美妙的旋律作文500字17篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 14:24:38
篇1:美妙的旋律

在这个世界上,有许多美妙的旋律,你都听过吗?闭上嘴巴,留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛,用这三样东西去发现,探索这世界上最美妙的旋律吧!

我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着,“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖,像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上,舒服极了,真是一曲柔和的美妙旋律。忽然,微风转换成了旋风,“呼呼呼”地嗥叫着,尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大,迅速、猛烈地疾风呼啸着,奔腾着,气势汹汹地来了,真是一首壮观的美妙旋律!

我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上,“沙啦啦!沙啦啦!”真像一首无字的歌谣,一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”!“沙啦啦!沙啦啦!”合在一起,交织成一首美妙的旋律,一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指,弹奏出美妙的旋律,这多么美妙呀!

我也很喜欢水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势,欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面,溅起了浪花,晶莹又透明,仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音,相互交错,它跳起,它又落下。这时,山顶上的河水一队又一队地下来了,“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河!

校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时,同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内,使人精神抖擞。下课时,有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来,则有些同学就在操场上玩游戏,跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声,上课叮响声,同学们上楼梯的脚步声,读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律!

嘘……请你用心聆听!用你善于倾听的耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧!风“呼呼”地刮着,雨“沙沙”地下着,水“哗哗”地流着,校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……

嘘……请你再用心观察!你还会看到世界上更多的美妙旋律……如,明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律!

篇2:雨中美妙的旋律

你喜欢下雨吗?我想你们应该不太喜欢下雨吧!下雨天不但湿答答,而且还要穿上密不透风的雨衣,或者带着一把雨伞走来走去,实在非常的不方便,但,你只要用心的观察在下雨时的情景和声音,相信它会给你不同感受。
  
在下雨时,我最喜欢坐在窗口,听着下雨之歌,当下雨时,溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲,像在跟雨诉说回不了家之苦,祈求雨赶停下,让它快回家找妈妈。这种种的声音,合起来就像一首轻快的歌曲,假如有空的话,你不防也来听听看。
  
下雨后,我总喜欢出去走走、看看,每每一出去,就会看到彩虹弯弯的挂在天边,走过的人总会像我一样,停下脚步欣赏着、观看着,幼小的儿童则会高喊: “彩虹呀!好漂亮的彩虹喔!我来数数看这个彩虹是不是跟老师讲的一样是七个颜色”说完后,他们便伸出他们短小的手指认真的数了起来,每次看见他们在算手指 时,我总会一边笑一边说:“彩虹不是七个颜色,要不然是几个颜色”,看着他们那天真的脸,我的心就会暖暖的。
  
说了这么久,你想知道我到底喜不喜欢下雨吗?我告诉你好了,我有时喜欢,有时不喜欢,因为下雨天它有优点,也有缺点,这就要看你要接受哪个了,有句话说:“你不能左右天气,但你可以改变心情”只要你改变自己的心情,你就不会那么讨厌下雨天了,你也会从中,发现下雨天的乐趣。

篇3:美妙的旋律——音乐会听后感

周二,老师带听了一场别开生面的音乐会,台下的听众全是中学生和高中生,这是我有生次。儿亲眼见到了我国着名的指挥家,还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解;欣赏了高的演奏,还学习了如何欣赏音乐,上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西的,既有西方着名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等,又有名曲茉莉花等。

中午,我怀着激动的心情上了车,在车上风儿迎面吹来,恍如母亲的手抚摸着我的脸,让我心情舒畅,使我对这场音乐会更充满了向往。来到上大附中,只见门口人山人海。走进大门,径直走进演出厅,厅内几乎快座无虚席。过了大约15分钟,演出开始了。乐团人人穿着燕尾服就绪。这时,主持人走上了舞台,用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目,我听着听着如沐春风。

主持人讲解完《小闹钟》,音乐会就首乐曲中开始了。这是我喜欢的一首乐曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声,我闭上眼睛,仔细地听着,想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊,我听了,小提琴和钢琴弹出的欢快声,了欢呼,长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音,这英姿。整首乐曲生气勃勃,充满活力,给人振奋感。

我也很喜欢的民乐,但平时听到的用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》,和用民乐演奏的不同,但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都了,同样给人美妙的感觉。让我想到了一句话:音乐是相通的,音乐是国界的。

最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为红》,就像春天到处花儿争芳斗艳,使每个人情绪高昂!演出完了,我却还呆坐在那里,久久没回过神来呢!

