敢与不敢作文600字九年级20篇
旅行中一切都是开心和美好的吗？
不是，当然不是。尤其是在俄罗斯旅行中，那段带着十多个同一个旅行团的大人寻找地铁站的经历，我当时觉得好尴尬。
那是半天自由活动的时间，早就在网上看到俄罗斯地铁攻势强大、建筑精美，我们决定慕名去参观。可是对于语言不通的我们，找地铁站成了一个大问题。大家把期待的目光落在我身上。
我心想：我才学了一年俄语，怎么可能听懂俄罗斯人讲话？而且他们语速那么快，就算个别词学过，也听不过来呀。
但是，他们催我赶快去找个人问问，我很不情愿的来到一个站在商场门前的俄罗斯保安身边，可我又卡住了，心想，如果听不懂怎么办？后面还跟着一群要做地铁的团友呢！我努力给自己鼓鼓劲，说：“您好。”他也向我说了“您好”。我问他：“请问，地铁站怎么走呢？”他想了想说：“你们要坐几号线？”我也渐渐大胆了，说：“我们——在旅行，只想坐坐莫斯科地铁。”他说：“哦，那这里就有地铁，向前看，地下通道下去右面，再左转，下楼梯就是。”
我很高兴，是因为自己努力而高兴，像俄罗斯人说的那样，我们一点一点摸索，最终找到了地铁站。
里边吊着水晶灯，顶部金光闪闪，柱子上都是一些爱国运动的壁画，是中国地铁没有的，这个努力是值了。
坐完地铁回来，人人都称赞我，说我能干，没坐地铁的人感到遗憾。
敢与不敢，就在一念之差。勇于向前的人一定会得到属于他的成功，而退缩不前的人只能与成功失之交臂。
远远的，一团白雾，浓稠似牛奶一般。天，冷得刺骨。偶然间，一阵寒风吹过，呜呜地响着，它透过单薄衣服的每一丝纤维之间的缝隙，迫切的想如何完美地掠走身上那仅剩的一丝温暖。
我们将要测跑步了。我有些不安，小腿肚开始一抽一抽地疼。热身跑时，我因为紧张而崴了脚，仍有些疼，但我得坚持，要是放弃了，就只得等到下年的测试了。
我脱下了厚重的校服，摆好了姿势。“准备，开始！”随着老师的一声令下，我们开始了跑800米的“漫漫长路”。
累，很累，一想到这才第二圈，我似乎整个人都开始不舒服起来。寒风狂笑着，冲进我的肺部，和着脚踝的疼痛以及紧张的、不加配合的痉挛，我觉得我的脚上不仅被灌了铅，而且还带上了镣铐，绑上了千斤重的铁球。但我勇敢地接受挑战。
肺，像烧着了一般，寒风如刃，无情地切割着我的喉管，带来一阵腥甜，像是血。好友似乎发现了什么，奔过来，带着焦急，“我看你的脚，好像受伤了，还是别跑了，你这样坚持下来去跑，反而得不到好成绩。调整好状态，用最好的姿态迎接考试才是最划算的！”死倔并不是勇敢，不敢，也从不是懦弱。我突然有所顿悟：有时并不是坚持倔强就意味着勇敢。勇于不敢，用最好的姿态去迎接它，这才是不敢的真谛。
我跑出了跑道，申请补考。我，敢于不敢了。
补考那天，是冬日里少有的晴空万里，明媚而温暖。我，没有紧张，没有受伤，带着最好的状态去迎接考试。确实，我反而比平时多考了几分，这，就是不敢的好处吧。
我看着晴朗的天空和进步了的成绩，更加真切地意识到了什么才是真正的不敢。它不是懦弱，不是屈服，是越王勾践的卧薪尝胆、蓄势待发；是刘邦鸿门宴上的相机而行、金蝉脱壳。
不敢，从不是懦弱，而是敬畏，是一次更加明智冷静的选择。
远远的，一团白雾，浓稠似牛奶一般。天，冷得刺骨。偶然间，一阵寒风吹过，呜呜地响着，它透过单薄衣服的每一丝纤维之间的缝隙，迫切的想如何完美地掠走身上那仅剩的一丝温暖。
我们将要测跑步了。我有些不安，小腿肚开始一抽一抽地疼。热身跑时，我因为紧张而崴了脚，仍有些疼，但我得坚持，要是放弃了，就只得等到下年的测试了。
我脱下了厚重的校服，摆好了姿势。“准备，开始！”随着老师的一声令下，我们开始了跑800米的“漫漫长路”。
累，很累，一想到这才第二圈，我似乎整个人都开始不舒服起来。寒风狂笑着，冲进我的肺部，和着脚踝的疼痛以及紧张的、不加配合的痉挛，我觉得我的脚上不仅被灌了铅，而且还带上了镣铐，绑上了千斤重的铁球。但我勇敢地接受挑战。
肺，像烧着了一般，寒风如刃，无情地切割着我的喉管，带来一阵腥甜，像是血。好友似乎发现了什么，奔过来，带着焦急，“我看你的脚，好像受伤了，还是别跑了，你这样坚持下来去跑，反而得不到好成绩。调整好状态，用最好的姿态迎接考试才是最划算的！”死倔并不是勇敢，不敢，也从不是懦弱。我突然有所顿悟：有时并不是坚持倔强就意味着勇敢。勇于不敢，用最好的姿态去迎接它，这才是不敢的真谛。
