青春的价值议论文20篇
一缕阳光，或是从山岗中迸发而出，或是从乌云里缓慢倾倒，但总是遮不住它的光芒。
时光飞逝。十五年，就这样从我的指间掠过，不含一丝犹豫。我轻轻地叹息着，也许我还未懂得生命的真谛，它蕴含着青春的蓬勃朝气，满载着青春的梦想，像是温柔的水，滋润着我的心田。
是谁？用敲碎了我混沌的记忆，揉捏着15岁时的真诚？
融入海的蓝，波光摇曳着点点星光，柔波似海。你最初的梦想，是否被现实的棍棒所打击，湮没在城市的喧哗中？不必低头，不必遗憾。摔倒了再爬起来，拍一拍身上的尘土，继续昂首阔步向前走。
在欢笑声中，我们已经悄悄长大，用自己的手点燃了生命的蜡烛，虽然火光很小，但那也是一份勇气，一份执著。青春无痕，我们已经开始谱写生命，哪怕再苦，也要咬紧牙关，勇敢地挑起自己肩上的责任。
似水年华，不要再迷惘，不要再幻想，让我们在这耀眼的光芒中打造青春的价值。
一束阳光冲破黑暗，它，将成为黎明的母亲、新时代的曙光。
青春，是人生至为宝贵的黄金时期；也是生命价值体现的起始点；更是人一生的重要转折点。
未来的梦想，都在青春岁月里打下基础；如果不在青春岁月里打下牢固的基础，那人生也就没有什么价值了。
我生活在这个充满春的气息的世界里，我感觉精神抖擞，我认真地过完每一分钟，正所谓，寸金难买寸光阴。我努力在这如花如梦，如诗如画的青春里，好好学习，向光明的前程迈出几大步，向成功的顶峰靠近几小步。
不同的人对青春有不同的诠释。有的人在青春里展尽他活力四射的魅力，有的人却在这仅有的青春里努力攀登，欲攀高峰的最上，将来成为万众瞩目的焦点。
我，就是那些将来想成为万众瞩目的焦点之一的人。用这样美妙的岁月来攀登，有的人觉得太浪费，有的人觉得不懂得支配，但我，却觉得大大的值得，反之，我要批评那些在青春里展尽他活力四射的魅力的人是笨蛋，是笨得不可以的人。
我要勇往直前，在青春岁月里留下我努力的脚步，在美好未来里铺下我的足步。
在迷之森林里，住着许多的女巫，她们全都是一些自私的家伙。为了自己永恒的青春，她们会外出去寻找自己的猎物，吸取别人的青春。森林里最年轻的女巫都已经有几千岁了。
年龄越大，巫术就越大。森林里最优秀的恐怕就是这个国家的女皇了，再过几天，就是女皇两亿岁的大寿了，整个国家的女巫都想在她面前献殷勤，希望被重用。然而最忙碌的却是那个最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑风高的一个夜晚，小公主独自一人骑着笤帚出去为她的母后寻找“滋补品”。青青是个正值花季的女孩，前途一片光明，但她却太面子了。
那天晚上，她刚刚参加完一个朋友的生日Party，在回来的路上，她遇见了正在寻找猎物的小公主。青青见她的'打扮不像寻常人，竟主动与她打招呼。小公主自然不会放过这个主动送上门来的猎物。就这样，一个花季女孩的青春即将被毁……第二天，小公主“热情”的接待了青青。一段时间后，她俩已经是一对非常好的“朋友”了，小公主的计划也慢慢的开始实施了，她的魔爪渐渐的伸向了这个女孩，而她却毫无察觉，依然把她当作自己的好朋友对待……
“恰同学少年，风华正茂。”
青春的价值在于勇敢尝试
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论成功与否，参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。
青春的价值在于奋斗
天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
“青春之美，正是奋斗之美。青春之快乐，正是奉献之快乐。”——王逸鸣《让青春在坚守初心中绽放》
青春的价值在于奋斗。
首先，奋斗过的青春使人内心永不衰老。
