老师说，鸡蛋是我们的生命，一天都要保护好。

　　一、幸福之路

　　我拿到两个垫子，妈妈站在一个垫子上，我拿另一个垫子，铺在前面，一直到了先后面。

　　下面一幕，令我心疼。

　　妈妈手拿垫子，把我背起来，要知道我多重，**千克（众人：你是有多胖。夏天：看不出来啦）妈妈边跑边叫，看得我眼泪都要流下来了，这次，我知道了，人最心疼的时候，是欲哭无泪的。这地方就是我最恨的地方，我闺蜜卢卢，是她外婆背的，我看着都感觉卢卢心里是多么痛心。

　　二、游泳圈碰战

　　我们蓝队又宽，又长短适中的黄俊儒，对战红队又瘦，但最高的潘俊良。只见黄俊儒一个飞扑，狠狠地撞在潘俊良身上，而潘俊良措手不及的接住了这一招，一下就出界了。

　　我对战卢玉玲，因为我不舒服，所以就和卢卢来了个大战。

　　我在这湿滑的“战场”上，听老师说“开始”我全然忘了不舒服，像被压制了许久的狮子一样，猛撞一番。卢卢一定是被我吓到了，仓皇而逃。我紧追不舍，使出全身解数，狠心一撞，出局了，那时我的心在滴血啊，结果事后卢卢没怪我，只说了一句：我连你不舒服时都打不过！我哑然失笑。

　　三、全员加速中

　　猎人是吕行洲，童贞皓和刘乙涛。

　　我看见猎人放出来，马上就跑，不知跑了多久，我发现我被三人围攻。我拼命走（前二十分钟是走的），他们紧“走”不舍，我无意间瞟了一眼童贞皓，发现他跑了，我像发现新大陆一样，说：“停，童贞皓跑了，好假，你们都停。”结果就让我走了，“死里逃生”的我找到了大部队，韩宇轩，彭启肸，曾博晗，他们说，去上厕所是发现敌情，然后*急是快跑，我们小心翼翼的走着，突然，韩宇轩说去上厕所，我们往一边跑，发现另一边也有，就往后走，结果绕了一圈子，终于甩掉了。

　　四、极速前进

　　我们有四个水桶，韩宇轩先打水，然后黄俊儒给我，我给吕行洲，我们一桶又一桶，心急火燎，而空桶迟迟不来，我急得直跺脚。空桶来了，我结过空桶，装满水的桶“换”空桶，我趁机幽默一下：“一手交桶，一手交水。”

　　我们先好装满桶了，我们把桶拉到一个地方，用空瓶把水运到另一个桶里。正当我准备往空桶运水时，忽然感觉有水溅到我身上，回头一看，这不是臭名远扬的水魔王吗，老师马上喊：“护卫队！护卫队！”护卫队赶走了水魔王，但水魔王还不死心，又准备阻止我们，又被打跑。这样折腾了半天，终于装满了。当更艰巨的任务也来了。

　　我们把四根竹竿（削了一半的）拼在一起，通过竹竿运到第三个桶去，而红队呢，刚刚还在拉水桶呢。我把水瓶装满水，倒进竹竿，这涓涓细流，慢慢流入水桶，但是好多人都在倒，从“小桥流水”变到“惊涛骇浪”家长们一直说：“不要猛了，要细水长流。”不知一趟一趟运了多少次，才运满水。

　　我们把水抬到上面去，将水瓶装满，走过红墙，匍匐前进，最后把水运到水桶里。

　　我装了满满一瓶水，然后走上红墙，那红墙也是够高，我开始有点畏惧，走到尽头一跳，马上飞奔过去，不料，水魔王又来捣乱了，我趁水魔王没水了，马上跑过去装水。装了好几次，运了好几趟，有趣的事发生了——有人中水了，这人就是倒霉的熊楚涵。我想：“幸亏不是我们队，不然还要休息五分钟。我跑回去时，熊楚涵已经“获救“，而另一个”伤员“就是倒霉透顶的潘俊良，我无情的嘲笑：“你们真惨啊。”是啊，这么大个子，还要中”子弹“，我也是醉了。

　　最后，我们水多，获胜。

　　五、爬坡

　　我的恐高症那是全世界人知道的啊，要我爬这么高的坡，倒不如让我写作业一万遍呢。这次，身材矮小的朱思燚成了我的救星。我死死地握住朱思燚的手，朱思燚再爬的同时，还要关心我，我好不容易爬完了，朱思燚感慨了一句：“这次我不仅自己上来了，还拎了一个人上来。”吴馥言发出了疑问：“小刘，你长手长脚，为什么还要让朱思燚拉你上来呢？”我无奈回了一句：“谁叫我恐高呢？