这场音乐会让我明白了听音乐享受!听这场音乐会,让我知道了音乐有美妙的旋律,它还表达了的内容。希望今后能多听音乐会的机会,使的音乐素养。


篇4:美妙的旋律

他用手捧起了些海水,做成了一面镜子,然后递给她,“喏,你看看你自己,好寂寞好憔悴的样子。”是啊!自己怎会变得如此憔悴呢?“你这么憔悴,一定是受到什么打击,要记得经常来这边走走,就像我一样。关于看月亮我是非常有经验的哦。新鲜啊!从未听说看月亮还有什么经验说法的。她随口问他:“那你说说有什么经验?”他笑了,说,“其实很简单的,就是月亮一出来,你就走到这里。”她也笑了。这充满阳光的他,倒蛮有趣的。这样子,他和她成了朋友,经常斗斗嘴,聊聊天。她便经常走到这海边散心。日子长了,他们成了好朋友。

她很忧郁,他很快乐,她很粗暴,他很温柔,她很不近人情,他很善解人意……有时她也会很快乐,他也会很忧郁,她很温柔,他很粗暴,她很善解人意,他很不近人情。两个不世界的人,在一起会怎么样呢?当然,他们会吵架。

他们吵架的时候,她会坐在沙滩上,对着月亮哭,眼泪一滴滴掉下来。她就像只一条小鱼,把泪水流进大海。但这大海毕竟太大了,这点眼泪算得了什么呢?她想了想就不哭了,没有人哄,自己哄自己算了,她就独自坐在那里看星星。听着浪花拍打的声响,小鸟悦耳动听的歌声,对自己说:“别哭别哭,是他不好,惹你生气,以后再也不惹你了,不生气了!”她说着说着,便笑了,脸上还挂着泪光呢。其实他并没有这么狠心,他在远远地看着她呢,可是他不好意思过去。

就这样,她静静的坐在月光下,听着那一曲曲动听,美妙的旋律。

篇5:美妙的旋律

这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受!通过听这场音乐会,让我知道了音乐不仅有美妙的旋律,同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会,使自己的音乐素养得到提高。

周二,老师带我们听了一场别开生面的音乐会,台下的听众全是中学生和高中生,这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国着名的指挥家,还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解;我们不仅欣赏了高水平的演奏,还学习了如何欣赏音乐,上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的,既有西方着名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等,又有中国名曲茉莉花等。

中午,我怀着激动的心情上了车,在车上风儿迎面吹来,恍如母亲的手抚摸着我的脸,让我心情舒畅,使我对这场音乐会更充满了向往。来到上大附中,只见门口人山人海。我们走进大门,径直走进演出厅,发现厅内几乎快座无虚席。过了大约15分钟,演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时,主持人走上了舞台,用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目,我听着听着如沐春风。

主持人讲解完《小闹钟》,音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声,我闭上眼睛,仔细地听着,想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊,我听出来了,小提琴和钢琴弹出的欢快声,表现了欢呼,长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音,这表现英姿。整首乐曲生气勃勃,充满活力,给人一种振奋感。

我也很喜欢中国的民乐,但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》,虽然和用民乐演奏的有所不同,但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了,同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话:音乐是相通的,只有音乐是没有国界的。

最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》,就像春天到处花儿争芳斗艳,使每个人情绪高昂!演出完了,我却还呆坐在那里,久久没回过神来呢!

