校园风景线作文20篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 14:31:56
篇1:美丽的校园风景线

今天,让我当一次导游,带领大家领略我们学校的靓丽风景吧!

清晨,当你走近校园时,当大多数人还在睡梦中时,你会惊讶地发现我们的同学们都正迈着整齐划一的步伐,喊着震耳欲聋的口号进行晨练呢!一群青春年少的莘莘学子,如初升红日,朝气蓬勃。这难道不是一道靓丽的风景吗?

一会儿,到了早餐时间。或许你会想着大家一定都是一窝蜂地奔向食堂吧,恰恰相反,同学们都井然有序的排着队伍,慢步走向食堂,毫无杂乱感,那进了食堂呢?只见同学们都安安静静地坐在凳子上等着分发米粉,当分完后你听到的也只是吃米粉和碗筷碰撞发出的声音。吃完后,同学们来到了洗碗池洗碗,一个个自觉排队,一点都不混乱,更别提有插队一说了。同学们文明守纪,秩序井然,这又何尝不是一道风景?

转眼,就到了午自习,每周一召开的全体老师周前会正在进行中,那同学们在干嘛呢?不妨和我们一道去看一看。

来到一间教室旁,你会看到同学们正在聚精会神地做着作业,又或是全神贯注地看着书。整个教室没有丁点声音,落针可闻。完全不是那种老师不在就无法无天的情形。再多走几步,我们来到了另一间教室外。只听,教室内一片沸腾,难道同学们趁着老师不在就“猴子称霸王”吗?如果是这样,那你就错了。那是同学们正在激烈地讨论着问题,更有甚者那是争辩得面红耳赤,大有大干一场的架势。还有地同学则是帮助其他同学,为他们消除疑惑,整个教室都洋溢着积极向上的氛围,难道这不也是一道风景吗?

下课了,想像中的喧哗并没有出现,同学们有的有序的上厕所,有看到老师会亲切地喊上一句“老师好”,有的则坐在位子上做课外习题以及课前准备,即使是站在走廊上的只是眺望远方,轻声讨论着。我想,这肯定也是一道风景吧。

并不是只有这些,正是这些靓丽的风景构成我们的校园风景线,我想,这些风景线一定很迷人吧!

篇2:美妙的校园风景线

走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

篇3:校园风景线

  走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。

  无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

  学校中央的那块大大的操场,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

  放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

  教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的,漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

  上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有打篮球,还有玩各种游戏一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的拉着他的手,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的关切地问这问那,还有的搀扶着他去了医务室多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

  看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面,同学们正在精心地擦着窗户。

  看,校园的风景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!

篇4:校园风景线

“繁花容易丝丝落,嫩蕊商量细细开。”淡淡的花香弥漫在校园里。

每个季节都有其特有的花种,其中,我最欣赏的是春之雅兰、夏之淡荷、秋之艳菊、冬之傲梅。花气袭人,花节动人,花魂如人。在苍茫环宇间,能集这四种花魂于一身的人可谓不多,但却并非没有。

春之雅兰

“在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠可以生成蓝色沉淀……”圆润、优雅的声音袭进耳膜,令窗外的我简直不敢相信,这说话的人居然是位花甲老妪。区区三尺讲台丝毫遮不住她娇小的身躯,一身不起眼的衣服一尘不染,手中的白粉笔不时留下一片清晰的字迹,与银白的头发交相辉映,更显示出她绝俗的素雅。

夏之淡荷

3000元!这在全校上千名师生的募捐中,可谓首屈一指。滔滔的洪水声似远实近,身处洪水之中的同胞悲痛呻吟。一颗颗传递着真情的心从城市延绵到边塞,在这所普通高中里也掀起热潮。每个人的节余都塞进了那个红匣子。那轻飘飘的、拿在手里却显得沉沉的存折,任谁也没想到竟出自节俭如她的私囊!若不是学校广播站宣传,恐怕永远都没人知道。淡淡的、清清的,缥缈又切实,总在人们需要时,溢出那份莲香——她总是那么急人之所急。