奋斗过的青春可使人脱胎换骨，铭记终生。青春之所以有特殊价值，是因为它对日后的我们有不同于其他时期的一种别致的贡献，而奋斗可以成就这种贡献。唐朝的科举制使得热血读书人有致富报国之机会，为国家选取了大量人才，另外也保证了阶级流通、国家安定且少有长期努力却无法获得机会的农民发动起义，可谓一石二鸟。正是因为它促进着人们时刻用奋斗来升华自己，在奋斗之后与原先的自己判若两人，并非每人都只能选择蹲在原先的阶级倚靠家族而导致国家富人越来越富、穷人越来越穷而最终形成阶级固化的社会悲剧。虽然科举制度由于被八股腐化而最终毁于一旦，但事实上翻过来思考，生在现代的我们不仅基本上没有了拼搏半生难遇良机的现实问题，且同样没有了人生中只有一种局限途径才能改变自己机会的问题，可谓实在幸运。而青春恰是才华施展的极佳阶段，那么在如此之多的机会散落在人生面前的大道上之时，何不就抓住青春年华来用奋斗成就自我，从此出落不凡？
奋斗过的青春使人终明事理，而心怀感激。社会终在变化，随着奋斗带来的自我飞跃，同样我们会被拓宽眼界，而不做井底之蛙。这里并非只是物质上的“没见过世面”，而是也带来更高的精神上的追求与眼光。“我知道的越多，越觉得我知道的越少。”不仅仅是成功本身，我们奋斗也同样象征着我们被自己引领向如何更加成功的答案来走近，从而感受到别人无法感受到的真理。也只有更加奋斗，更加成功，才能在回头看向身后走过的一片花团锦簇之时，更对旧日青春中的痛苦甚至失败也心存感激，大步向前。
有人问，青春的价值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回忆。我认为，青春的价值在于它是大胆的、激情的、无尽的。
青春的价值体现于它是“大胆的”。年轻人常被教导“以梦为马，不负韶华。”
青春的价值体现于它是“激情的”。青春岁月，往往被赋予激情的形象。就在“五四运动”之时，著名文学家郭沫若先生写下过《立在地球边上放号》一篇诗歌，诗中反复出现壮阔的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也说过“那时确实是疯了”相近意思的话，可见青春年华可以赋予人多大的激情与狂热，这种激情是别的年龄段少有的，这便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“无尽的”。《平凡的世界》中的主人公孙少安，孙少平，正处于青春年华，他们不停地遇到困难，然后从原地爬起，从未放弃，用自己的意意志力去拼搏。
那么，我们该如何去实现青春的价值呢？
拼搏，创造青春的价值。只有拼搏了，才可以实现自己最高的价值，做出最大的贡献：狼牙山五壮士，仅仅五人，与日军抗击许久，故意将自己暴露于显露之处，引诱敌人误入歧途。当到最后自己被逼上了绝境，到了悬崖边，大喊“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”跳下悬崖，三人英勇牺牲，两人被树枝挂住幸免。他们英雄、无畏，拼搏到了最后，为战争做出了自己的贡献。反之，如果十分恐惧、懒惰，不愿去拼搏，则结果几乎都会是是一无所成。拼搏了，才会让自己的青春尽量减少遗憾，实现自己的价值。
奉献，体现青春的价值。明代景德镇的窑工童宾，因为上级压迫十分严重，他忍无可忍，跳火自焚。一个人的牺牲，点燃了全窑反对暴政的抗议，最终为平息此事朝廷罢免了在任者太监潘相，封童宾为“风火神”，他的抗议起到了十分关键且有效的作用。再如开山岛的守护者王继才，奉献自己的青春年华为祖国守护边境。在开山岛，一个地图上都找不到的岛，不论风吹雨打，每天在岛上升旗，这守护，一守便是一辈子。他为祖国奉献了青春，祖国也永远不会忘记他，在他死后赋予其“时代楷模”的称号，因为他对于他青春的无私奉献，体现出了它的价值。奉献，哪怕只是微小的，其价值也可能是不可估量之大的。
青春的价值，在于其大胆勇敢，在于其激情四射，在于其无穷无尽。只有不断的努力拼搏，无私奉献，才可尽可能的实现青春的价值。少年强则国强，即将步入青春年华的我们，更应敢当自立，自强不息，实现自己青春的价值！
有人问，青春的价值是什么？
青春的价值体现于它是“大胆的”。年轻人常被教导“以梦为马，不负韶华。”