篇6:青春那美妙的旋律

品尝着甜美的苹果,乐从心中来。聆听着悦耳的歌曲,伴着节奏尽情摇摆,抛却所有的不快。激情澎湃的旋律将青春又再一次带了回来。不知有多少人重拾起了青春年少时的记忆,捧着回忆的旧照片仔细的欣赏。

时光的车轮碾的飞快,不知不觉中青春的节奏在身旁响起。鲜花烂漫,让我们到花园中去采摘。抓住这次机遇,不要等到落红飞尽再去叹息。如果你错过了花季的岁月,那么你将失去人生中最美的回忆。

让青春撞一下腰吧。骑着脚踏车轻装上路,驾着风奔向绿草茵茵的田野。抛却烦恼与忧郁,让清风掸去心中的灰尘,拂去萦回不绝的薄雾。飞舞的蝴蝶点缀在花间,百合、杜鹃竞相争艳。轻盈的飞燕直穿云霄,尽展优美的舞姿。洁白的云絮是织女手中的薄纱,柔滑而飘逸。

大自然的画笔下,青春的画面那样的迷人,已然成为了人生路上的一道靓丽的风景线。在美丽的乐园中,小桥流水掩映在柳荫间,哗哗的银铃般的天籁悦耳动人。和煦的阳光揉碎成金黄的斑点,舞动在青草丛中。

月夜下银光遍洒,透着清纯的香气。璀璨的繁星在天空中相会,汇成一条绵延流动的长河,闪烁的星光便是跳跃着的浪花。织女,牛郎在鹊桥相聚,互相述说着心中的牵挂。启明星闪亮地照耀着前方的道路,为我们指明前进的方向。

黎明的到来将黑暗驱散,曙光的出现将希望点燃。

青春的一代,充满朝气与希望的一代。让我们携手来谱写青春那美妙的旋律。

篇7:童年最美妙的旋律

我的童年像是浸在蜜糖罐里不断发酵的糖果,所有的细节都在甜腻腻的气味里慢慢升华,最终成为我生命里最美妙的旋律。所有的快乐,所有的幸福,都在这些香甜的糖浆里封印起来,凝结成为金黄色的琥珀,镶嵌在我的年华里不断闪耀出光彩,照亮我未知的旅途。所以当我离开我的美丽童年时,我握着这块琥珀,看见里面的人物对我明媚地笑,就可以勇敢地向着未来的方向不断追寻。

我不害怕,不是因为我真的喜欢寂寞,是因为我知道,无论我在什么地方,那些和我一起守护同一个承诺的你们,一定也在为我祈祷,为我祝福,那么我就觉得我真的一点儿都不孤单。

因为我相信曾经带给我快乐的你们,从来都没有离开过我的身边。

那么也就没有所谓的落寞孤单。

糖果天空

记得小时候,我总是扎着两个羊角辫,穿着漂亮的裙子,手里握着几毛钱,走很远的路去买廉价的水果糖。当手里堆满了五彩的糖,我将它们举过头顶,让温暖的阳光透过亮晶晶的糖纸投射到我的眼睛里来,金色的光线一点点晕开,最终染成一大片的明亮。

那时候,对于幸福的朦胧体会,就是只要拥有甜甜的糖果,快乐就可以装在口袋里跟随我四处奔跑。于是糖果在我的童年里便被贴上了幸福的标签。随着时间的推移,逐渐变换成一个亮片,保存在我的生命里,永恒闪烁。

当我现在站在装潢精美的糖果店里,望着五彩缤纷的美丽的糖,却怎么也找不到以前的五彩糖果了。

就像我现在站在童年的门口静静观望,却永远都没有办法回到那里寻找童真的快乐了。

现实就是这样,永远喜欢朝着你希望的反方向拼命奔跑,就算你向它认输也不改变方向。

美丽花环

小时候喜欢带有明亮色彩的东西,比如阳光,比如迎春花。喜欢的理由不得而知,只是潜意识里觉得明亮的东西代表着希望,代表着无尽的勇气。上学前班的时候,我总喜欢走。条小路,吤因为那里种满了美丽的迎春花。每当春天到来,一串串的花朵便顶着美丽的小脸,对着蓝天展现它们的无穷魅力,这些美丽的花儿似乎永远都不畏惧花期的短暂。就是因为这种勇气,让我觉得花儿是比我还要坚强得多的小精灵,可以带我去寻找最美丽的花园,寻找最完美的爱。