秋之艳菊

她这一生,没有太多的轰轰烈烈,但每年的七八月份,却是她嘴角上翘的月份。一反平时的面无笑迹,让她所有的学生都记住这仲夏的微笑。自从年轻时走上讲台,执鞭已经三十多年,桃李早已遍天下。于教育事业,可无汗颜;于人生,已交了一份无憾的答卷;其成就,已非雅兰、淡荷所能比拟。艳而不俗,当推秋菊。

冬之傲梅

谁的人生,都不会是一帆风顺的。也许是太多的磨难,也许是太强的意念,人生的桅杆却总没偏斜,犹如一枚弹簧,压弯了总会再挺直。雪压犹舞,雪融益洁。傲骨如此,除梅其谁?

这四种花之魂,花之魄,在这位园丁身上尽致发扬,成为校园里不灭的一个亮点。



篇5:美丽的校园风景线

我们的校园可美了!那里绿树成荫、鸟语花香、百花盛开,是一个花园式的学校。而我心中最美的风景线,就是校道东边的大榕树。

瞧!这棵大榕树高大挺拔、郁郁葱葱,像一位士兵在日夜守卫着我们的学校。大榕树的树干真粗壮啊,要两、三个小朋友才能合抱起来。但它的树干有很多伤痕,摸起来凹凸不光滑,就像百岁老人粗糙的大手。大榕树的叶子真多,墨绿墨绿的叶子长得密密层层,密不透风,不留一点儿空隙。大榕树的叶子真绿啊,远看像一块块小碧玉挂在树上,又像小巧玲珑的翡翠。大榕树的叶子真是铺天盖地,这绿叶好像是绿色的雾,走进雾中,沁人心脾,心旷神怡。风一吹,叶子就落下来。它像蝴蝶盘旋飞舞,像舞蹈家轻盈地转圈。大榕树的气生根可长了,像一位慈祥的老爷爷的长长的胡须,又像一位少女的长秀发,还像一串串美丽的珠帘。大榕树上还有很多拇指般大小的果实,就像星星点点的珍珠。微风拂过,树上便会发出沙沙的声音,犹如同学们平时活泼的欢声笑语。我们在大榕树下乘凉、看书、做游戏……

大榕树下不仅美化了我们的校园,还给我们很多很多的乐趣!

篇6:校园风景线

我们的学校位于淇滨区淇河路,来到校门口,首先映入眼帘的是鹤壁市桃原小学几个醒目地大字,左侧是可以自动伸缩的电动门是门卫的传达室。


走进校门内,就可以见一座美丽地大花坛。大花坛里的花种类很多,而且一年四季都有鲜花竞相开放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖娆多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌风傲霜的梅花。一年四季,满校都充满了淡淡的花香。花坛周围种着四季常青的冬青,更为学校增添了一道亮丽的风景线。


从花坛往西走,就到了圆形的鱼池。鱼池里的小鱼十分可爱,它们在水里自由自在的游来游去。这群小鱼一般都像害羞的小姑娘一样,躲在池底不肯露面,除了有一群调皮的小孩向里投鱼食的时侯,我们才得以见识它们的庐山真面目。鱼池里还种着有出淤泥而不染名号的荷花,在鱼池周围,还有一片翠绿的小竹林,这又是学校里的一道亮丽的风景线。


在我们的新教学楼后边就是宽阔的操场了。操场上有六个蓝球架,就像六个巨人在保卫我们的学校。还有一个专供同学们跳远用的沙坑。还有长长的椭圆形的跑道。


这样的环境,怎能不让我喜欢这美丽而有平静的校园?

篇7:美丽的校园风景线

在我的校园里有许多风景线,美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场……但我最喜欢的风景线还是属于篮球场。

篮球场在我们学校正中间,它的四周有很多树木围绕着,就像一个小花园似的,美丽极了。有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美丽的图画。

自从学校开展了“阳光体育”活动后,篮球场就更热闹了。下午,大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的活动呈现在我们的眼前。

星期四下午第三节课,我们会带上我们的“朋友”:毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。一到篮球场,大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”,一会“蹦”上去,一会“跳”下来,好不热闹!跳绳灵活地“跑来跑去”,“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩呀!羽毛球被大家“拍来拍去”,好像在说:“谁愿意领养我呀?”可是大家都互相推让,“给你!”“给你!”就把它拍来拍去……多么有趣的活动课呀!