　　这次，我体会到了团结协作的重要性，和父母养我们是多么的不容易，感谢我的同伴们，更感谢父母让我来到这美好的世界。

12月14日，星期二，我们六年级同学在老师的带领下高高兴兴地来到绿色学校参加社会实践活动。

到了那里，我们先排队去宿舍整理内务。虽然房间不大，但很舒服。早上，打开窗帘一束暖和的太阳光照进来，使我门全身暖烘烘的，舒服极了。忙碌了一会儿，很快就到了排队集合的时间了，基地班主任交代好任务，提出要求后，我们就开始上课了。这些课的内容还真够丰富，有自救互救课、陶艺制作课、拓展训练课……

最使我感到新鲜的课是“智慧之光”课。

我一进门，就看见许多好奇的机器，特别是美妙神奇的辉光球。那圆圆的球里有好几条细细的红色“射线”，会在里面不停地漂浮，放射。看上去很美丽，但只要你一把手放在上面，就马上会有一根蓝色的线直冲你手心而来，如果再有一个人碰手，那两个人的手将会像针刺一样的痛。这使我知道它虽然很漂亮，但有着一定的电力。

最使我感到辛苦的课是军训课。

12月份，虽说已是冬天，但午后的天气还如同夏天，阳光灿烂。那天，我们上军训课，在这节课里我们可受罪了。动也不能动一下，稍动一下就要喊报告。在火热的太阳光下，我们头上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太阳光还不断地刺进我们的眼睛里，使我们睁不开眼，但我们都不叫一声苦，不叫一声累。军训课可真是一堂培养我们意志的课呀！

绿色学校的社会实践活动真是苦中带甜，甜中带乐。

那天晚上的篝火晚会，使我们洪塘中心全体的六年级同学和全体老师、教官都沉浸在一片欢乐的海洋里，使我终身难忘。在美妙的音乐声中，我们六年纪的全体同学一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，围成一个大圆圈，左脚蹬二下，右脚蹬二下。大家边跳边笑，高兴得合不拢嘴。一阵喜悦后，我们围坐在原定的位子上，欣赏各班同学临时排的节目，你可别小看这些节目，他们可精彩了！有一班的小品“1 1”，四班的小品“破车”，分别有表演大师扬敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演赵本山， 还有我们班男高音演唱家於宁唱的《小鸡》……欢呼声、掌声一阵盖过一阵，在我童年的记忆里留下了难忘的的一页。

晚上熄灯后，寝室里讲起了悄悄话，可不一会儿疲劳就把我们带进了甜蜜的梦乡——

绿色学校的这两天社会实践活动多有意思呀，我永远也不会忘记这多姿多彩的不平凡的两天。

　　春天来了，我们御花苑外国语学校一学期一度的社会实践活动到来了。

　　社会实践活动虽然是快乐的旅行，但同学还是要把安全放在第一，如人们所说“安全记心中，幸福永相伴”。

　　在这次活动中，有几个我印象最深刻的活动。比如快乐干线。快乐干线就像单车一样，需要人工的力量才能让它往前行驶，非常好玩。不过大家一定要注意安全！同学们玩线乐干线的整个过程一定要系好安全带，因为干线比较高，不系安全带就很容易会掉下去，所以安全措施一定要做好，以防各种危险发生的可能性。还有一个游乐设施叫做“救火先锋”，这个游戏也非常的好玩，只见同学们使出了全身的劲儿团结起来加速到达终点救火。但是这个游戏的过程也是具有危险性的，你在玩的过程中要注意加速的那个机器，它可能会打到你的身体，所以玩的时候一定要加倍小心。

　　另外我们还玩了森林神庙。森林神庙非常的恐怖，我和同伴进去的时候都小心翼翼的，大家都挤成一团，慢慢地向前走着，虽然恐怖但也让人流连忘返。不过大家在玩的时候一定要注意安全。比如在玩的过程当中不能奔跑，因为森林神庙里很黑，很多东西会看不清楚，有可能会撞到里面的景物或者撞到别的同学，所以不要奔跑。还有在森林神庙里面不要乱扔垃圾，否则别人可能会踩到垃圾而摔倒，所以不能乱扔垃圾。

　　光阴似箭，时间一眨眼就快到也社会实践活动结束的时候了，真希望时间能慢一点儿。

　　虽然社会实践活动结束了，但是这次活动让我懂得了不管任何时候，我们都要注意安全。生命只有一次，我们要珍爱生命，时刻牢记安全教育。

4月30日，我们参加了学校组织的社会实践活动。在得知我们高一要去七星滑雪场，七宝古镇，体育公园后，同学们都十分欣喜，毕竟这是我们入校后的第一次社会实践活动，不免有些激动…