青春的价值体现于它是“激情的”。青春岁月，往往被赋予激情的形象。就在“五四运动”之时，文学家郭沫若先生写下过《立在地球边上放号》一篇诗歌，诗中反复出现壮阔的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也说过“那时确实是疯了”相近意思的话，可见青春年华可以赋予人多大的激情与狂热，这种激情是别的年龄段少有的，这便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“无尽的”。《平凡的世界》中的主人公孙少安，孙少平，正处于青春年华，他们不停地遇到困难，然后从原地爬起，从未放弃，用自己的意意志力去拼搏。
那么，我们该如何去实现青春的价值呢？
拼搏，创造青春的价值。只有拼搏了，才可以实现自己的价值，做出最 大的贡献：狼牙山五壮士，仅仅五人，与日军抗击许久，故意将自己暴露于显露之处，引诱敌人误入歧途。当到最后自己被逼上了绝境，到了悬崖边，大喊“打 倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”跳下悬崖，三人英勇牺牲，两人被树枝挂住幸免。他们英雄、无畏，拼搏到了最后，为战争做出了自己的贡献。反之，如果十分恐惧、懒惰，不愿去拼搏，则结果几乎都会是是一无所成。拼搏了，才会让自己的青春尽量减少遗憾，实现自己的价值。
奉献，体现青春的价值。明代景德镇的窑工童宾，因为上级压迫十分严重，他忍无可忍，跳火自 焚。一个人的牺牲，点燃了全窑反对暴 政的抗 议，最终为平息此事朝廷罢免了在任者太监潘相，封童宾为“风火神”，他的抗 议起到了十分关键且有效的作用。再如开山岛的守护者王继才，奉献自己的青春年华为祖国守护边境。在开山岛，一个地图上都找不到的岛，不论风吹雨打，每天在岛上升旗，这守护，一守便是一辈子。他为祖国奉献了青春，祖国也永远不会忘记他，在他死后赋予其“时代楷模”的称号，因为他对于他青春的无私奉献，体现出了它的价值。奉献，哪怕只是微小的，其价值也可能是不可估量之大的。
青春的价值，在于其大胆勇敢，在于其激情四射，在于其无穷无尽。
很多人都说，青春是一生中最美好的时期，他们很想回到青春。一提到青春，我们首先会想到的是美丽的容颜、活力四射的同学、纯洁的友情。但更应该被我们了解的不是表面，而是青春的深层价值。
青春的价值在于努力奋斗，勇于拼搏。身处的年华，努力奋斗是拥有光明未来的前提。
毋庸置疑，奉献在国家层面也十分重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴，岳飞二十岁启程抗金；近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡，江竹筠面对严刑拷打誓死不从；现今有“90后”医生护士勇敢抗疫，救下千千万万人民。他们无一不是正值青春年少，可他们面对困境也无一不挺身而出。他们没有因为害怕死亡而退缩，而是坚定地冲上前去，保家卫国。我们是中华儿女，在不同的岗位上工作，但我们无一不肩负着使命。我
青春的价值在于奋斗，在于付出。希望每个人都能实现青春的价值，朝着成为更好的自己的方向努力前行。
“
青春的价值在于勇敢尝试
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论成功与否，参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。
青春的价值在于奋斗
天文学家柯蒂斯说过，
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
你陪伴我，走过泥泞的道路，踏过丛生的荆棘，洒下斑斑热血，留下串串汗滴。迷朦中给我一线星光，波折中给我一支短笛。青春啊，你是春风细雨，润我心灵的花朵，催我生命的种子。
你来自山泉，打破松林的静谧；你来自黎明，喷吐霞光的晨曦；你来自火炬，焚燃沉沉暗夜；你来自原野，呼唤耕播生机……你，从生活的每个角落，汨汨……滔滔……青春啊，我该怎样做，才能不辜负你？