我喜欢这个热闹的篮球场,它像是一个“大家庭”,不仅给我们提供了娱乐的场所,还给我们带来了快乐。

篇8:美丽的校园风景线

朋友,让我带你去看看我心中的校园风景线吧!它就是我们学校的操场。

操场四周花坛里的花开了。那一朵朵丁香花,洁白无瑕,像一位位身穿白纱裙的含羞的小姑娘。那些迎接着春天的花,颜色各异:有红的、黄的、白的……铜钱大小的花瓣,细嫩光滑;那一束束玫瑰花,粉嫩嫩的,花蕊细而黄。上面有一根根绒毛,释放出一阵阵清香,让人心旷神怡。风伯伯轻轻地吹了口气,群花们便翩翩起舞。整个校园都沉浸在这迷人的香气当中;花坛两旁的

一排排杨树,嫩绿的叶子,挺直的树干,像一个个钢铁卫士守护者校园……

校园的春天色彩缤纷但校园的操场更加充满活力,给我们带来无穷的乐趣。学校的操场是用塑胶铺成的,这里一块绿色,那里一块黄色,这里……像是神奇的童话世界。“丁零零”下课了,同学们像离弦的箭似的飞出教室。来到操场上,同学们这里一群,那里一伙,你看那打乒乓球的同学,只见大哥哥来了一个旋风球,大姐姐回了一个低球,没有过网……打了几个回合,不分胜负。操场上到处充满快乐,难道你不喜欢吗?

啊!美丽的校园,我们的成长乐园!

篇9:美丽的校园风景线

在我们的学校里,有一道美丽的风景线,那就是引人注目的漂亮花园。

花园在学校的东北方向,只要走进校门,往右看就能看见,因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像,雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥,正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢!而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。

花园里的环境非常好,就连小动物们都喜欢在花园里生活,更不用说我们了。每次上体育课的时候,我们都会去花园里看壁虎和蜗牛,它们和这美丽的花园搭配在一起,简直就是一幅美妙的动植物风景画。

我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的玫瑰,黄昏时,它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里,虽然没有郁金香那样高贵,但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。( )

太阳花和竹林天生一对,在阳光的照耀下,显得格外美丽。有时,我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。在竹林的深处还有一个木头做成的装饰,每当大课间的时候,都会有同学在这里歇息。

我们的花园就是这样一个让人留恋的场所,哦!对了,告诉你们一个秘密吧!以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢!

沁阳常青藤作文四年级贾欣梦

篇10:独特的校园风景线

我们的学校是省级文明学校。这里风景优美,梅、兰、竹、菊、桂树……点缀在校园里的各个角落,给校园增添了一份独特的美丽光彩!

春天,小草从泥土里钻了出来,好像在跟我们捉迷藏,杜鹃花红的像小孩子的可爱脸蛋,十分引人注目。周围还有一群小朋友在忘我地欢乐玩耍,让人一看就感觉到心情格外愉悦。

夏天,太阳灸烤着大地,可站在竹荫下,阳光透过竹叶的缝隙洒落在身上,还有几分惬意呢!看着挺拔的竹子,笔直地站立着,真是如君子般的洒脱啊!又怎能不让人心生敬意?

秋天,正是菊花盛开的季节,菊花的花瓣和颜色,真像是柠檬蛋糕啊!让人看了实在忍不住想上前去咬一口……一阵微风轻轻吹过,我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周围渐红渐黄渐变色的叶儿,顿时感到菊花的魅力好大啊!