我跑出了跑道，申请补考。我，敢于不敢了。
补考那天，是冬日里少有的晴空万里，明媚而温暖。我，没有紧张，没有受伤，带着最好的状态去迎接考试。确实，我反而比平时多考了几分，这，就是不敢的好处吧。
我看着晴朗的天空和进步了的成绩，更加真切地意识到了什么才是真正的不敢。它不是懦弱，不是屈服，是越王勾践的卧薪尝胆、蓄势待发；是刘邦鸿门宴上的相机而行、金蝉脱壳。
不敢，从不是懦弱，而是敬畏，是一次更加明智冷静的选择。
我走到书桌前，捧起一本相册，一张照片映入眼帘，照片中的我梳着长长的马尾辫，手中紧握着话筒，稚嫩的脸上写满了激动和喜悦，一个大大的微笑被相机定格。
我永远也忘不了这个场景，那是小学四年级的我，那时的我就像一株含羞草，特别害怕别人的触摸，甚至别人长时间的注视也会让我紧张的要命，这时我就会“噗”的一声合起叶子，把自己藏匿起来。
所以，这就可以解释为什么当我听到班主任说要让我上台演讲时我差点崩溃掉。我战战兢兢地接过演讲稿，天啊！居然要我当着全校师生的面说这么多。忧虑笼罩在我的心头，压得我喘不过气来。
演讲的前几天，对我来说简直是一场噩梦。每天除了吃饭，睡觉，上学，写作业，其余的时间几乎都用来背稿，一遍、两遍、三遍……我一遍又一遍的背，生怕演讲时出了什么岔子。同时，我也害怕演讲那天的到来，我不敢，不敢上台，不敢面对那么多人，这种恐惧随着时间的流逝也愈加深刻。
这一天还是到了。在我演讲之前，还要升国旗，唱国歌，我在台下的阴影里站着，小声的过着我的演讲词，此时我的心跳已经明显加速了。
“下面是国旗下演讲。”主持人的声音把我吓了一跳，我的心飞速的跳动着。
我强作镇定地走上主席台，一手拿着话筒，一手拿着演讲稿。待我站定，便立马感到目光从四面八方聚焦过来，灼烧着我的每一寸皮肤。……说啊，勇敢点！就在我望着台下，手不停的发抖时，一个声音从我的脑海中跳了出来，点醒了我。是啊！我要勇敢，都准备这么长时间了，一定可以的。我说服了自己，做了个深呼吸，把话筒举起。“尊敬的老师……”我十分惊讶的发现，我居然能如此流利的发声了，这个声音是我的吗？自信，响亮……当我说完最后一个字时，台下响起了雷鸣般的掌声，我深呼了一口气，露出了一个自信，激动的笑容。
这件事深深地触动了我，此后，不管遇到什么挑战，我都敢于尝试，因为我知道了，“敢与不敢”中间只隔着勇气和自信，要始终坚信，只要敢做，就能收获成功。
生活中我们会面临许多抉择，不同的人遇到相同的事儿会有不同的做法。比如，当前方遇到一条水沟时，有人选择直接跨过去，有人选择从边上绕过去。也可以说，当我们遇到相同的问题和困难时，可分为“敢”与“不敢”两种方式。在我身边就曾发生过这种事情。
有一天，我正走在大街上，突然看见一个骑着自行车的老爷爷摔倒了。这时我的第一反应就是跑过去把这位老爷爷扶起来。可正当我要过去扶老爷爷的时候，只见他身旁有许多人都绕着他走，仿佛遇到了瘟疫一般。一位50多岁的大妈看到我想过去，对我说：“你要是扶他起来，他讹你怎么办？”
说到这里，我顿时想到了那些“碰瓷”的人，他们故意摔倒，吸引好心人来帮他，当有人过来扶他时，他却说是帮他的人把自己撞倒的，装作很疼的样子，让扶他的人给钱。我最痛恨这样狼心狗肺的人了。想到这里，我悬在空中的手渐渐收回，这时“不知所措”这个词用在我身上应该是最合适不过的了。
可虽想离开，我的手臂却又感到十分麻木，心想，人家这么大年纪了也不容易，万一是又摔倒了呢，我想着想着又想到了我爷爷，如果有一天他也摔倒了，我是否也会这样犹豫不决。此时，我的脑海里回荡着两个声音：一个是“扶”，一个是“不扶”。
正当我还在考虑这个问题时，只听见身后传来老爷爷“哎哟、哎哟”的声音。我心中的善意立即让我放下了这一切，我毫不犹豫地冲了上去，向老爷爷伸出了援助之手，把他从地上扶了起来。老爷爷万分感激，急忙对我说：“谢谢啊，谢谢啊，小伙子！”这位老人脸上露出了感激的笑容，仿佛是我给了他救命之恩似的。
走在回家的路上，我一直思考这个问题，万一这位老人真是“碰瓷”的呢，只是看我是个小孩儿才没有要钱呢。不管怎样，生活中总会出现两种抉择，一个是“敢”，一个是“不敢”，这两种选择从客观的角度来说不分对错，“敢”与“不敢”不仅考验我们的勇气和担当，也考验我们对困难挑战的理性判断，“敢”并不是不加思考、任意蛮干，“不敢”也并不意味胆小怕事、退缩不前。但既然做了，就要敢做敢当。