于是我就找来很长的线,很小心地把花穿起来,戴在头上。在我看来,这些是天使的花环,笼罩在头上会给予我无限的幸福。我便恍恍惚惚觉得自己就是一个拥有雪白翅膀的可爱天使,全世界的光彩都聚集在我的世界里不断穿梭,最终折射成为最绚烂的光线投向每一个黑暗的角落。

花环。公主。光圈。天使。

反反复复在我的心里兜图,最后勇气从四面八方汇集过来,变成一个大大的幸福,书写在童年的扉页上永远绽放。

童话故事

童话对于每个人都具有非同一般的意义,我们从还未记事起,便学会安静地依偎在长辈的怀里,听他们讲美丽的“白雪公主”,善良的“海的女儿”,还有那个在雪天被冻死的“卖火柴的小姑娘”。

我很喜欢童话故事,似乎所有的美好跟幸福都可以在这里得到延续。不用害怕被打扰,不用害怕被破坏,一切都能以最美的姿态在这里得到永恒保留。我喜欢的就是这种感觉。把所有的美丽都过滤一遍,留下最单纯、最干净的那部分,放在心底最柔软的地方,在难过的时候拿出来温暖自己的笑容。

我最喜欢的童话,是带有恬淡滋味的“睡美人”。沉睡中的美人,或许花了很长时间在黑暗的迷宫里寻找光明的出口,或许有过迷茫,有过不安,可是美丽的公主最后在王子的亲吻中得到了属于自己的幸福。经历千山万水的跋涉,走过时光的转换,公主终于可以和王子永远在一起。

这就是童话的力量。

篇8:那种美妙的旋律

打开记忆的封箱,抹去表面的拂尘,裸露出来的是一个个熟悉的封面,那一曲曲曼妙多姿的旋律,那一首首惊天动地的歌儿,那一个个不可一世的歌手,却都静静地展现在我面前,为我而唱,为我而舞。

不屑于再重温80年代的温情,虽然它们被称作是经典、艺术。但自知,我理解不了那幽深的旋律,于是便无奈放弃了经典,放弃了艺术。而去慢慢寻找那些舞动着的音符,那些活泼的话语,那种美妙的旋律。

我并不是一个完美音律的追寻着,但是感性于优雅的旋律。那令人随之舞动的劲爆,那记忆中连绵的曲音,那万份温柔的词句,都装载着人们的心,向上飘移着。闲暇时,乐于在音乐中感受作者的缠绵,也乐于在音乐中找到自己的灵魂,更痴迷于望着美丽的窗外,听着醉人的歌儿,哼着那美妙的旋律……

喜欢有着非凡气质的歌手,他们是我《心中的日月》,《快乐崇拜》着他们的感觉,就像是一个完美《北欧神话》,《在那遥远的地方》我也能感受到他们的《呼唤》,因为我们都是《龙的传人》;面带《夏天的微笑》,闻着《丁香花》的清馨,穿过《热带雨林》,听风传递着雨的消息,听雨敲打着湖的鼓面,那是我们《一起开始的旅程》,手握着《红色石头》,把它放在《潘多拉》盒子里,顽固的把风抛在背后,回忆全被没收留在沙漠,《痛快》的《解脱》,《痛快》的找回《遗失的美好》。

美妙的旋律是一笔财富,它能带我畅游世界,它能给我解开心结,让记忆的纽带旋转飘来。其实,只是想找一种感觉可以停靠,只想找一份激动可以永远保留。

美妙的旋律是一笔财富,突如其来的财富,使我为之疯狂,为之兴奋。不是为了追求金钱,而是为了填满心底的空洞,它是精神的寄属品,是心灵的润滑剂。

抛开俗尘,用一生的时间来谱写一曲美妙的旋律,用一世的年华来分享这笔财富……

篇9:让我们携手来谱写青春那美妙的旋律

品尝着甜美的苹果,乐从心中来。聆听着悦耳的歌曲,伴着节奏尽情摇摆,抛却所有的不快。激情澎湃的旋律将青春又再一次带了回来。不知有多少人重拾起了青春年少时的记忆,捧着回忆的旧照片仔细的欣赏。