冬天,片片雪花飘落下来,在银色的树枝中间,悄悄地埋伏着。一片洁白中间,还有粉红色的梅花点缀期间,就像小学生们身穿白色衬衫佩戴着红领巾,显得格外精神耀眼。

这就是我们学校独有的风景线,为我们带来无限美的享受。

篇11:美丽的校园风景线

走进我们的校园,你就会看到一个宽大的操场。

操场的前面是一个长方形的舞台,中间有一根长长的旗杆,上面飘扬着五星红旗。每到星期一,同学们都会在操场上排好队,鼓号队奏乐后,国歌响起,就开始升国旗和敬礼。

舞台的左边有一个水池,水清澈见底。池中屹立着一座假山。假山虽说不像真的山那样陡,那样峭,但是它的石头千奇百怪。你看最顶上的那块石头,中间有一个凹口,两旁尖尖的,就像小猫的耳朵。下面还有像小兔子的,像小狗的,像小猴的......舞台右边有一棵大树,本来光秃秃的它,现在已经长出了嫩绿的“头发”,再过去就是供同学们玩耍的单双杠。

操场的后面是一栋教学楼,这栋教学楼被砌上了洁白的瓷砖。走进一间教室,你会发现它既宽敞又明亮,坐在这里学习,自然就舒服多了。每间教室的门前还有一个小花圃,里面的迎春花在同学们的精心照顾下,绽放着嫩黄的小脸,显得特别娇羞。

单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树,烈日下,它们挺着身躯,只为给同学们一片阴凉。到了傍晚,当它们的叶子被夕阳染红时,它们望着陆续回家的我们,像站岗的战士,保卫着我们的校园。还有那绚丽多彩的花坛,一到春天,里面的花儿相继放,一朵一朵,粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞,犹如一位位出色的舞蹈家。

后面还有一个操场和一栋教学楼,但只有三层。第一、二层是给幼儿园的,第三层是给六年级的。后操场虽然没有前操场那么大,但是也可以供同学们玩耍。还有那几棵芒果树,之前还是开满了花,现在却结出了芒果,散发着阵阵清香。

啊,如果你问我最美的风景线是哪里?我会毫不犹豫地回答;是我们美丽的校园!今日的校园美,明日的校园会更美

篇12:美丽的校园风景线

今天,我们穿着校服来到学校。也许你会奇怪,今天是周五,为什么要穿校服呢?原来,今天有外校的老师来参观我们学校,老师让我们必须穿校服。

做操时间到,同学们安静地来到操场,等着体育老师喊口令。开始做操了,全校同学动作一致声音也一致,是一道亮丽的风景线。

下课了,同学们在操场上玩耍,大家都穿着蓝色的校服,像许多雨点在空中嬉戏,非常壮观。

今天真开心,看见了学校里的风景线。


篇13:美丽的校园风景线

在我们美丽的校园里,有同学们的阅读天地——图书馆,欢乐天地——操场,知识天地——教室……其中,我心中最美的还是充满欢声笑语的操场。

我们的操场很大,里圈是篮球场和足球场,运动员们在这里挥洒汗水,外圈是环形跑道,跑道外种了许多郁郁郁葱葱的树木,儿童少年们在这里奔跑跳跃;在操场的东边还有一个升旗杆,鲜艳的五星红旗每天伴随着太阳朝升夕降。

我们的操场可热闹了!你看北边那些一年级的小朋友,正在玩“老鹰捉小鸡”,你扑我闪,各不相让,玩得好不乐乎,“老鹰”差一点儿抓到了“小鸡”,“小鸡”却灵活地躲开了;还有一群小朋友在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,站在很远都能听到他们银铃般的笑声;突然,一个小朋友“扑通”一声摔倒在地,但他不顾疼痛,勇敢地又爬起来继续欢快地奔跑。

再看看南边,足球健儿们正在训练呢!瞧,那个大哥哥认真地做了一下准备动作,然后左脚往前一迈,右脚再用力地往前一踢,足球就像火箭一样飞了过来,一个大姐姐像变魔术似的,球乖乖地听着她的指挥,她把球传给了另一个大姐姐,这个大姐姐迅速地把球射向了对方的球门,却被一个大哥哥拦截了……打了好几个回合,不分胜负。