旅行中一切都是开心和美好的吗？
不是，当然不是。尤其是在俄罗斯旅行中，那段带着十多个同一个旅行团的大人寻找地铁站的经历，我当时觉得好尴尬。
那是半天自由活动的时间，早就在网上看到俄罗斯地铁攻势强大、建筑精美，我们决定慕名去参观。可是对于语言不通的我们，找地铁站成了一个大问题。大家把期待的目光落在我身上。
我心想：我才学了一年俄语，怎么可能听懂俄罗斯人讲话？而且他们语速那么快，就算个别词学过，也听不过来呀。
但是，他们催我赶快去找个人问问，我很不情愿的来到一个站在商场门前的俄罗斯保安身边，可我又卡住了，心想，如果听不懂怎么办？后面还跟着一群要做地铁的团友呢！我努力给自己鼓鼓劲，说：“您好。”他也向我说了“您好”。我问他：“请问，地铁站怎么走呢？”他想了想说：“你们要坐几号线？”我也渐渐大胆了，说：“我们——在旅行，只想坐坐莫斯科地铁。”他说：“哦，那这里就有地铁，向前看，地下通道下去右面，再左转，下楼梯就是。”
我很高兴，是因为自己努力而高兴，像俄罗斯人说的那样，我们一点一点摸索，最终找到了地铁站。
里边吊着水晶灯，顶部金光闪闪，柱子上都是一些爱国运动的壁画，是中国地铁没有的，这个努力是值了。
坐完地铁回来，人人都称赞我，说我能干，没坐地铁的人感到遗憾。
敢与不敢，就在一念之差。勇于向前的人一定会得到属于他的成功，而退缩不前的人只能与成功失之交臂。
生活中我们会面临许多抉择，不同的人遇到相同的事儿会有不同的做法。比如，当前方遇到一条水沟时，有人选择直接跨过去，有人选择从边上绕过去。也可以说，当我们遇到相同的问题和困难时，可分为“敢”与“不敢”两种方式。在我身边就曾发生过这种事情。
有一天，我正走在大街上，突然看见一个骑着自行车的老爷爷摔倒了。这时我的第一反应就是跑过去把这位老爷爷扶起来。可正当我要过去扶老爷爷的时候，只见他身旁有许多人都绕着他走，仿佛遇到了瘟疫一般。一位50多岁的大妈看到我想过去，对我说：“你要是扶他起来，他讹你怎么办？”
说到这里，我顿时想到了那些“碰瓷”的人，他们故意摔倒，吸引好心人来帮他，当有人过来扶他时，他却说是帮他的人把自己撞倒的，装作很疼的样子，让扶他的人给钱。我最痛恨这样狼心狗肺的人了。想到这里，我悬在空中的手渐渐收回，这时“不知所措”这个词用在我身上应该是最合适不过的了。
可虽想离开，我的手臂却又感到十分麻木，心想，人家这么大年纪了也不容易，万一是又摔倒了呢，我想着想着又想到了我爷爷，如果有一天他也摔倒了，我是否也会这样犹豫不决。此时，我的脑海里回荡着两个声音：一个是“扶”，一个是“不扶”。
正当我还在考虑这个问题时，只听见身后传来老爷爷“哎哟、哎哟”的声音。我心中的善意立即让我放下了这一切，我毫不犹豫地冲了上去，向老爷爷伸出了援助之手，把他从地上扶了起来。老爷爷万分感激，急忙对我说：“谢谢啊，谢谢啊，小伙子！”这位老人脸上露出了感激的笑容，仿佛是我给了他救命之恩似的。
走在回家的路上，我一直思考这个问题，万一这位老人真是“碰瓷”的呢，只是看我是个小孩儿才没有要钱呢。不管怎样，生活中总会出现两种抉择，一个是“敢”，一个是“不敢”，这两种选择从客观的角度来说不分对错，“敢”与“不敢”不仅考验我们的勇气和担当，也考验我们对困难挑战的理性判断，“敢”并不是不加思考、任意蛮干，“不敢”也并不意味胆小怕事、退缩不前。但既然做了，就要敢做敢当。
妈妈常说：“不要为小事和别人计较，有时候人要懂得示弱。”我当时十分不解，老师不是让我们做一个勇敢的孩子吗？为什么要示弱呢？
那天，楼上的房板不知出了什么问题，他们一用水，水便浸到我家天花板上，不停地滴着。有一次，我们一家人正在吃晚饭，天花板突然湿湿了一大片。随即，开始漏水。水“滴滴”地掉下来。“好烦啊！”我筷子一扔，“怎么这么缺德？”我皱起眉，气势泌汹地开门，准备上楼去讨个说法。
“你干啥去？”我妈问道。“理论去啊！水都漏到这儿来了，你还坐以待毙啊？”我白眼一翻，往楼道上走。妈妈严肃地拉住我：“找人家干嘛呢？难道你要去打架？冲动啥嘛！楼上楼下的没必要争个输赢！”“那……”“你不去，在这儿等着我去说。”妈妈说着便往楼道上走，我溜出家门跟着妈妈，我倒看她怎么说。
