逗笑游戏作文5篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 14:24:09
篇1:有趣的作文课逗笑游戏

本来以为是来上作文课的,可是没想到变成了我们的“大笑课”。

事情是这样的:盛老师在上课时神秘兮兮地说:“今天,我们要玩一个游戏。”听到“游戏”两个字,我们一下子兴奋起来,同学们有的窃窃私语,猜测着老师让我们玩哪出戏;有的早已按捺不住,眉飞色舞;有的甚至手舞足蹈。老师开始宣布游戏规则:一个同学当守擂者,另一个同学当攻擂者,攻擂者要逗守擂者笑。如果两分钟内守擂者笑了,则攻擂者赢了;如果没笑,则守擂者赢。

游戏一开始,我身旁的刘同学就立刻自告奋勇地举手了,“他要当守擂者?”我心想,“他这不是自找苦吃吗?他平时可是最爱笑的。”我对他了如指掌,从幼儿园开始我们就是同学。只见他胸有成竹地走上去,攻擂者陆同学也不甘示弱,大步流星地走上去。只听老师一声开始,刘同学立刻闭上眼睛。陆同学做了一个思考的动作,若有所思,眼睛看着开花板,然后陆同学自己先阴阳怪气地笑了起来。只见一旁的刘同学呆若木鸡。她见了,好像有些生气,立刻喊道:“不许闭眼睛!”老师也说:“把眼睛睁开吧!”可是,没想到刘同学刚睁开眼睛,陆同学就跳起了芭蕾,手像小天鹅一样,刘同学被逗得哈哈大笑,只好像泄了气的皮球一样回到了座位了,陆同学则兴高采烈地回到了座位上。

下一轮,老师一说谁想参加,我们的手立刻像小树一样举了起来。老师请了黄同学当守擂者,吴同学当攻擂者。黄同学一上去就板起了脸,无论吴同学怎么逗,黄同学都不笑,在她快要露出笑脸时,一位老师推门进来放东西,她猛地转过头去,机智地为自己救场,等转回来时,她的笑意消失得无影无踪了。就这样,吴同学败下阵来。游戏一结束,黄同学的冷脸一下子不见了,取而代之的是开怀大笑。

多么有趣的作文课!多么好玩的作文课!

篇2:逗笑游戏比赛

  今天下午第二节课是语文课。语文老师微笑着说:“今天我们来玩一个游戏-----逗笑比赛。”我们高兴地欢呼起来,还一个劲的拍手。“老师将同学们分成一个笑乐队和一个冷面队。如果笑乐队把冷面队逗笑了,就赢了他们。”老师说了游戏规则。

  很快,两个队已经组织好了。笑乐队的第一位同学张开双臂,一边奔跑,一边跪下来,呐喊着:“队长!别开枪。。。。。。”“哈哈哈哈。。。。。。”教室响成了一团,同学们都笑痛了肚子。有的同学控制不住自己的情绪,一边笑,一边直拍桌子。有的同学拍手叫好,有的同学直跺脚,还有的同学。。。。。。讲台前只有两位同学没有被罚下场,是陈爽和郑景木两位同学。“加油,加油”我不禁喊了起来。第二位表演者轮番上阵,他拿起打火机,装出酷毙的样子,说:“小子,今天老大找你,以后再敢这样,我饶不了你。”啊!演的好逼真啊!郑景木同学终于忍不住哈哈大笑起来,最终陈爽得了“冷面王”的称呼。让人羡慕不已。

  老师又让我们全班同学站起来,看看笑乐队是否能逗乐我们。我使劲想以前不高兴的事情,想控制自己的情绪,但笑乐队不甘示弱,使出浑身解数,还是把我逗笑了。

  俗话说“笑一笑,十年少。”希望大家每天多能开开心心,快快乐乐。

篇3:好玩的逗笑游戏

今天课间休息时,老师布置了一个有趣的游戏――逗笑。游戏的规则是这样的:两个人一组,不能用语言引诱对方,也不能用手脚触摸对方,只能扮做各种各样的表情和眼神,挑逗对方笑出来,看谁用的时间短谁就获胜。逗笑游戏开始了。由我先来挑逗郑寅琦。

我和他面对面坐着。我首先仰天大笑了几声,旁边围观的同学都笑了起来,就他还在像“冷面寒枪”一样坐着,脸上毫无表情。我接着又扮了好几个有趣的鬼脸,可他就象是雕塑似的,目不转睛地盯着我,脸上却一丁点笑的意思都没有。可恶,他真厉害呀!哼!不管你有多厉害,反正我还有“杀手锏”在等着呢!我迫不及待地使出了最后的绝招,嘴里还狠狠地叫着“杀-手-锏-”。