这就是我们的操场,一个充满欢声笑语的操场,它是我们成长的乐园;它见证了我们的拼搏和汗水,见证了我们的友谊和欢笑,留下我们最美好的回忆。

篇14:美丽的校园风景线

校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它


篇15:美丽的校园风景线

我们的校园依偎在大山的怀抱里,门前有一条蜿蜒起伏的山路。

校园中间最显眼的是两棵紫荆树,枝条千姿百态,犹如神话传说中的千手观音。夏秋,枝条上绽开一串串紫色的花束。年复一年,送走一批批离开母校的大哥哥、大姐姐,又迎来一群群可爱的小朋友。每当鲜艳的国旗冉冉升起的时候,同学们严肃地向国旗行着队礼。两棵紫荆树像两位旗手站在旗杆的左右,抬头仰望着那鲜红的旗帜。它和同学们建立了深厚的友谊。每天清晨,同学们来到它身边读书,它便一动不动,好像担心打乱同学们的注意力;中午,同学们来到它身边游戏,它不时地摇摇摆摆,好像在和大家一起尽情地欢笑;要是你伸手轻轻地拨动它的树杆时,它便像一位害羞的姑娘,不停地抖动着身体,也发出沙沙的声音,仿佛和你一起嬉笑;放学时,它轻轻地摇动枝条,好像在和大家挥手告别。

离紫荆树不远处,有两个长方形花坛,百花争艳的春天,花坛里那一丛丛艳丽动人的牡丹开得可旺盛啦!瞧!那一朵朵红的似火,白的如雪,黄的似金,粉的如霞,妩媚动人,香气醉人,多少批毕业生来到它身旁和母校的老师留下了难忘的合影。

校园的左面,有一个不大的操场,两头各竖着一个高大篮球架,每当体育课或课间休息,同学们来到这里欢快地游戏。

校园的右侧便是我们的教学楼,全城的最高点,黄白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。每一间教室都宽敞明亮。看,同学们在这里学习,沉浸在知识的海洋;听,那琅琅的读书声清脆中带着几分稚气。老师们在这里培养了一批批建设四化的幼苗。

校园,校园,我爱你,爱你的质朴,爱你的温馨,爱你春华秋实的奉献。你永远高高地屹立在汉阳山上,哺育着未来的建设者。


篇16:校园风景线

美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒,在那个让我引以为傲的校园里,每一个角落都有着专属自己的风景。

早早地,我来到学校,漫步在林荫路上,感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声,吮吸着新鲜的空气,享受着清晨第一缕阳光的眷顾,环顾着四周刚睡醒的花草。也许它太过于完美,以至于微风一吹,树上的叶子就凌乱地飘落下来,为着近乎完美的早晨添加了一份残缺,本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶,我轻轻抖去它表面的灰尘,凝视着它,在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料,有淡淡的黄,深深的红我伸出手指,在它的身上写下了无形的字,向它倾诉着我感受到的美好,向它微笑着,我挥舞手中的它,让它成为我记忆中的美好。于是,叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程,而我也被定格在校园的林荫路上。

捧着一本书,独自坐在树下的石凳上,眺望着远方,我仿佛能穿透墙壁,能感受教室里的一切。也许,笔尖正在那白净的纸上发出沙沙的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许,同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富,老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样,我急忙收回视线,转眼望了望草地,那里很热闹。男生们尽力让球进入球门,尽管他们发现自己的衣服已经湿了,女生则在打羽毛球,当羽毛球滑过天际的那一刻,她们一定很高兴吧!于是,在那樟树旁,石凳上有着我的回忆,我看到的风景。

不知什么时候,天空渐渐暗淡下来,美丽的星星闪亮地登场,我坐在座位上,凝视着天空,竟想起了学校,而且心中有一股暖流流过,是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门,看着那亮敞敞的教学楼,听着夜晚小虫子的叫声,这是我们的学校,那么古朴,那么自然。我笑了,我不知道为什么,我发现我喜欢学校,不仅仅是这里的建筑,还有含辛茹苦的老师。此刻,他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽,还有人世间的美。于是,在那深远的天边,有一颗星星带着我对学校的爱,对老师的爱。