妈妈轻轻敲了敲楼上的门。门开了，是个年轻的姑娘。“姑娘，你看，是这样。你家的水漏到我们楼下了……”妈妈客客气气地跟她商量。过了一周，楼上的姐姐登门道歉，也告诉我们楼板修好了。我想，一切都是妈妈不跟人计较的功。
一次在学校，晚上打扫卫生时，一个平时爱捉弄同学的男生硬要抢我的拖布，和他争来抢去，谁也不让——他可是班上最不讲理的人啊。顿时，我回忆起上次妈妈的示弱，我决心试试她的办法。“好啦。我不跟你争啦！同学之间，何必这样呢？让给你吧。”我轻松地说着，也打破了僵局，打破了同学之间的“墙”。
令我也没想到的是，在后来的学校生活中，他对我没有像原来那样的不讲理，也没有那么的固执了，并且，他对同学也有了一种谦让之心。我想，这可能是我那次“不敢”后最大的收获吧。
勇敢的重要性众所周知。但是不敢，也就是“勇于不敢”的精神也一直是被提倡的精神。因为它不是怯弱，它还能推翻人与人的那堵厚重的墙，使它成为桥。试想，若妈妈去和那个楼上的姑娘争执，就会造成邻居之间的冲突，双方各不愉悦，又何必呢？若我冲撞那位同学，又会不会使他更固执呢？
是啊，孔子也说过：“我不仅勇敢，还勇于不敢啊！”勇于不敢比勇敢又高出了一种境界。
一提到“勇敢”这个词，人们的脑海中不由自主地会浮现出：士兵们在战鼓的鼓舞下，骑着战马奋勇杀敌这一类的场景。
一提到“不敢”这个词，人们往往想到的却是：战鼓一打响，士兵们纷纷丢盔弃甲，害怕地连腿都因为不停地颤抖而站不稳这一类场景。
为什么差了一个字造成的效果会截然不同呢？原因其实很简单，人们已经下意识地认为勇敢是好的表现，而“不敢”则不然。但真的是这样吗？
先来说说“勇敢”吧，大家都知道用勇敢来形容李逵可谓是恰到好处。但就是因为他太勇敢了，人们就赋予了一个新名词给他——“鲁莽”。而他的好兄弟宋江，在知道自己被下了毒酒离死不远之时，害怕李逵在自己死后过于鲁莽，为了给自己报仇而领兵发动起义，于是便给李逵的酒中也下了毒药。可怜的李逵就因为自己的鲁莽而迎来了自己的死亡。因此，有勇气是一件好事，但要是太过于勇敢造成的后果可能是自己无法承担的。
再来看看“不敢”。想必不少人都对“卧薪尝胆”的故事有所耳闻。越王给吴王做了三年的牛马，不敢反抗。等到期满回国后立刻开始强化国力，每天枕着兵器睡觉，把苦胆挂在自己的床边用来警醒自己不要忘记那三年所受的屈辱。最后，越国大破吴国，旗开得胜。因此，不是什么时候都要勇敢，如若当时越王不接受投降硬要与吴国拼个你死我活，也就不会有今天“卧薪尝胆”的故事了。总而言之，真正的不敢不只是不作为，而是战术上的一种屈服，等到时机成熟再力挽狂澜。
俗话说的好：大丈夫，能屈能伸。“敢”与“不敢”两者的关系就好比是给一个气球打气和放气。如果一味只知道打气，这个气球到最后一定要爆炸；如果一味只知道放气，到头来这个气球也都是干瘪的。
由此看来，一个人应当在合适的场合“敢”，在合适的时机“不敢”。而不能只光理解其表层含义而妄下定论对另一者进行否定。
敢，往往意味着勇敢向前，不敢意味着怯懦退缩，可真正的明智，并非一味的“敢”，而是要敢于不敢，有时不敢才是真正正确的选择。
我不禁回想起了我十二岁时的一段经历，那本是一个普通的上学日，可我却又在关掉闹钟后昏昏睡去，待我再睁开眼已过去二十分钟有余了。我也被从迷迷糊糊的“半醒状态”惊得十分清醒，急忙草草收拾后奔出家门。心想；完了，迟到是难以避免的了。偶然地一转头，却让我看见了“共患难”的“兄弟”——一名常常踩点到校的同班同学。
我急忙向前跑，企图追上他，可他却突然停住了，娴熟地捡起一块红砖，猛地砸向路边的一辆共享单车，那车锁咔地一声开了，还伴着滴——滴——的报警声。那时我已经跑到了他跟前，他看着我吃惊的样子说：“咋了？自己砸一辆骑着走肯定不迟到。”
“可是……”我愣住了，心中拨起了算盘：骑车过去固然快，可这种共享单车开锁方法未免……一句“嘿”打断了我的思绪，他已经趁我迟疑的当跨上单车问：“走不走？嗯？”我没回答“谅你也没这胆，真没出息。”说完便讽刺着走了。
我摇了摇头，只得又拖着自己的双脚，自己走到学校。
我到校了，他已经坐在座位上和其他同学一样读书，我忐忑的从后门溜进教室，钻到了我的座位上，老师在早读后就把我“约谈”，而他却用那“挽救方法”逃过一劫，我并不羡慕他我知道他的“挽救”只不过躲过了老师的批评，却不会永远瞒下去。