时光的车轮碾的飞快,不知不觉中青春的节奏在身旁响起。鲜花烂漫,让我们到花园中去采摘。抓住这次机遇,不要等到落红飞尽再去叹息。如果你错过了花季的岁月,那么你将失去人生中最美的回忆。

让青春撞一下腰吧。骑着脚踏车轻装上路,驾着风奔向绿草茵茵的田野。抛却烦恼与忧郁,让清风掸去心中的灰尘,拂去萦回不绝的薄雾。飞舞的蝴蝶点缀在花间,百合、杜鹃竞相争艳。轻盈的飞燕直穿云霄,尽展优美的舞姿。洁白的云絮是织女手中的薄纱,柔滑而飘逸。

大自然的画笔下,青春的画面那样的迷人,已然成为了人生路上的一道靓丽的风景线。在美丽的乐园中,小桥流水掩映在柳荫间,哗哗的银铃般的天籁悦耳动人。和煦的阳光揉碎成金黄的斑点,舞动在青草丛中。

月夜下银光遍洒,透着清纯的香气。璀璨的繁星在天空中相会,汇成一条绵延流动的长河,闪烁的星光便是跳跃着的浪花。织女,牛郎在鹊桥相聚,互相述说着心中的牵挂。启明星闪亮地照耀着前方的道路,为我们指明前进的方向。

黎明的到来将黑暗驱散,曙光的出现将希望点燃。

青春的一代,充满朝气与希望的一代。让我们携手来谱写青春那美妙的旋律。

篇10:每当听到那一段段美妙的旋律

“静静地深夜,群星在闪耀,老师的房间,彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当听到那一段段美妙的旋律,便会勾起我的回忆。

记得有一次,我正在专心致志的听课,突然,我感到头晕眼花,还有想吐的感觉,全身没力气。老师似乎发现了我的异常,走过来亲切地对我说:“孩子,怎么了?是不是不舒服?”我点了点头。我再也忍不住了,“呃”的一声,把脏物都吐了出来。脏物飞溅到老师的衣服和鞋上。同学们个个把眼睛睁得大大的,屏住呼吸,注视着我,仿佛在说:“你闯祸了!老师一定会生气的!”吐出来之后我舒服多了,但是看到老师的身上和脚上的脏物,,我羞愧到了极点,不知所措。“是不是舒服多了?”老师蹲下来,摸着我的头说。“老师,我……你看你身上……”我支支吾吾地说。“哦,没关系,一会儿去水房洗洗就好了。”听了老师的话,我心里很不是滋味,就像翻倒了五味瓶,眼泪在眼圈里转来转去。“啊——每当想起你,敬业的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”娓娓动听的歌声依然在我耳边回响。它就像一缕柔和的阳光,悄悄射进我的心,让我懂得了师恩的无私和伟大。

篇11:美妙的旋律

一个晴朗的秋夜,我站在阳台上向远处眺望,突然,空中传来一阵轻快的钢琴声。呀!原来是卡尔·汉斯的《森林波尔卡》。那清脆的声音,那明快的旋律,让我好像一下子来到了神秘的大森林。看,小兔,小猴子,小猪……动物们欢聚一堂。一只小巧可爱的布谷鸟,一直“布谷!布谷!”地唱个不停。小动物们随着小布谷鸟的歌声欢笑着,在草坪上开心地跳舞。小猪扭动着身子,用力拍打着自己的“西瓜鼓”;小狗陶醉地闭着眼,拿着自己最心爱的“骨头沙锤”摇啊摇;小兔也抓着“胡萝卜话筒”摇头晃脑地高歌起来;小羊、小蛇也拉着其他小动物随着欢快的节奏跳起森林迪斯科……时间过得真快,一下子到了傍晚,小布谷鸟唱起了催眠曲“布——谷,布——谷”。小动物们回到家,进入了甜蜜的梦乡。