怎能忘，你让生活的浪花引我思索；怎能忘，你让历史的画卷给我启迪；是雄英怎不搏击云天？是骏马怎不扬鬓奋蹄？是花朵怎不结出硕果？是利剑怎不捍卫正义？……你是载着事业的生活之舟啊，是舟怎能畏避风浪！是舟，怎能留恋土地？
我曾翻越崇山峻岭，涉足大江小溪；我曾顶风南海碧波，唱雪塞北大漠；用心灵将你呼唤，把你寻觅：青春的价值啊，你在哪里？
在炉前，我见过钢花飞迸；在田野，我见过累累果实；在学校，我听过书声朗朗；在前线，我见过为国捐躯……
对于我们来说，青春就是最美好的词语，对于很多人来说，青春都是非常美好的。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。
青春的价值在于勇敢尝试
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论成功与否，参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。
青春的价值在于奋斗
天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
记得有句话说，青春是透明的忧伤，是最后的仰望。我们在青春年少之时仰望我们远处的忧伤，如今，当我们真的踏进青春的门槛，才发现在三月灰色的天空，不会单看到自己的忧伤和落寞，还会看到青春的鲜嫩和亮丽，感受青春像一场迷离的风，吹乱思绪。一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”
青春的价值在于奋斗
天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
青春是我们最真实的资本，永远无法忘却的是美丽的心情，有人问，青春的价值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回忆。我认为，青春的价值在于它是大胆的、激情的、无尽的。
青春的价值体现于它是“大胆的”。年轻人常被教导“以梦为马，不负韶华。”年轻人未经风雨沧桑，但以渐明事理，不像中年老年之人逐渐趋于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以经常会大胆的做出尝试，这些举动只能由这批正处青春年华之人完成，但有时便会震惊世界。闻名四海的“五四运动”便是由身在北京的学生、青年发起，运动倡导反帝反封建，且直接影响了共产党的诞生及发展。学生们感到“看不下去了”便大胆地奋起反抗，倡导自己认为正确的路。大胆的尝试便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“激情的”。青春岁月，往往被赋予激情的形象。就在“五四运动”之时，著名文学家郭沫若先生写下过《立在地球边上放号》一篇诗歌，诗中反复出现壮阔的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也说过“那时确实是疯了”相近意思的话，可见青春年华可以赋予人多大的激情与狂热，这种激情是别的年龄段少有的，这便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“无尽的”。《平凡的世界》中的主人公孙少安，孙少平，正处于青春年华，他们不停地遇到困难，然后从原地爬起，从未放弃，用自己的意意志力去拼搏。青春的年华是有尽头的，可是在青春能干的事情是无尽的，无限地发出“光照”。非无穷的青春，完成无穷的事情，体现出青春的价值。
那么，我们该如何去实现青春的价值呢？
拼搏，创造青春的价值。只有拼搏了，才可以实现自己最高的价值，做出最大的贡献：狼牙山五壮士，仅仅五人，与日军抗击许久，故意将自己暴露于显露之处，引诱敌人误入歧途。当到最后自己被逼上了绝境，到了悬崖边，大喊“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”跳下悬崖，三人英勇牺牲，两人被树枝挂住幸免。他们英雄、无畏，拼搏到了最后，为战争做出了自己的贡献。反之，如果十分恐惧、懒惰，不愿去拼搏，则结果几乎都会是是一无所成。