我们本应为我们的错误买单，用一个错误来弥补另一个错误，怎会得出正确的结果？反之，在被拆穿只是，定酿出大错。敢于不敢用那种错误的方法，敢于面对，方得更有所偿。
我走到书桌前，捧起一本相册，一张照片映入眼帘，照片中的我梳着长长的马尾辫，手中紧握着话筒，稚嫩的脸上写满了激动和喜悦，一个大大的微笑被相机定格。
我永远也忘不了这个场景，那是小学四年级的我，那时的我就像一株含羞草，特别害怕别人的触摸，甚至别人长时间的注视也会让我紧张的要命，这时我就会“噗”的一声合起叶子，把自己藏匿起来。
所以，这就可以解释为什么当我听到班主任说要让我上台演讲时我差点崩溃掉。我战战兢兢地接过演讲稿，天啊！居然要我当着全校师生的面说这么多。忧虑笼罩在我的心头，压得我喘不过气来。
演讲的前几天，对我来说简直是一场噩梦。每天除了吃饭，睡觉，上学，写作业，其余的时间几乎都用来背稿，一遍、两遍、三遍……我一遍又一遍的背，生怕演讲时出了什么岔子。同时，我也害怕演讲那天的到来，我不敢，不敢上台，不敢面对那么多人，这种恐惧随着时间的流逝也愈加深刻。
这一天还是到了。在我演讲之前，还要升国旗，唱国歌，我在台下的阴影里站着，小声的过着我的演讲词，此时我的心跳已经明显加速了。
“下面是国旗下演讲。”主持人的声音把我吓了一跳，我的心飞速的跳动着。
我强作镇定地走上主席台，一手拿着话筒，一手拿着演讲稿。待我站定，便立马感到目光从四面八方聚焦过来，灼烧着我的每一寸皮肤。……说啊，勇敢点！就在我望着台下，手不停的发抖时，一个声音从我的脑海中跳了出来，点醒了我。是啊！我要勇敢，都准备这么长时间了，一定可以的。我说服了自己，做了个深呼吸，把话筒举起。“尊敬的老师……”我十分惊讶的发现，我居然能如此流利的发声了，这个声音是我的吗？自信，响亮……当我说完最后一个字时，台下响起了雷鸣般的掌声，我深呼了一口气，露出了一个自信，激动的笑容。
这件事深深地触动了我，此后，不管遇到什么挑战，我都敢于尝试，因为我知道了，“敢与不敢”中间只隔着勇气和自信，要始终坚信，只要敢做，就能收获成功。
远远的，一团白雾，浓稠似牛奶一般。天，冷得刺骨。偶然间，一阵寒风吹过，呜呜地响着，它透过单薄衣服的每一丝纤维之间的缝隙，迫切的想如何完美地掠走身上那仅剩的一丝温暖。
我们将要测跑步了。我有些不安，小腿肚开始一抽一抽地疼。热身跑时，我因为紧张而崴了脚，仍有些疼，但我得坚持，要是放弃了，就只得等到下年的测试了。
我脱下了厚重的校服，摆好了姿势。“准备，开始！”随着老师的一声令下，我们开始了跑800米的“漫漫长路”。
累，很累，一想到这才第二圈，我似乎整个人都开始不舒服起来。寒风狂笑着，冲进我的肺部，和着脚踝的疼痛以及紧张的、不加配合的痉挛，我觉得我的脚上不仅被灌了铅，而且还带上了镣铐，绑上了千斤重的铁球。但我勇敢地接受挑战。
肺，像烧着了一般，寒风如刃，无情地切割着我的喉管，带来一阵腥甜，像是血。好友似乎发现了什么，奔过来，带着焦急，“我看你的脚，好像受伤了，还是别跑了，你这样坚持下来去跑，反而得不到好成绩。调整好状态，用最好的姿态迎接考试才是最划算的！”死倔并不是勇敢，不敢，也从不是懦弱。我突然有所顿悟：有时并不是坚持倔强就意味着勇敢。勇于不敢，用最好的姿态去迎接它，这才是不敢的真谛。
我跑出了跑道，申请补考。我，敢于不敢了。
补考那天，是冬日里少有的晴空万里，明媚而温暖。我，没有紧张，没有受伤，带着最好的状态去迎接考试。确实，我反而比平时多考了几分，这，就是不敢的好处吧。
我看着晴朗的天空和进步了的成绩，更加真切地意识到了什么才是真正的不敢。它不是懦弱，不是屈服，是越王勾践的卧薪尝胆、蓄势待发；是刘邦鸿门宴上的相机而行、金蝉脱壳。
不敢，从不是懦弱，而是敬畏，是一次更加明智冷静的选择。
敢与不敢，不仅仅是敢不敢做某件事，更是勇于敢与勇于不敢的问题，但最重要的是，是否敢于面对自己的真心。
几年前曾经有一个导演拍了一部关于“真心”的电影，想给自己看，但拍完之后它火了，不少人看完后流着泪夸赞这部电影片，即使是现在想必也没有多少人不想再看一遍。它叫《无问西东》。
电影里的故事，其实并没有向观众陈述什么，它只是问了一个问题：“你是否能在世俗与自己的真心之间做出一个不让自己悔恨、愧疚而且永远内心平静的选择？”我们敢不敢面对它呢？