跟随这美妙的旋律,我像一只长了翅膀的鸟儿,飞翔在那美丽的世界里。

篇12:美妙的旋律

第二天早上,丽就把元玲叫了起来去上课,prism学院的新生入门考察便是能不能跳出prismjump,元玲听了,大吃一惊,对丽说:“刚入门的新生怎么会跳出prismjump呢?”丽为了使元玲不再紧张,安慰她说:“没关系,我也是这样来的,就连雅韵前辈也是这么过来的。”“雅韵前辈!”一提到雅韵,元玲就两眼放光,似乎找到了一个感兴趣的话题一样。听了这话,元玲顿时感觉轻松多了。

马上就轮到元玲出场了,她的衣服是橘色的,上衣穿着橘色的马甲,里面穿了一件橘边衬衫,马甲前有一个大蝴蝶结,两边的袖子是天使袖,下身是一件橘色中裙。每一次考察都可以选择一个学生来和自己一起跳,元玲当然会选丽啦!丽的衣服和元玲的差不多,只是是红色的。音乐响起,一段舞过后,丽首先做了一个示范,她跳了起来,周围都变成了绿色的,微风吹过,给人一种清爽的感觉,“绿意海洋!”丽叫出了这个跳跃的名字。元玲被音乐陶醉了,她也不甘示弱,跳了起来周围的景色都变成了冰天雪地,这次可不是微风了,这次可是狂风暴雨,而元玲便慢悠悠的飘下来,嘴里喊着:“冰雪世界!”

最终,元玲的考察通过,耶!

篇13:美妙的旋律在聆听中发现

生活中总会有一种声音使我难以忘怀,感触到很多,自然有很多美妙的声音充满着活力,需要我去聆听,在聆听中发现自然、生活中的旋律。

风铃在风中发出“叮铃——叮铃——”悦耳的声音,我不禁走去卧室窗前,听听那个轻快的律动,阵阵清风从风铃下穿过扑面而来,在叮铃声下轻抚我的脸庞,我分不清这是风声还是风铃声,闭上眼,聆听中听出了风铃摇曳的声音,我才明白这是风的声音,而风铃是风的乐器。我渐渐明白,自然有很多的声音,自然的声音才是生活中最美妙的。

在雪地上我聆听到了雪咯吱的声音,这也是在雪天才能感受到的,冬天是最凄凉的季节,而声音却没有因此消失,冬天独特的声音就是雪声,雪花落地的声音以及踩在雪上的声音。两排道雪地的脚印在我身后逐渐拉长,周围十分寂静,只有自然的雪声,风在身旁呼啸而过,留给了大地一层白色,雪花在风中飘散到各处,为每一处留下了宝贵的声音,原来声音是永恒的,这个世界总会有需要聆听的声音。

在小溪的一边,一滴一滴的水滴叮咚叮咚滴在了聚集了水滴的小水洼,阳光在我的眼前照耀地面,这就是初春的声音。叮咚声很微小,甚至不注意就会听不到,我在聆听中听出了这美妙的声音,也许没有多么动听却充满了独有的生命力。

幽静的山谷中,传来了一阵阵路人的回声和小鸟清脆的鸣叫声,山谷之中,小溪发出了哗哗流水声,茂密的树上传来的是树叶的簌簌声,这大自然的鬼斧神工造就了一个美妙的乐器,鸟、树、风、水在这幽幽山谷中奏出了美妙的合唱,我在这个山谷中聆听到了自然的魔力。

夜很静,春雨在寂静中催人入睡,我站在窗边,外面一阵阵轻柔的滴答声在我耳边响起,我仿佛聆听到了雨水滋润土地的声音,和雨水触碰大理石面的啪啪声,这种夜的静和水的柔在这个夜晚充分展示出来,一滴滴雨水就像滴在了我的心中,我仿佛能在黑夜中看到很多,这都是在聆听中得到的。

有很多声音需要我们去聆听,我们有很多美妙的旋律在聆听中发现,在聆听中我才懂得了声音的美妙。

篇14:美妙的旋律

“哗啦啦,哗啦啦……”