对于很多人来说，青春到底是什么，我们到底能追求到一些什么。
青春的价值体现于它是“大胆的”。年轻人常被教导“以梦为马，不负韶华。”年轻人未经风雨沧桑，但以渐明事理，不像中年老年之人逐渐趋于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以经常会大胆的做出尝试，这些举动只能由这批正处青春年华之人完成，但有时便会震惊世界。
青春的价值体现于它是“激情的”。青春岁月，往往被赋予激情的形象。就在“五四运动”之时，著名文学家郭沫若先生写下过《立在地球边上放号》一篇诗歌，诗中反复出现壮阔的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也说过“那时确实是疯了”相近意思的话，可见青春年华可以赋予人多大的激情与狂热，这种激情是别的年龄段少有的，这便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“无尽的”。《平凡的世界》中的主人公孙少安，孙少平，正处于青春年华，他们不停地遇到困难，然后从原地爬起，从未放弃，用自己的意意志力去拼搏。青春的年华是有尽头的，可是在青春能干的事情是无尽的，无限地发出“光照”。非无穷的青春，完成无穷的事情，体现出青春的价值。
那么，我们该如何去实现青春的价值呢？
拼搏，创造青春的价值。只有拼搏了，才可以实现自己最高的价值，做出最大的贡献：狼牙山五壮士，仅仅五人，与日军抗击许久，故意将自己暴露于显露之处，引诱敌人误入歧途。当到最后自己被逼上了绝境，到了悬崖边，大喊“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”跳下悬崖，三人英勇牺牲，两人被树枝挂住幸免
奉献，体现青春的价值。明代景德镇的窑工童宾，因为上级压迫十分严重，他忍无可忍，跳火自焚。一个人的牺牲，点燃了全窑反对暴政的抗议，最终为平息此事朝廷罢免了在任者太监潘相，封童宾为“风火神”，他的抗议起到了十分关键且有效的作用。再如开山岛的守护者王继才
青春的价值，在于其大胆勇敢，在于其激情四射，在于其无穷无尽。只有不断的努力拼搏，无私奉献，才可尽可能的实现青春的价值。少年强则国强，即将步入青春年华的我们，更应敢当自立，自强不息，实现自己青春的价值！
青春对于我们来说，是需要很多勇气和拼搏的意志才能战胜的。由此观之，有的人正处青年，却不能称之为“拥有青春”；有的人已至暮年，心灵却并未衰老。
青春的价值在于创造美好未来的勇气。抗疫过程中，涌现出了一批批勇敢的逆行者们。38岁的周静曾是深圳最早面对SARS的医务工作者，今年，她又在抗疫一线工作。周静表态，救死扶伤是自己的天职，因此为了患者，绝不能退缩，要勇敢地向前冲。或许已步入中年的她不能算是年轻，却是拥有青春的人。周静对于患者、对于本职的责任感赋予了她无惧一切困难的勇气，让她一次次毅然决然地站在抗疫的第一线工作，无论是当年的SARS还是今年的新冠肺炎，都无法停止她的步伐。周静的勇气似一团烈火般燃烧着，释放出光与热。
谈及自强不息，便不得不提匡衡的故事了。古有匡衡清贫好学，苦于家中没有蜡烛，于是凿壁偷光，终成一代大学者。匡衡勤奋好学，却不因家境贫寒而就此退却，庸庸碌碌地过完一生。他利用书籍提升自我、充实自我和升华自我，用一种神奇的力量发愤图强、不懈地努力学习，以至于感动了邻家，得到了对方的赠物——书。他自强不息的精神丰富了自己的学识，也成就了自己的青春。祖国也永远不会忘记他，在他死后赋予其“时代楷模”的称号，因为他对于他青春的无私奉献，体现出了它的价值。奉献，哪怕只是微小的，其价值也可能是不可估量之大的。祖国也永远不会忘记他