我自己的答案模棱两可地令人尴尬：时能时不能，时敢时不敢。
确实乍一听我们兴许可以爽快地答道：这有什么不能的呢？我可以，我能行，我敢于面对。但当真正付诸实际行动时，我们就会呆呆地矗立着，听着自己内心另外一种或几种声音发出的轻蔑的笑声，心想：我“好像”想的太简单了些。
这就是遵从自己真心所要付出的代价，你可能会被误解，被诽谤甚至是被别人指着脑袋破口大骂，我自己为了避免这种情况列了三种方法，当然这三种方法都有两个条件——敢，能。
第一种让自己成为第一名，最好的让他人羡慕的那种人，既然你是第一名，那人们就会理所当然的认为你的特立独行是对的，是可以效仿的，这些人大多能成为俯视芸芸众生的人。
第二种，让自己能忍耐，能默默承受一切，别人带来的痛与伤最后让时间来证明自己所有的合理性的人，这种人大多是肯吃苦，会坚持能把握机会的人。
第三种，让别人来理解自己通过合理的表达和与他人交流沟通来让他人相信自己这种人大多是口才超一流而且善于理解的人。
这三种方法真一种都可以让人敢于面对，真实敢于面对自己的真心。那么——
现在你敢不敢面对自己的真心了呢？
远远的，一团白雾，浓稠似牛奶一般。天，冷得刺骨。偶然间，一阵寒风吹过，呜呜地响着，它透过单薄衣服的每一丝纤维之间的缝隙，迫切的想如何完美地掠走身上那仅剩的一丝温暖。
我们将要测跑步了。我有些不安，小腿肚开始一抽一抽地疼。热身跑时，我因为紧张而崴了脚，仍有些疼，但我得坚持，要是放弃了，就只得等到下年的测试了。
我脱下了厚重的校服，摆好了姿势。“准备，开始！”随着老师的一声令下，我们开始了跑800米的“漫漫长路”。
累，很累，一想到这才第二圈，我似乎整个人都开始不舒服起来。寒风狂笑着，冲进我的肺部，和着脚踝的疼痛以及紧张的、不加配合的痉挛，我觉得我的脚上不仅被灌了铅，而且还带上了镣铐，绑上了千斤重的铁球。但我勇敢地接受挑战。
肺，像烧着了一般，寒风如刃，无情地切割着我的喉管，带来一阵腥甜，像是血。好友似乎发现了什么，奔过来，带着焦急，“我看你的脚，好像受伤了，还是别跑了，你这样坚持下来去跑，反而得不到好成绩。调整好状态，用最好的姿态迎接考试才是最划算的！”死倔并不是勇敢，不敢，也从不是懦弱。我突然有所顿悟：有时并不是坚持倔强就意味着勇敢。勇于不敢，用最好的姿态去迎接它，这才是不敢的真谛。
我跑出了跑道，申请补考。我，敢于不敢了。
补考那天，是冬日里少有的晴空万里，明媚而温暖。我，没有紧张，没有受伤，带着最好的状态去迎接考试。确实，我反而比平时多考了几分，这，就是不敢的好处吧。
我看着晴朗的天空和进步了的成绩，更加真切地意识到了什么才是真正的不敢。它不是懦弱，不是屈服，是越王勾践的卧薪尝胆、蓄势待发；是刘邦鸿门宴上的相机而行、金蝉脱壳。
不敢，从不是懦弱，而是敬畏，是一次更加明智冷静的选择。
微风阵阵，我望着阳光下的操场，久久凝神。
“嘿！再有十天左右，就是跳绳比赛啦！”背后传来涵的声音。
我不自然地点了点头。涵一度是班上跳绳最好的，我俩早就约好，要在跳绳比赛中一决胜负。可是，现在的我一分钟才只能跳120个，而涵……
“不如我们今天比试一下，敢吗？”她调皮地问道，笑眯眯的双眼中有几许挑衅的意味。我抬头望着涵，却又被她自信的目光逼得低下头来，心中很不是滋味。
既然这场角逐不可避免，有什么不敢？难道要做胆小鬼吗？当然不！可另一个声音在我的脑海中响起：“你还和她差得很多，现在和她比，输定了！”刹那间，我犹豫了。
阳光照在我的脸颊上，烧得我疼痛，甚至麻木。我眺望着远处的树木，想起了蝉。
蝉在地底下酝酿十多年，只为等待一个时机安全地出洞羽化。十多年里，它可曾因担心别人说自己是胆小鬼而逞强，放弃了自己的.原则？而对于我来说，只需再等十天。对，敢于不敢也是一种勇气！我紧咬住嘴唇，随后睁大眼睛，坚定地回决：“我不敢。我们赛场上再见吧！”说毕，我如释重负，冲她真诚地微笑。
涵只好走开了，我望着她离去的背影，坚定了心中的信念：这十天里，我要加紧练习，做到无愧于心！
于是，伴着清早的鸟啼与晨曦，我便开始练习；课间，我总不忘摇起绳跳一会儿，然后带着汗水继续上课；放学，亦是如此，当晚霞出现在西山边时，我方才回到家中……