是谁在演奏这曲美妙的旋律?这时,一条清澈见底的小溪出现在我眼前。啊,那如同银铃般清脆的溪流声,正是我们要寻找的答案。

一块块大小不一的石头错落在溪水间,一缕缕水波纹轻抚它们,好像一位慈祥的母亲在哄孩子安睡。溪流在阳光的照耀下形成黄绿色,如同一块镶着金边的翡翠。偶尔,有两三条小鱼游过,惊扰了平静的水面。

我和妹妹赶紧拿起网兜,下水抓鱼。有时候,我们心急地往水下乱捞一气,结果啥也没捞着;有时候,我们守株待兔亿的把网放在一个地方,等着鱼儿们“飞蛾扑火,自取灭亡”;还有时,我们把在水面漂动的植物误当成是小鱼,结果捞了一把石沙一把水草,狼狈不堪。偶尔,我们也会耐心地盯着一条小鱼,趁其不防备,抓住它。经过了好久的“奋斗”,盛鱼的小水缸渐渐装满了,一颗颗亮晶晶的眼睛在阳光下犹如钻石般熠熠生辉。它们把水缸装饰得像聚宝盆一样闪闪发光。

“哗啦啦,哗啦啦……”

是谁又奏起了这熟悉的乐曲?追随着声音的源泉,我们登上了石梁山。在山顶上俯视,天台市全景一览无余。天空中的云雾给景象蒙上了一层神秘的面纱,只觉得山间烟霞轻拢。天渐晚,远山如绸,夕阳从山后悄悄降落,最后留下了一抹如诗如画的光影。天空中的微波像一曲抒情歌,如春蚕吐丝,如细语呢喃,如春花秋月,如水波荡漾……

篇15:美妙的旋律

早晨,我被梦中某些事物所惊醒。醒后,第一件事,就是去窗前看看风景。

我一拉开窗帘,那天空便首先跃入我睡意惺忪的双眼,我的心顿时明亮起来。那天空,是如此干净,如此明亮。不是那种湖蓝,也不是海的深蓝,而是一种淡淡的,宛如蓝色薄雾的浅蓝,让天看起来仿佛更高,更通透。

打开窗户,清新的秋风争先恐后地扑入我的鼻子,外面还是寂静无声。不一会儿,风掠过树梢,发出“沙沙”的声音。鸟儿醒了,先是八哥带头,发出美妙的歌声,“啾啾”,像是一位出色的领唱员。在“啾啾”的领唱声中,黄莺婉转的歌声介入了领唱声中,声调忽高忽低,忽隐忽现。哦,黄莺是一位主唱的好手。“咕,咕咕咕”,鸽子用它低沉又轻快的嗓音,加入了鸟儿合唱队,应和着黄莺的歌声。嗬,鸽子是第二声部的合唱成员!从远处,传来“喳喳喳”的歌声,越来越近,越来越近了。啊,原来是麻雀合唱团!它们的歌声轻快而活泼,有着丰富的音调。鸟儿合唱团的歌声使狗儿们也兴奋地叫起来,“汪汪”,“汪呜”,好像由衷地赞美鸟儿的歌声。再听,秋风掠过大地,捎下几片黄叶,我听见了落叶脱落和落地的声音,“唰唰唰”,叶落归根,使我想起一句千古诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。

我忽然想到了什么,回房拿出MP3,播放《天空之城》陶笛曲,十二孔陶笛那悠扬的声音,使这曲《天空之城》更加优美。我闭上眼睛,细听,仿佛自己进入了天空之城,整个身心都陶醉了,就像身处云端。

声音的世界真奇妙,只要用心倾听,用心感受,就一定能听见生活中美妙的旋律!