那天一大早就有许多同学早早的在教室里议论起活动的程序…虽说我们都已是一名高中生了，可我们却仍像初中生春游一般兴奋…当大家整齐的排队上车之后，导游跟我们讲述了这一天的行程。经过一个多小时的车程，我们先来到了银七星滑雪场，大家迅速地换上了滑雪服，领好器材，一切都十分井然有序～当我们兴奋的来到了雪地时，冰冷的风向我们迎面袭来…犹如冰雪世界一般…白茫茫的一片…让我们禁不住寒颤起来，可这又怎能挡住同学们的热情呢刚开始穿上滑雪板的时候还是蛮吃力的，小心翼翼的，怕一不小心摔个跟头，可看着其他同学滑来滑去不亦乐乎的样子，我们也不甘落后，在同学的怂恿下壮着胆子去了上坡一次，滑下来的感觉那个叫刺激啊!真是大呼过瘾!同时，大家也适应了里面的温度，开始打起了雪仗来!在这一年中很少下雪的城市里竟然能痛快地滑一次雪，真的是难以言语的快乐啊!

滑雪结束后，我们又乘车来到了七宝古镇，外面的天气与滑雪场形成了鲜明的对比，火辣辣的太阳当空照，大家似乎都有些不适应，都在找阴凉处避暑，休息…当然我们也在古镇中游玩得不亦乐乎…古镇中不仅有好吃的风味小吃，还有些独特的艺术品，江南古镇的风韵似乎也弥漫在此…来往的游客也接连不断，留恋往返…

下午我们又来到了体育公园。挥散不去的闷热。有的同学躺在林阴下乘凉，有的还借了脚踏车，三三两两的游览公园好似与风一起嬉戏，还有的男生找了很大一块空地踢球，玩得不亦乐乎……在公园中，我们尽情地嬉戏，放松地休息，整个公园里充满了我们的欢声笑语……

告别了公园，我们乘上了返校的车子，在车里同学们还在对今天的活动津津乐道，在这个国际化大都市中不仅有悠闲娱乐的地方，也有浓郁的风俗景点，让我们更了解了我们的城市…我们的社会……

这次的社会实践活动让我们真实的体验到了社会实践的魅力…充实且又丰富多彩…同学们都很喜欢这样的活动，从学校走向社会这也需要一点一滴地积累，一点一滴地实践的，所以我们更期待下一次的社会实践活动…

最近我们五年级学生在蒋巷村开展了为期两天的社会实践活动。我觉得这里是一个环境优美的世外桃源。 一到蒋巷村我就被愣住了。村委会广场上的路灯好气派，就像我在欧洲大片中所看到的富丽堂皇的别墅、宫殿中的灯具，古朴典雅，好像只有盛大的晚会才配使用它们。

广场正面的小池塘也很漂亮，塘里荷叶密密层层，一个一个紧紧挨着，好像撑起了一个巨大的盾牌抵挡着炎炎烈日。 基地老师带着我们绕过村委会大楼来到了村民别墅区。一幢幢新型雅致的别墅掩映在绿树丛中，粉墙红瓦，错落有致，漂亮极了。我们被带进了崭新的花园别墅，会住上这么漂亮的房子，这是我万万没有想到的，同学们也个个唏嘘不已。走进我们居住的9号楼一看，宽敞明亮，楼上楼下一圈走下来，还真有点家的感觉，非常舒心 。 从住地到营地大约要在村中穿行半个小时，一路上，绿树成荫，河边杨柳依依，河面上不时漂着一两朵娇艳的睡莲，河水清凌凌的，一条条小鱼在水里尽情地嬉戏，好不快活！如果不是天气还凉的话，我真想下去洗个澡，感受水的温柔，和鱼儿共舞。 步入生态园，更是让人赏心悦目。这里果树林立，浓荫密布，有梨树、枇杷树、柿子树、石榴树等等，透过绿荫寻觅到了几颗沉甸甸的枇杷果，我喜不可支，如果现在是果树累累的金秋，那我就要大饱眼福了。

林子里小鸟唧唧啾啾，不时有各色的鸡在悠闲地散步、觅食，时不时抬头张望我们一下又自顾自地品尝它们的美味。河塘里的鸭呀鹅呀，悠闲地在水里捕捉小鱼小虾，时而伸伸懒腰扑棱棱打几下翅膀。 …… 你说，我们在如此优美的环境中学习、生活能不快活吗？ 哦，这真是神仙过的日子。

今天，我们去了位于奉贤的新空间国防教育基地。在那里，我们度过了一天的欢乐时光。在那里，我们收获了欢笑、收获了同心鞋的金牌，更是明白了：团结合作的重要。

当八块沉甸甸的金牌套在同学们的脖子上，当八束阳光打在八张洋溢着微笑的小脸蛋上，当她们接受并享受全年级的掌声时，她们代表得仅仅是八个人吗？不，这已经不是八个人，她们代表的是整个六（6）班，她们是（6）班团结的最好代表。当中央操场被太阳照得发亮时，6个班级的同心鞋队伍整齐地站在操场上，每个人的脸上荡漾着笑容，但是心里却是肩负着每个班级同学的重托：勇夺冠军！这次，我们班派出的是由石海浪率领的八位女生，而对手，则是各班高大强壮的男生，可是我们坚信：我们一定会勇夺第一！事实证明了这一点！当哨音响起后，我们班用一个近乎完美地起步先发制人，位居第二，仅落后二班几厘米。此时的操场上沸腾了，同学们不断呐喊助威，都希望自己班获胜。