我把两眼瞪得很大,对着他的眼睛逼过去,越逼越近、越逼越近,直到把他逼到椅子下了,他这才开怀大笑了起来。耶――轮到来逗我了。我是个很容易笑的人。他还没来逗我呢,我就捧腹大笑了起来。这真是一次很有趣的活动。

篇4:有趣的逗笑游戏

本来以为是来上作文课的,可是没想到变成了我们的“大笑课”。

事情是这样的:盛老师在上课时神秘兮兮地说:“今天,我们要玩一个游戏。”听到“游戏”两个字,我们一下子兴奋起来,同学们有的窃窃私语,猜测着老师让我们玩哪出戏;有的早已按捺不住,眉飞色舞;有的甚至手舞足蹈。老师开始宣布游戏规则:一个同学当守擂者,另一个同学当攻擂者,攻擂者要逗守擂者笑。如果两分钟内守擂者笑了,则攻擂者赢了;如果没笑,则守擂者赢。

游戏一开始,我身旁的刘同学就立刻自告奋勇地举手了,“他要当守擂者?”我心想,“他这不是自找苦吃吗?他平时可是最爱笑的。”我对他了如指掌,从幼儿园开始我们就是同学。只见他胸有成竹地走上去,攻擂者陆同学也不甘示弱,大步流星地走上去。只听老师一声开始,刘同学立刻闭上眼睛。陆同学做了一个思考的动作,若有所思,眼睛看着开花板,然后陆同学自己先阴阳怪气地笑了起来。只见一旁的刘同学呆若木鸡。她见了,好像有些生气,立刻喊道:“不许闭眼睛!”老师也说:“把眼睛睁开吧!”可是,没想到刘同学刚睁开眼睛,陆同学就跳起了芭蕾,手像小天鹅一样,刘同学被逗得哈哈大笑,只好像泄了气的皮球一样回到了座位了,陆同学则兴高采烈地回到了座位上。

下一轮,老师一说谁想参加,我们的手立刻像小树一样举了起来。老师请了黄同学当守擂者,吴同学当攻擂者。黄同学一上去就板起了脸,无论吴同学怎么逗,黄同学都不笑,在她快要露出笑脸时,一位老师推门进来放东西,她猛地转过头去,机智地为自己救场,等转回来时,她的笑意消失得无影无踪了。就这样,吴同学败下阵来。游戏一结束,黄同学的冷脸一下子不见了,取而代之的是开怀大笑。

多么有趣的作文课!多么好玩的作文课!

篇5:一个有趣的逗笑游戏

笑,也是一种运动,一次笑就有80多块肌肉在运动。所以常笑有益身心,同学们要记得时常开心大笑哦!这次作文课老师给我们举办一个逗笑活动,真是太好玩太好笑了。

这个游戏规则是:一个人来当守方,分别派出三个攻方来逗笑守方。如果守方无动于衷没被逗笑,那么守方获胜,如果攻方其中一个人逗笑了守方,则攻方获胜。

我心想道:哇,太好了!像我这种大师级别的逗笑者,这个游戏简直是为我量身定做的呀!小菜一碟!

老师刚宣布开始,一个女孩就大踏步地走上前去,自告奋勇要当守方。紧接着,一个“小不点”男孩也跑了上去,自然是当攻方。“好戏要开始了。”我好期待啊!只见那个“小不点”男孩开始狂笑,准确地说是傻笑,他那滑稽的样子和笑声惹得全班同学个个笑得前俯后仰,嘴都合不拢了。然而,无论同学们如何笑,守方始终面无表情,“小不点”男孩只好垂头丧气地回到了座位。

接着,一个“大胖”男孩又跑上去,只见他一动不动,只有那一双充满杀气的眼睛死死盯着守方,我仿佛看见中间连接的电光。我瞬间明白了,他采用的是凝视法,不过好像不管用,女孩面不改色,“大胖”男孩深深地叹了一口气,只好灰溜溜地回到座位上。

眼看女孩就快获胜了,但如此聪明绝顶“狡猾奸诈”的我怎会善罢甘休。于是我走上前去靠近女孩,附在她的耳朵边说:“ⅩX,人家好想你呀,你怎么都不来看人家呢?所以亲爱的,人家今天可是特地来看你了呢……”我说了一连串类似肉麻的话,又用“恶心”的话语叫了一下她名字,女孩的脸上明显崩不住笑了。我乘胜追击,假装委屈地说:“难道,难道你不喜欢人家了吗?还是你把人家给忘了呢?”我说到这里,女孩已经憋不住了,她捧腹大笑,抬手认输。就这样,我不费吹灰之力就把女孩给out了。我得意洋洋地回到座位上,又变成认真看戏的“吃瓜群众”。

……

这一节的活动可真有趣啊!

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