学校在一天天蜕变,风景在一天天转变,而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天,这里将是我的一道校园风景线。

篇17:美丽的校园风景线

即使有一天,从前走过的小路已变得荒芜,苔藓已绿了台阶,可记忆之花是不会凋零的,它会绽放在有雨或无雨的日日夜夜。校园里那一调调风景线也是如此,不论你的心是雨是晴,它都保持着它最美的姿态。

(一)

校园的风景线,美在匆匆的脚步与汗水。

“下面播送一个通知。请各班派几名同学到教务处领取资料。”播音员语音未落,便从教室后排传来几声“我!我!我!”前几排的同学纷纷转过身去望着这几位“勇士”,这几个大个子,平时上课心不在焉,迷迷惑惑,可一到这种时候却格外精神,满腔热血的喊着去搬书,班主任铿锵有力地说:“好!很好!快去吧!”那群汉子便“哦!”地一声欢呼着去搬书去了。

不一会,几个人捧着肩高的一摞摞书迈着双脚,脚步略显艰难,两手捧着书垂到裤裆,用下巴磕着书的最顶端,那样子,滑稽中带着可爱,脖子上的汗珠也根本顾不上擦。走进教室,把书轻轻地放在地上,这才直起腰来,用衣袖粗粗地抹了抹汗,然后大吐一口气,看上去爽爆了!可刚歇了几秒钟,一群人又忙碌了起来,几个蹲着拆书,几个在教室座位见来来去去地发书,像个忙碌的梭子。时不时还问一句,“都有了没有?还有没有多的?”平时大大咧咧的他们在这一刻却那么细心,认真,平时有点调皮甚至讨人厌的他们,在这一刻却让人敬上三分,敬他们匆匆的脚步,敬他们颗颗的汗珠。

我愿将那份匆匆的脚步与汗水永久珍藏。

(二)

校园的风景线,美在无忧无虑的欢笑与奋斗。

不知从何时起,体育课上最重要的“玩伴”成了那堵墙,一排人站在墙前,不停地挥着球拍,几个黄色的小球在墙与拍之间跳来跳去。

练球是枯燥的,但我们总得找出点乐子来,比如,看着某一个人打球,一群人上去捣乱,最开心的便是快破记录的时候,从人与球之间若无其事地穿过,然后得意的大笑。有时,一排个一边聊,一边打,打到最关键的时候,“哦哦!”地叫几声,又会引来一阵笑声。打球的快乐时没有理由的,那笑声也是没有起点和终点的,笑的只是一种陪伴,一种友谊,一种有难同当的愉感。它存在在每次掉球,捡球的过程中,在存在在失败后的调侃中,它也存在在你一言我一语的对话中,总之,快乐在这一刻,无处不在,那笑声比乒乓球击打墙面发出的声音更清脆,动人。

我愿把那份纯真的笑声永久珍藏。

(三)

校园的风景美在你我的不离不弃。

我爱挽着你的手臂,我爱牵着你的手,但友谊的真谛又怎能通过这样的方式,完全展示出来呢?我们手牵手去上课,我们手牵手去上厕所,我们手牵手去吃饭,干什么都手牵手,当我身体不适时,你牵着我的手陪我,当你有烦恼时,我牵着你的手为你分担,当我快乐时,牵着你的手分享快乐,当你被逗笑时,你牵着我的手只顾傻傻的笑,笑到说不出为什么那么好笑。

跑步时,你累了,我拉你一把,我累了,你拉我一把,谁也不抛弃谁,但有时,放开手,也是不离不弃,一直牵着手,或许会拖累了对方,我们都明白这一点。

我爱牵着你的手说天说地说自己的秘密,想必你也是如此,两年多了,如今,你心里想什么,从眼睛里也能看到,你想表达什么,从你语气里也能体会得到。在这个校园里,像你我这样爱牵手的朋友,闺蜜,一定还有许多,手牵手的友谊总能为这坚实的教学校,增添一份温柔。