跳绳比赛终于来临了。成绩单上成绩赫然——我153个，涵149个。涵向我投来惊诧的目光，我坦然地笑了。
不敢，有时不是懦弱的表现。因为敢于不敢的背后，有着为目标不懈努力的勇气。
微风阵阵，我沐浴在阳光里，暖暖的。
“你学习了8年的钢琴，总得让它有一个圆满的结局吧。”这个关键的暑假，我除了要完成许许多多的暑假作业，为新初二打基础，还有一个更为重要的任务，考“过”钢琴十级。重点在于“过”，而不是走一下场子。
“你敢挑战你自己吗？”暑假刚开始，我还信心满满，8级我都考过了，10级不是一样的吗？坚持一下就会成功了。可渐渐地我开始对这些单调又难弹的曲子感到厌烦，甚至感觉每天都不重样的作业都比它有趣。一遍又一遍地练习，却还是够不着音，一遍又一遍地重复弹一个地方，却还是背不过。妈妈每天看着我总弹不好总是着急，可我每天却极不情愿地打开沉重的琴盖，拖出沉重的琴凳，匆匆忙忙地弹过来又弹过去。
终于有一天，我实在受不了了。刺啦一声搬出琴凳，跑去对妈妈说：“咱不考了行吗？曲子这么不好弹，我还有那么多作业没完呢。”我正在“不敢”的选择中犹豫不前，妈妈一下子把我拽了回来：“绝对不行，你难道不能坚持一下突破自己吗？初二哪里有时间练琴？考不过多遗憾呀！”我猛然回顾我学琴的8年历程，一级级的考上来了，就差这最后几步最陡峭的了，而山顶就在眼前，我重新站了起来：要敢于挑战自我，回首往事时，我要能说出“我尽力了”！
攀登这几步也要有技巧，妈妈每天都带着我去老师那里练琴，老师一句句地教，我一句句地改。每天练琴结束时，我都不得不长出一口气。“弹的时候要慢下来，弹稳，弹准，然后再快。”我终于坚持下来了，在“敢”的鼓励下，我终于站上了石家庄的考场，即使再紧张，我也没有逃离现场。我还要再次打开琴盖，保持着我那一份难得的“敢”，向邢台的考区再发起冲刺，为那份“敢”负责。
远远的，一团白雾，浓稠似牛奶一般。天，冷得刺骨。偶然间，一阵寒风吹过，呜呜地响着，它透过单薄衣服的每一丝纤维之间的缝隙，迫切的想如何完美地掠走身上那仅剩的一丝温暖。
我们将要测跑步了。我有些不安，小腿肚开始一抽一抽地疼。热身跑时，我因为紧张而崴了脚，仍有些疼，但我得坚持，要是放弃了，就只得等到下年的测试了。
我脱下了厚重的校服，摆好了姿势。“准备，开始！”随着老师的一声令下，我们开始了跑800米的“漫漫长路”。
累，很累，一想到这才第二圈，我似乎整个人都开始不舒服起来。寒风狂笑着，冲进我的肺部，和着脚踝的疼痛以及紧张的、不加配合的痉挛，我觉得我的脚上不仅被灌了铅，而且还带上了镣铐，绑上了千斤重的铁球。但我勇敢地接受挑战。
肺，像烧着了一般，寒风如刃，无情地切割着我的喉管，带来一阵腥甜，像是血。好友似乎发现了什么，奔过来，带着焦急，“我看你的脚，好像受伤了，还是别跑了，你这样坚持下来去跑，反而得不到好成绩。调整好状态，用最好的姿态迎接考试才是最划算的！”死倔并不是勇敢，不敢，也从不是懦弱。我突然有所顿悟：有时并不是坚持倔强就意味着勇敢。勇于不敢，用最好的姿态去迎接它，这才是不敢的真谛。
我跑出了跑道，申请补考。我，敢于不敢了。
补考那天，是冬日里少有的晴空万里，明媚而温暖。我，没有紧张，没有受伤，带着最好的状态去迎接考试。确实，我反而比平时多考了几分，这，就是不敢的好处吧。我看着晴朗的天空和进步了的成绩，更加真切地意识到了什么才是真正的不敢。它不是懦弱，不是屈服，是越王勾践的卧薪尝胆、蓄势待发；是刘邦鸿门宴上的相机而行、金蝉脱壳。
不敢，从不是懦弱，而是敬畏，是一次更加明智冷静的选择。
远远的，一团白雾，浓稠似牛奶一般。天，冷得刺骨。偶然间，一阵寒风吹过，呜呜地响着，它透过单薄衣服的每一丝纤维之间的缝隙，迫切的想如何完美地掠走身上那仅剩的一丝温暖。
我们将要测跑步了。我有些不安，小腿肚开始一抽一抽地疼。热身跑时，我因为紧张而崴了脚，仍有些疼，但我得坚持，要是放弃了，就只得等到下年的测试了。
我脱下了厚重的校服，摆好了姿势。“准备，开始！”随着老师的一声令下，我们开始了跑800米的“漫漫长路”。
累，很累，一想到这才第二圈，我似乎整个人都开始不舒服起来。寒风狂笑着，冲进我的肺部，和着脚踝的疼痛以及紧张的、不加配合的痉挛，我觉得我的脚上不仅被灌了铅，而且还带上了镣铐，绑上了千斤重的铁球。但我勇敢地接受挑战。