呐喊声、助威声充斥了整个操场。快看，我们的队伍喊着“左右，左右，左右”的口号迈着流星大步迎面走来。形式瞬息万变，不一会儿，我们和两班的队伍齐平了，比赛的焦点迅速集中在（2）班和（6）班身上，两个班的同学聚成一团，为自己班加油助威。最终，我们以微弱的优势击败了（2）班，获得了第一名！

我为我们班感到骄傲。经过了激动人心的比赛，我们进行了烧烤午餐。由于是第一次烧烤，同学们又特别兴奋，尽管好多食物都被我们烤焦了，但同学们都玩得不亦乐乎。我想：这活动真有意思，又能尝美食，又能亲自烧烤食物，真是一举两得！后来，我们又进行了消防知识讲解以及实际操作，增加了我们防灾自救的知识。在结营式过后，伴着蒙蒙细雨，我们驱车返回了学校…

一年一度的“六一儿童节”到了，而就在这让所有儿童都欢呼雀跃的日子我和全体六年级的同学们开始了社会实践活动。一下车，就迎面而来闻到了一股“都市菜园”的有机肥料的味道，同学们都被这味道熏得急忙把鼻子捂住。

可我一看到头顶上蓝蓝的天空，就来不及顾上臭味。天空在阳光的照射下蓝得淡雅，蓝得透澈，蓝得梦幻。一朵朵洁白的“棉花糖”在天空中跑着，跳着，恶作剧似的把太阳公公的眼睛蒙住，又与风在无忧无虑地赛跑，还和小鸟一起嬉戏、歌唱。我们举行了隆重的换巾仪式。那一条条崭新的红领巾在风中飘荡，鲜艳的红领巾显得格外显眼。

虽然这条红领巾的外形区别只是比原来大了一些而已，但却意味着我们肩头的责任更重了，我们也要更加努力，吴润在哪一方面都要尽自己所能贡献出自己的一份力量。

一天，我们学校将要举行一次社会实践活动。快乐的一天就这样开始了……

我们在车上又说又笑，有些同学离开自己的座位去跟别的同学玩，还有些同学在车上活蹦乱跳，这时老师用严厉的嗓音说：“都给我坐好了。”于是我们就坐在自己的座位上说笑，游戏，不知不觉就来到了目的地。

到了昭山，我们高兴地跳了起来。不过，这个地方很朴素，我自言自语说：“这个地方有什么好玩的呢？”

一位教官接待了我们。他把我们带到了一个大房子里，一到里面，“哇，真大呀！”我大叫起来。接着，教官把我们带到木地板广场集合，教我们训练口号，教官说：：“上午好！”我们回答：“好！很好！非常好！”

终于可以去玩了，我们玩了晃木桥，走上去非常晃，“哎呀！”一不小心摔了一跤。我们还玩了索道桥，走在上面一抖一晃，真难走啊……

中午了，我们的肚子饿得咕咕直叫，终于吃午饭了。我们来到了一间大屋子里，哇！好丰盛啊，我迫不及待的吃了起来，把肚子填得饱饱的。

下午我们跟教官做游戏，我们玩了捉迷藏。我和张兰一起躲到了树丛中，其他人都找到了，就剩下我们俩还躲着，其他人都跟着一起找我们，正当我俩得意时，我突然听见“啊”的一声，原来是周晓欢站到了我身后，反把我俩吓了一跳。接着我们猜了一些脑筋急转弯，这可难不着我，我答对了一个又一个。

要集合了，我们安静的站好了队伍，教官教了我们一些手语后，宣布结束今天的活动。

要回家了，我们依依不舍的离开了昭山训练基地。

星期天上午，在老师的带领下，我们兴致勃勃地乘车来到江都曹王中学，我们要在这里进行两天的社会实践。这次活动内容丰富多彩，有挑战我们耐心的多米诺骨牌游戏，有具有中华几千年历史的陶艺制作，有巧妙精致的中国手工，但最让我感兴趣的，莫过于小型火箭的制作和发射了……

老师首先分发了制作器材，我们立刻分组进行拼装，不一会儿，一个小型的火箭模型就制作成功了。你瞧，蓝色的箭头、笔直的箭体矗立在那里，上面还有“东风一号”几个醒目的黑色大字，那场面就像电视直播一样，令人心驰神往。