我愿将这份不离不弃的友谊永久珍藏。

如果时间可以倒退,我愿意再将这些风景再看一遍,我会看得格外的认真,亦或许泪流满面。青春真是一本仓促的书,纵有几多不舍,些许迷惘,可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。前方定会有更多的校园风景线,等待着你去将它永久珍藏。

篇18:多彩的校园风景线

走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

学校中央的那块大大的操场,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的,漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有打篮球,还有玩各种游戏……一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的拉着他的手,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的关切地问这问那,还有的搀扶着他去了医务室……多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面,同学们正在精心地擦着窗户。

看,校园的风景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!

篇19:美丽的校园风景线

同学们,你知道吗?我们学校有许多美丽的风景线。比如美丽的喷泉,长长的塑胶跑道,还有一座漂亮的小公园等等。不过,在我们的学校,还有一道更独特更美丽的风景线,那就是激情飞扬的我们。

这道风景线在冬天为学校洒下一缕温暖的阳光;在夏天为学校带来一缕凉爽的清风;在热情的秋天和生机勃勃的春天为学校添上几道缤纷的色彩。

你看,操场上男生们在球场上尽情的展现自我,充满着激情与活力,望着他们忘乎所以,大显身手的身影,使我不禁感受到生命力的旺盛,以及瞬间爆发出的活力。在挥洒快乐的瞬间,早已形成了一道另类的风景线。

除了这些你们再望后看:在小公园里,有的女生们手挽手在林荫路上散步;有的静静的坐在草坪上看书;有的在悄悄的诉说些什么;他们温文尔雅,散发出自己独有的气质。这难道不是一道更美丽的风景线吗?

同学们,或许你们从来都没有在意过这些平凡的画面。但在我的心中,它永远是一道美丽而有独特的风景线。

我爱我们学校这独特的美丽的风景线,更爱我们的兴华学校。

篇20:我爱校园风景线

校园有许多道风景线,不管什么时候都非常美丽,它给我们带来了欢乐,也给我们带来伤痛。

精彩运动会

国庆节过后学校举行了精彩的校运会,现在正在激烈进行中。

看那边,男子一千米长跑正在激烈进行中,我们班的林某某一开始一直落后,但是到了最后一圈的时候,他把已经储存已久的能量全部爆发了出来,开始了最后的冲刺,最后他得到了第一名,为我们班得到了十二分。

再看那边,正在举行跳远比赛,我们班的俊哥儿正在准备中。过了一会儿,俊哥儿要开始了,他做好了准备起跳的姿势,刹那间,俊哥儿脚一发力,向前一跳,跳出了2米45的成绩,获得了第三。

寝室夜惊魂

这时,吴老师悄悄地走进了我们的寝室,来到了“手机迷”的床前,掀开了他的被子,拿走了他的手机。然后,又悄悄地离开了我们的寝室。

第二天早上,“手机迷”的脸上出现了黑眼圈,谁也不知道他为什么会有黑眼圈。

到了语文课的时候,吴老师说:”昨天晚上,俊哥儿在被窝里玩手机被我抓住了,我是想提醒你们不要像他一样,不然被我抓住了,你们就自己准备好一千字的说明书,没写完星期五就别回去。“这时,我们才知道俊哥儿为什么会有黑眼圈。

军训的日子

今天是军训的第一天,我们来到了操场·,突然一声哨声,同学们便冲到了自己班级所在的区域排好了队伍。

因为是第一次军训所以我们都很吵,站在主席台上的大教官非常生气,便罚我们做了几十个的俯卧撑还要我们站了几十分钟,我们才知道教官的可怕之处,从那次以后我们再也不敢吵了。

后面的几天我们练习了许多东西,每天都弄得满头大汗,有的人的脚上都起了泡,不过我们还是很开心。

校园的风景是多姿多彩的,也是快乐的,它让我们的生活过得非常幸福和充实。

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