肺，像烧着了一般，寒风如刃，无情地切割着我的喉管，带来一阵腥甜，像是血。好
友似乎发现了什么，奔过来，带着焦急，“我看你的脚，好像受伤了，还是别跑了，你这样坚持下来去跑，反而得不到好成绩。调整好状态，用最好的姿态迎接考试才是最划算的！”死倔并不是勇敢，不敢，也从不是懦弱。我突然有所顿悟：有时并不是坚持倔强就意味着勇敢。勇于不敢，用最好的姿态去迎接它，这才是不敢的真谛。
我跑出了跑道，申请补考。我，敢于不敢了。
补考那天，是冬日里少有的晴空万里，明媚而温暖。我，没有紧张，没有受伤，带着最好的状态去迎接考试。确实，我反而比平时多考了几分，这，就是不敢的好处吧。
我看着晴朗的天空和进步了的成绩，更加真切地意识到了什么才是真正的不敢。它不是懦弱，不是屈服，是越王勾践的卧薪尝胆、蓄势待发；是刘邦鸿门宴上的相机而行、金蝉脱壳。
不敢，从不是懦弱，而是敬畏，是一次更加明智冷静的选择。
“来来来，一起啊，没事啊。”一圈人围住了小肖的座位“反正他今天请假，干刚好来欣赏一下这‘名家之作’”。
桌面上一本泛黄的小本子摊开，被层层叠叠的黑影围住。只言片语不时传进耳朵：“一月十日，哎呦一月十日他吃顿牛排都写在这里。”这是小肖同学的日记本。我还敢去看吗？
始作俑者开始向周围的人招徕这着：“有什么不敢的，人都这么多了，老师也不能怎样。”同学一个又一个地围上去，又畏畏缩缩的，像被提着线的木偶。
以人多势众换来的勇敢吗？我刚站起来的身体又坐下去了。这次，我勇于不敢
小学军训时，老师吩咐我们写日记，我们那时都太单纯，直接把日记往床上一丢就去忙自己的事了。
某天，我提早回到了宿舍，天正昏暗，估摸着也就五六点吧，其他人吃完饭一般得六点半呢。我抬起头，面前赫然躺着一本日记本，好奇，与青春期夹带的那丝荷尔蒙提着我，走到了他的床边，翻开那本日记本的第一面。宿舍里有点暗，我转过身去，想接收多一点光线。
它的主人就在门口。
他的嘴唇在颤抖，拳头无声地捏紧，而后又松开了，猛然蹋前几步，夺过那属于他的物品，甩到床上，然后回头，大步踏出宿舍只留下了一个愤怒的眼神和倔强的背影。
我呆在那里，不知道这个局面怎么收拾。那些胆量还给我的，是加倍的悔恨和不安。敢去偷看又如何？那几缕冲动把我变成了木偶，没有理智，在不被控制的敢下，竟全没有理智可言。
这是一场敢与不敢的交锋，也是理智与情感的博弈。而我，输了。
我终究还是坐在那里，提起了笔，继续做我的作业。那边兴奋的叫声让我的愧疚更深了。在那些狂野而被感性充斥的人来说，不敢等于懦夫；事实上，在某些时刻，不敢是理智的代表。
果然，老师来了。
那些人被停课了。
这次，我赢了。
望着他们空落落的座位，感慨万千。当初的我们就是现在的他们，任性的敢只留下悔恨。那他们，在情感逐渐消退之后，在不知道何时的下次，就会有所不敢了吧。敢于不敢的抗争，就是自己蜕变的过程，有点痛，但帮助我们成长。
慢慢长大，才知道勇敢终是不如勇于不敢。
有一天，子路问孔子：“您和我，谁比较适合带兵打仗？”孔子指着自己答：“我适合。”子路反问道：“您不是常说我很勇敢吗？”孔子说：“可我不仅勇敢，还勇于不敢呀！”孔子的“勇于不敢”，就是人心中要有所敬畏，敬畏良心、敬畏天理、敬畏法度，不可越线。
南北朝时期，北齐有段时间由奸臣和士开独揽朝政。此人沉迷于声色犬马，众官员便投其所好，趁机为自己的子弟们谋求一官半职。在这样的风气之下，使得许多无才无德的官宦子弟得以在京城当官。但也有一个叫崔的大臣例外，他把两个儿子都派往外地任职。崔的弟弟愤怒地质问他：“你的两个儿子如此杰出，为何不谋求让他们在中央担任要职，却要派往遥远的外地？”崔平静地说：“当今的京城鱼龙混杂，我的两个儿子都是单纯求实之人，我可不敢把他们留在京城，即使留在京城恐怕也难有作为。倒不如让他们离开，到条件不好但很清静的地方施展自己的才华。”
几年后，和士开倒台并被诛杀，那些无才无德的官宦子弟有的被革职，有的被法办。但崔的两个儿子由于在外政绩卓著，得到了朝廷的重用。
崔“不敢”将儿子留在京城谋求权势，体现了一种坚守本心、本色的处世原则，这种原则看似“糊涂”，但得到了最好的回报——两个儿子终得以重用。看来，不敢违背做人原则，是成就人生的大智慧。
《道德经》第七十三章曰：“勇于敢则杀，勇于不敢则活”。意思是：一个人无所顾忌，则充满凶险，有所顾忌，则稳妥灵活。