大家拿着自己制作的火箭，争先恐后地涌到操场，调整好发射状态，随着“嘭、嘭”的声音，前面几组发射取得了成功。轮到我们了，看着组长调整火箭，我的心怦怦直跳，暗暗为自己鼓劲：“这虽是我们第一次发射，相信一定会成功！”“五、四……”旁观的老师、同学们开始倒计时了：“……三、二、一”，随着“点火”的口令，只听“嗖”的一声，火箭以飞快的速度，划破了寂静的天空，昂首起飞，冲向云霄。大约离地面100米左右，火箭在蔚蓝色的天空划了一道美丽的弧线，落向地面。同时，五颜六色的彩条从火箭内飘了出来，随风飞舞，在阳光的照射下，绚丽多彩。我们激动得蹦呀、跳呀，喜悦洋溢在每个人的脸上，久久不能忘怀。

快乐的时光总是那么短暂，通过两天的实践活动，我们不仅锻炼了双手，学会了自理，而且懂得了劳动的艰辛，学到了很多东西，使我受益无穷，下次有机会我还会再来！

前几天放学回家，经过青少年活动中心时看见一则招募志愿者的启示，大意是青少年活动中心准备在周末开展“猜字谜迎新年”活动，现需各类志愿者若干名。老师经常讲，要多参加社会实践活动，锻炼自己，这不，机会来了。我仔细一看，发现其中的广播宣传职位比较适合我，因为我的普通话比较好，在学校也是校园广播成员，于是就去报名并顺利通过了简单的测试。

星期六，我早早的吃完早餐后便向青少年活动中心赶去。走在路上，我才发现天空一改往日的阴霾，露出了难得一见的太阳，阳光照在身上，暖和极了，这真是天随人愿。来到活动中心，那里早已聚满了人群，我心里由衷叹道：“莫道君行早，更有早行人啊！”

八点半，一个简单的开幕仪式后，“猜字谜迎新年”活动正式开始。我来到宣传处，拿出活动组织者事先设计好的宣传单开始了播音：“各位青少年朋友，欢迎大家积极参与本次活动…………在活动中，不得寻衅滋事…………”播完后，我心想：“这播音工作不难嘛！昨晚妈妈几次三番的叮嘱我，要细心点，细心点。我就知道广播宣传对于我来说简直是小菜一碟。”我清了清嗓子，又开始了新一轮的播音，播音间隙，我为自己身为志愿者以及在活动中的表现感到骄傲和自豪，我沉浸在无比的喜悦中。

这时，不远处有两个学生走了过来，其中一个对我说：“你好，刚才你的播音中‘寻衅滋事’一词你好像播错了，‘衅’不读‘pàn’，应读‘xìn’。”

“哦！谢谢啊！谢谢！”面对这“突发事件”，我措手不及，口里不停地说着“谢谢”，额上不知何时已浸出了汗珠，羞愧、尴尬一齐向我袭来。我欲再表达谢意时，他们已转身离去。不远处，传来那两个学生的对话：

“你很有责任心嘛！”

“哪里哪里！我不想让她继续错下去而也！我们都有责任帮助他人，‘赠人玫瑰，手留余香’噻！”

“嗯！对。”

……

看着逐渐远去的身影，我对自己的过失惭愧极了，同时也对那两个学生充满了感激。否则，自己不知要错到什么时候。

那次社会实践活动，让我学到了很多，其中最感激的是那一个字的温暖拯救。

在上周日的早上，大约7：20的时候，我们班全体同学在南油大厦公交站集合，准备去往位于福田的一个机器人创客，完成一次社会实践活动。

全班同学差不多都集合在公交站时，在几位家长的指挥下，大家排好队上了公交车。

1个多小时后，我们到达了目的地：八卦二路劳动就业大厦站。下车后，我们整齐地排好队，一行人走向机器人创客。

机器人创客的所在地是一栋大楼，很像写字楼。我们从楼梯上去后，就看见了像办公区的地方。我们进了第一间房，里面不算很大，摆了两个很大的机器人模型，两个机器人模型都是用各种零件组成的。一旁的科技人员为我们介绍这两个机器人，从科技人员的口中我们得知：这两个机器人都是参加过国际大赛的。机器人通过遥控，可以完成许多事情，比如：投篮，穿越障碍或将球放到指定的位置等等一些有趣的事情。科技人员还为我们介绍了机器人的型号，功能以及制作过程。等我们了解完第一间房的机器人后，紧接着我们来到了第二间房。

第二间房的正中央有一张圆形桌子，上面摆着一个可以供大家手动操控的模型。模型的尾部有四个针筒，可以控制“手臂”往上下左右四个方向运动。先用“手臂”夹起白球，再利用四个针筒将球放在由四根小木棒围成的框里。房间里还有绕着墙壁围成半圆的桌子，桌子上摆着各种各样的模型，有的可以发射橡皮团，有的是用许多木条架成的小房子，还有的是用牙签做成的。这些模型都不算大，却做工精细，如同一块洁白的翡翠，完美无瑕。看完了这些模型，过足了大家的“眼瘾”，饱足了眼福，我们被科技人员带去了一间更大的屋子，接下来我们将要在这里亲手完成飞机模型的制作。