青春的价值也在于不屈不挠地向梦想前行。居里夫人半生清贫，命运坎坷，幼年丧母，中年失夫，晚年始终被流言和疾病折磨，可谓一生都在与命运做着不屈不挠的斗争。但她的最高原则是对任何困难都决不屈服。居里夫人坚守自己的最高原则，用卓越的努力赢得了光荣。在这样一位始终不屈不挠的伟大女性面前，命运设置的重重关卡被破解，上天开的恶劣玩笑也无法将她击垮。她的容颜随时间的流逝而逐渐衰老，心灵的青春活力却保持着，这使得她直面风雨，而不屈服。
青春并不是以年龄定义的，而是以精神品质定义的。拥有本文所述上述品质的人，才真正算是发挥了青春的价值。
对于现在的年纪来说，就是人生中最美好的事情，我们在这个时候会有很多迷茫的时候，也会有一些不舍
青春的价值在于勇敢尝试
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论成功与否，参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。
青春的价值在于奋斗
天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
青春对于很多人来说，就是一直不停的往前试错，也要不断的往前看。由此观之，有的人正处青年，却不能称之为“拥有青春”；有的人已至暮年，心灵却并未衰老。首先，奋斗过的青春使人内心永不衰老。“成功就是从失败到失败，但依然热情不改。”出自英国政治家丘吉尔之手。青春是人对世间万物到达到顶峰的一个时期
青春的价值在于创造美好未来的勇气。抗疫过程中，涌现出了一批批勇敢的逆行者们。38岁的周静曾是深圳最早面对SARS的医务工作者，今年，她又在抗疫一线工作。周静表态，救死扶伤是自己的天职，因此为了患者，绝不能退缩，要勇敢地向前冲。或许已步入中年的她不能算是年轻，却是拥有青春的人。周静对于患者、对于本职的责任感赋予了她无惧一切困难的勇气，让她一次次毅然决然地站在抗疫的第一线工作，无论是当年的SARS还是今年的新冠肺炎，都无法停止她的步伐。周静的勇气似一团烈火般燃烧着，释放出光与热。
谈及自强不息，便不得不提匡衡的故事了。古有匡衡清贫好学，苦于家中没有蜡烛，于是凿壁偷光，终成一代大学者。匡衡勤奋好学，却不因家境贫寒而就此退却，庸庸碌碌地过完一生。他利用书籍提升自我、充实自我和升华自我，用一种神奇的力量发愤图强、不懈地努力学习，以至于感动了邻家，得到了对方的赠物——书。他自强不息的精神丰富了自己的学识，也成就了自己的青春。
青春的价值也在于不屈不挠地向梦想前行。居里夫人半生清贫，命运坎坷，幼年丧母，中年失夫，晚年始终被流言和疾病折磨，可谓一生都在与命运做着不屈不挠的斗争。但她的最高原则是对任何困难都决不屈服。居里夫人坚守自己的最高原则，用卓越的努力赢得了光荣。在这样一位始终不屈不挠的伟大女性面前，命运设置的重重关卡被破解，上天开的恶劣玩笑也无法将她击垮。她的容颜随时间的流逝而逐渐衰老，心灵的青春活力却保持着，这使得她直面风雨，而不屈服。
青春并不是以年龄定义的，而是以精神品质定义的。拥有本文所述上述品质的人，才真正算是发挥了青春的价值。
很多人都说，青春是一生中最美好的时期，他们很想回到青春。一提到青春，我们首先会想到的是美丽的容颜、活力四射的同学、纯洁的友情。但更应该被我们了解的不是表面，而是青春的深层价值。
青春的价值在于努力奋斗，勇于拼搏。身处的年华，努力奋斗是拥有光明未来的前提。“一寸光阴一寸金”，我们不应浪费每分每秒，应当做有益于自己的事，学着填满生活，好好奋斗，努力前行。我们应在青春年华明确自己的目标。譬如在初高中时，每个人或多或少都会明确自己未来的就业方向。朝着这个方向勇敢去闯、去拼搏，我们处于青春年少，不必担心自己失败。我们不该做那未尝试便放弃的人。同时，我们应树立良好的价值观与道德准则：“做事先做人”，努力使自己成为德才兼备的少年。这将使我们在未来有能力成为社会的栋梁，回馈社会对我们的栽培。