篇16:成长是一段美妙的旋律

叛逆,是掩藏于孩子骨子里的一种萌动,是青春期孩子的代名词。它既与生俱来,又与时俱进,爆发,只是时间的早迟,却不能避免。

从小,在大人眼里的我,一直都是一个沉默寡言、听话的乖乖女。但不知何时,一颗种子悄悄在我心里生根、发芽、开花、结果,渐渐地慢慢占据了我的整个心灵——它,就是叛逆。

一天下午,我像往常一样,靠在沙发上慵懒的看着电视,还时不时的玩弄着手中的手机。电视里正在插播广告,我忙里偷闲地玩手机玩的不亦乐乎。可没想到被妈妈看到了,我吓得把手机一下扔到了怀里,嘴里装作没事人一般,对妈妈说道:“妈,您怎么走路都不带出声,吓到我了。”我以为这样就可以过去了,但妈妈不但没走,倒好像发现了什么,迎面向我走来。我心里发虚,顺势把手机藏到了裤子的口袋里。站了起来。装着愤愤的说:“您干什么啊,还让不让人看电视了!”“你肯定又用手机上网了。”妈妈没理会我,直言不讳的说。同时,双手就向我藏手机的身后伸去,我一个转身,躲开了,又用手挡住了妈妈伸向我身后的魔爪,就这样,我和妈妈在楼上撕扯着。

妈妈也不是省油的灯,她见一时僵持不下,就叫妹妹搬救兵,可爸爸不知在忙什么事。半天也没上来。妈妈见要输,就用笤帚威胁我,那时,我吃了豹子胆似的,反正铁了心不交出手机,妈妈又跑到楼下去叫我爸爸。

见势不妙,趁着空档,赶忙拿出手机,把内存卡格式化了。虽然一时找不到证据,但我的心依然平静不下来,手也在发抖。这是妈妈返回来了,趁我不注意,一把抢去了我的手机,她那里知道,这是我有意给她的,我想这也是解决问题的一种方法吧。不然,她会这么顺手?

我在一旁幸灾乐祸地看着妈妈翻看我的手机,结果当然一无所获。

我暗自庆幸、也为自己的聪明绝顶感到骄傲。没曾想,妈妈竟然又去查了我的话费清单,上面显示出了我使用的流量情况,我心想:“糟糕。”但后来她只是瞟了我一眼,又把手机还给了我。

妈妈下了楼,我也拿着手机走进了自己的房间。随手把手机扔到了床上。回忆着刚才发生的一切,嘴角不禁微微撇一边,露出恶魔般诡异的微笑。甚至心里还有一丝小小的成就感。

成长是一段美妙的旋律,谱成她的音符无非是快乐与伤心,还有那么些小叛逆,就是他把我的生活变得生动而丰满。

篇17:四季美妙的旋律

四季就像是一曲曲美妙动听的乐章,风格各异。

春天就像是轻柔的催眠曲,使人心旷神怡、心神安然:百花齐放,争奇斗艳,小草探出头来,偷偷打量着五彩缤纷的世界。万物悠闲地从睡梦中醒来,各做各的事儿去。慵懒的春总喜欢在各种事物芳香中睡去,正如白净的婴儿在母亲的低吟浅唱中的昏昏沉沉地睡去一样。

夏天就像是火爆的摇滚乐,令人充满激情、振臂呐喊:炎炎夏日里,买上一根冰棒,冰凉的感觉沁透心脾,活力与激情刹那间回来了。夜里,阵阵凉风吹向人们,人们或三五知己一起叙旧,或静静享受这份宁静,或找些乐子来消除对夏日的不满。繁华的都市都是红灯绿酒,夜生活的多样化使夏天充满活力。

秋天就像是激昂的进行曲,使人高歌猛进、振奋人心:麦田中,繁忙的农民在高兴地收割着金黄的麦子。他们的脸上有着喜悦和那大滴大滴的汗水,情不自禁地吹起了口哨。多么美好的秋啊!

冬天就像是宏丽的交响乐,令人肃然聆听、气吞山河。冬日里,雪花籁籁地落下来,那种飞舞跳动的声音使得静静聆听的人们心灵为之一振。雪停后,一幅洁白无瑕的雪景呈现在我们眼前。这瑰丽的景色怎能不使我们产生豪迈的心情呢?

一年四季的旋律各具特色,各领风骚,使人沉醉。历代文人墨客的千古名句中从来不乏它们的身影,我也要大声赞美这个大自然的创造!

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