首先我们先两人一组分好组，每一组面前都放着一瓶502胶水、一把美工刀、一块长方形塑料泡沫板、一张飞机模型图纸、几根细长方形木条、一个橡皮筋、一个飞机头、几个大头针、一把剪刀。科技人员先交待了一些注意事项后，我们很快开始了制作。老师将每一步的制作过程都清晰地放在幻灯片上给我们看。我和黄舒玉一组，我负责量好距离、长度和木棒的摆放位置；黄舒玉则负责按照我量好的位置，剪下相应长度的木条，用胶水粘在相应的位置上。

一开始，我们这组明显落后于其他组，因为我们两人都不是很擅长手工制作，只能去观察别的组的制作方法，而且我们一开始是两个人同时干一件事，这样就已经耗费了不少时间。好在我们后来醒悟过来，分工明确，这样一来，我们的进度大大提升，很快便完成了机身的制作。接下来只需安装机头和绑上橡皮筋就大功告成了。

又过了十分钟，各个小组终于制作完毕，虽然飞机外形可能不太美观，但这里面蕴含着我们的心血。大家手上全都粘满了胶水，眼睛也因为劳累而酸痛不已。最后，大家齐心协力将垃圾全都清理干净，全班人站在房间里合影留念。

通过了这次的社会实践活动，我们深深了解到了现代科技的飞速发展，我们只有更加努力的学习，才能跟得上时代的脚步。与此同时我们也明白了团结协作的重要性。这次的出游真是让我受益匪浅，满载而归。

5月21日，我们举行了一次社会实践活动。来到了上海民防科普教育馆。里面介绍了许多的自然灾害，比如：海啸、地震、火灾我们还体验了当地铁内发生爆炸时该怎么办。讲解员先教我们低下头，用手或毛巾捂住自己的嘴。按下紧急按钮，让驾驶员知道情况。

当人群疏散时，要快速，但绝对不能慌，要不让会产生交通堵塞，造成危险。我们还看了有趣的4D电影。通过这次体验我知道了不论遇到什么灾难都不能慌张，要冷静。使用正确的方法获得求生。

学校为了能让我们度过一个有意义的寒假，便让我们积极参加社会实践活动。

早就听说新改造的曹雪芹公园景色优美，只是一直没有时间去那里看一看，我便约上了同学，一起向曹雪芹公园出发。在曹雪芹公园里逛着逛着，我便不由得陶醉在了优美的景色中。记得以前的这个地方，是个破旧的游乐场，甚至可用荒凉来形容。而现在，虽然算不上人山人海，但仍有许多大人和孩子在这里嬉戏玩耍、休闲娱乐，天空中飘着的风筝也为这里平添了几分生机。不知不觉，我们已走出了曹雪芹公园，回头再望，曹雪芹的雕像吸引了我的目光。突然，我的脑子里闪过一个略有些可笑的疑问，曹雪芹是丰润人，那么我所走过的地方，是否也曾留下过曹雪芹的脚印呢？我不由得思索起来：曹雪芹到底是一个怎么样的人呢？他究竟在什么情况下或受到了什么启发才写出了传世着作《红楼梦》呢？

回到了家里，我便迫不及待的打开电脑了解曹雪芹的资料和生平事迹。但是由于担心网上的资料不正确或不全面，我还查阅了关于曹雪芹的书籍。

曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代着名文学家。先祖为中原汉人，满洲正白旗包衣出身。他也是中国文学史上最伟大也是最复杂的作家。关于曹雪芹，目前还存在着不少有争论的问题，不仅他的生卒年一直存在着争议，甚至连他的“字”“号”也不能十分确定，按照曹雪芹好友张宜泉的说法，应该是姓曹名沾，字梦阮，号“芹溪居士”，但有的研究者认为他的“字”是“芹圃”，号“雪芹”。

曹雪芹的曾祖父曹玺任江宁织造；曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的保姆；祖父曹寅做过康熙皇帝的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。康熙六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。1712年曹寅病故，其子曹顒、嗣子曹钕群蠹倘谓???臁Ｋ?亲嫠锶??娜说Ｈ未酥按?0年之久。

曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华锦绣”之乡生活中长大的，少年时代过着富贵奢华生活，雍正初年，由于封建统管理参考资料治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击。曹钜?ldquo;行为不端”、“骚扰驿站”和“亏空”罪名革职，家产抄没。曹钕掠?巫铮?ldquo;枷号”一年有余。这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。

晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。他以坚韧不拔的毅力，专心一志地从事《红楼梦》的写作和修订。1762年，幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕，终于因贫病无医而逝。

我的疑惑终于解开了，我不由得对曹雪芹产生了深深的敬佩之情。从小过着富贵奢华的生活，岂料家里突遭变故家境一落千丈。但是，过惯了奢华生活的曹雪芹并没有从此堕落一蹶不振。贫苦的曹雪芹在饱受生活的折磨后，深感世态炎凉，最后写出了传世着作《红楼梦》。

孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话用来形容曹雪芹，再适合不过了。

放暑假了，邻居的几位阿姨要我去担任她们家孩子的“小老师”，真有点受宠若惊，考虑了一下，我便爽快的答应了。因为我觉得这既是一次换位体验活动，又能完成老师布置的任务——参加一次社会实践活动。两全齐美，何乐而不为。

上课的前一天晚上，我学着老师的样子，开始备起课来，头脑里一边回忆起自己在一年级时老师怎么说的，怎么引导的，一边详细地记了下来。一直备到十点多钟，好不容易安排好要学的内容。第二天，我精神抖擞的来到“教室”——王阿姨家的饭厅。还未坐下，便被六个小孩围住叫“姐姐”、“姐姐”······看样子他们挺喜欢我的，刚想和他们玩起来，转念一想：我可是他们老师，得正经点。于是站到桌前，说：“姐姐现在是你们老师，你们可要做姐姐的好学生······”一番话如磁铁一般把他们一下吸引住了，我暗暗惊喜，昨晚可没白备课哟！于是，我就照着已设计好的过程滔滔不绝地讲了起来，一个上午竟然把昨晚备的内容全讲光了。还好，他们听得都很认真。没办法，午觉也没睡，又开始背下午的内容。

下午我还那么讲，可几个小朋友开始坐不住了，要不是我压住，可能要跑了一、二个。到了晚上，我是一边打哈欠，一边备课，刚备好就倒在床上睡着了，哎，我的老师也是这样吗？第二天，我开始复习昨天讲的内容，结果令我大失所望，只有1人做得全对，弄得我哭笑不得，真想揍他们一顿，举起手又忍住了，只好把昨天的内容又讲了两遍，这一次测验，结果还好，只有1人做错，这可能就是老师说的学困生吧，下课后再单独辅导吧。于是，开始讲新课。就这样，一连十天，把我折腾得精疲力竭，实在坚持不下去了，只好向几位阿姨打“辞职报告”。

晚上，几位阿姨带着一些吃的东西来看我，见我累得那样，她一言你一语地说开了，“老师啊，一天就那么几节课，上完没事了，你怎么变成这样？”“你们老师不是教得很轻松吗？哪像你。”······“轻松？”我实在按捺不住了，不知是亲身体验，还是感慨万千，一下子来了精神，“我们的老师比我还辛苦一百倍，只不过你们没看到罢了，他们晚上备课、改作业、家访，白天上课、参加活动、学习，没有一点空闲，时刻用爱心哺育着我们，所以，书上不是常把教师比作慈母、蜡烛、春蚕吗······”说着说着，我的眼泪不知不觉的流了下来，是为自己这十天的劳动得一到肯定，还是为我的老师呢？我也说不清。

阿姨们走了，可我还呆呆地坐在那里，心想：我周围的人要是都能理解老师，关注老师的成果与付出，那时，做老师的辛勤汗水就没白流了······

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盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的社会实践活动。这一天，风和日丽，暖暖的天阳照耀大地，令人心旷神怡。我们四年级全体师生出发去参观气象站。“盼星星，盼月亮”这个词用得好，表达了我的迫切心情。

八点钟左右，我们排着长龙般的队伍在操场上集合，校长先给我们讲了安全注意事项，接着就出发了。一路上，我们一边拉着手，一边唱着动听的歌。很快我们就来到了山脚，沿着山坡缓慢而上，这儿的风景可美了，碧绿的树和花，构成了一幅可爱的装饰画，给人一种神清气爽的感觉。这一段可略写，重点写观测气象站。走了一段路，我们便来到了气象站，气象站的叔叔先给我们讲了一些气象仪器知识，接着我们一个班一个班地走进去参观气象仪器，似乎等了半个小时，才轮到我们班。走进去首先看到的是一台能见度感应器，它能检测一天的能见度，从而对交通事故做出更好的判断；再往里走，看到的是一座高塔，高塔的顶端安装着一个风向标，风向着哪里吹，风向标能马上显示出来，风向标的旁边竖着一根避雷针，避雷针有阻挡雷电的功能，把它传入地面：接着往前走，出现的是三个百叶箱，第一个百叶箱是手动的，它早已被淘汰，第二个百叶箱是自动的，能每分钟把数据传入到电脑里，第三个百叶箱是测量温度和湿度；百叶箱的后面有几个雨量筒，是用来测量降雨量的。

这次实践活动让我认识了很多测量气象的仪器，学到了很多气象知识，了解到了天气预报的制作过程，意义非凡。记叙有条理，语句通顺。但不句具体。

　　为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。

　　终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。

　　汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大，下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。

　　紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站，我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。

　　接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的`东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。

　　第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。

　　今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自我，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也透过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

　　炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自我的双手和大脑维持自我的生存，同时，也想透过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的潜力能否被社会所承认。想透过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

　　社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

　　“艰辛知人生，实践长才干”。透过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自我的知识和水平。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

　　今天的天气格外的凉爽，我们学校组织我们四五六年级去玫瑰海岸和大鹏所城进行社会实践活动。

　　我们坐了一个半小时的车，终于从学校来到了玫瑰海岸。一到玫瑰海岸，看到了一望无际的大海，感受到了凉爽的海风迎面吹来，真舒服呀！我们不由得发自心底的感叹道：“哇，这里的空气真清新呀！”这时候，同学们迫不及待地拿出自己带来的大包小包的零食，互相分享非常开心！

　　我们争先恐后地脱了鞋来到了沙滩，男生们挖了一个很大的坑，张泽楷坐了进去，大家把他埋得只剩下一个头了，接着我们玩了很多游戏：和六年级比赛拔河、沙滩运球、沙滩排球……我们在拔河时最开心。我们和六3班五4班比赛，我们拼尽吃奶的力气终于拔赢了六3班一轮，第二轮时他们却赢了我们，因为他们老师在后面帮忙。我们和五4班比的时候，我们双腿一蹬，一把就把他们拉了过来。我们十分的开心！

　　下午我们来到了大鹏所城，大鹏所城里没有比玫瑰海岸好玩。大鹏所城里都是看一些古代建筑的，所以同学们觉得很无聊，到了三点半我们就回去了。

　　这次的社会实践活动特别有意思，让我深深地体会到“读万卷书不如行万里路”的深刻含义。在教室里学到的知识不够我们学习，要多去外面走走看看，让大自然教会我们更多的知识。我与网络作文300字

　　我们开始了丰富多彩的实践活动。让我最难忘的是与舟山传统手拉手的玩游戏——跳方格。

　　活动开始之前，我们先画好了方格，有7个数字组成。俞嘉豪的妈妈一边向我们展示跳方格，一边详细地告诉我们游戏的规则：首先我们转个身，把石头从脚边踢出去。然后踢到方格中的数字，就单脚跳到这个数字的前一格，再用脚踢石头返回原地。

　　游戏正式开始了。我们先按身高从低到高排队，排得像一条长龙。接着我们一个一个轮流进行游戏。轮到我的时候，我心里一直怦怦怦地跳个不停，真像一只活泼可爱的小兔子在乱窜。我把石头踢出去，转身一看，既然进到了第7格，我的心立刻平静了下来，高高兴兴地跳去。当要取石头时，因为脚踢空了，我费了好大的劲，才取到石头，又蹦蹦跳跳地回到起点。我完成了游戏，心里喜滋滋的，像吃了蜜一样甜。

　　最有趣的要数俞嘉豪了，他扔了好几次石头，一会儿扔的太远了，一会儿扔的太近了，就是没有扔进方格里，沙包好像一个不听话的孩子，就是不肯走进房间里。最后，在同学们和家长的鼓励下，她终于扔进了格子里，顺利地完成了游戏。

　　这次的活动，让我们不但知道了传统文化的游戏，也感受到了爸爸妈妈小时候的乐趣，带给我们无穷的快乐。

　　十月十四日是我们三年级社会实践活动的日子，今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。

　　早上，没等妈妈叫我起床，我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。飞快地洗漱、吃饭后，我迈着轻盈的步伐，跟着爸爸出门了。

　　我和同学们坐上了车。大约一个多小时后，车子在同学们的欢声笑语中停了下来。我们迫不及待地下了车，排好了队，兴奋地跟老师进了采摘基地。

　　进去一看，苹果可真不少！有熟透了的红苹果，也有黄苹果和青苹果。圆圆的苹果挂在树上，在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。老师说每人可以摘10个苹果，我在心里盘算着：我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。

　　到了我们班的采摘区，随着老师的一声：“解散！”同学们像箭一般地窜了出去。我先摘了低处的红苹果。一会儿，我发现眼前只剩下了一个青苹果，红苹果和黄苹果也都被别的同学摘走了。于是，我就用我的“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。

　　苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果，想着妈妈的笑容，想着苹果那脆甜的滋味……啊！这大概就是丰收的喜悦吧！

　　离开采摘基地，我们又乘车去了科技馆。我们参观了从一层到四层的所有展馆，这里既有趣，有刺激！我们进了一个黑漆漆的洞，里面有恐龙标本，还不时地传来恐龙的叫声！我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。

　　这次的社会实践活动，我们玩得非常开心，也获得了许多不可多得的特别体验。我现在已经开始期待下一次的活动了。