青春的价值在于热忱付出，努力奉献。很多人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好”。实际不然。我们在生活中的付出也可以鼓励到他人。在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事，可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草。当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身，你的一个搀扶则会成为她的依靠。当他人遇到困难，我们应尽力帮助而不是退缩;当事情危害了我们的个人利益，我们也不应有失偏颇地处理。若每个年轻人都积极帮助他人，传递正能量，那社会将会十分美好。
毋庸置疑，奉献在国家层面也十分重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴，岳飞二十岁启程抗金;近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡，江竹筠面对严刑拷打誓死不从;现今有“90后”医生护士勇敢抗疫，救下千千万万人民。他们无一不是正值青春年少，可他们面对困境也无一不挺身而出。他们没有因为害怕死亡而退缩，而是坚定地冲上前去，保家卫国。我们是中华儿女，在不同的岗位上工作，但我们无一不肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”，在面对困难时我们应勇敢承担责任，不害怕奉献、不抵制奉献，我们应学会为他人着想，学会付出。
青春的价值在于奋斗，在于付出。希望每个人都能实现青春的价值，朝着成为更好的自己的方向努力前行。
“恰同与少年，风毕正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春对每个人都应该是弥足珍贵、绚丽多彩的，而正值前青年少的我们，青看即是奋斗的最佳时机。只有经历过青春中奋斗的洗礼，才能实现我们各自的人生价值。
奋斗青春。可以使递境，转为顺境。出身贫穷平凡的宋濂，少时无从致书以观便选择用手写抄书百余本;成年后为学更多知识而不辞辛苦，并穿着破旧棉鞋踏过一层又一层厚厚的积雪，穿过深山巨谷至几百里外拜访名师。当其困于所遇，便马上“援疑质理，俯身则耳以情”并认真做好笔记……正是由于这些勤奋与奋斗，才让他的青春焕发光彩，最后也学有所成，终从默默无闻的平凡读书人蜕变成著名的明初诗文3大家之一。天赋、家境背景不如别人不要紧，最重要的是你愿不愿意在美好的青春中去努力奋斗，用自己的汗水与泪水去拼出一片属于自己的天地。只有这悴，你才能将现在的逆境转为未来的顺境。
有斗青春、可以创造人生的奇迹。清华学霸矣晓沅6岁患上“不死的癌症”11岁身上体被禁锢在轮椅上，但他在艰辛考上大学后依旧在肆意的青春中选择了奋斗：每天坐轮椅从一个教室飙”列另一个教室，从不缺课;为了研究“计算机自动集向作诗”项目，可以一下午生在书桌前……后来大四那年他荣获清华学子的最高荣誉。青春为何?正如一位哲人所说：“青春之谓，乃为奋斗!”双腿残疾的矣晓沅通过在挫折中一次又一次的奋斗付出，创造出了专属于他的青春奇迹，并让它变得丰富多彩而具价值。
奋斗青春，可以造就辉煌的事业，使人的生命更具价值。年仅29岁的陈行行，在新型数控加工领城为让尖端武器的合格平实现质的飞跃，他无数次，不舍昼夜地研究，修改编程，最后他成功把只有50%合格率开至100%!其成果更近一步推动了中国发展亦惊艳了世界。陈行行把他的青春与时代，国家紧密相连，为了让中国更繁荣、富强，他绝不浪费一点青春与时间，他选择了永不停息的奋斗之路并甘之如饴，可以说他的青看是很有意义与价值的，29的他不愧为“新时代的大国工匠”!
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才最美丽，才有意义。“人生能有几回搏?”生命是短暂的，青春是易逝的。所以，朋反，就让我们在这最美好的青春之路上，用奋斗的汗水烧灌肯春之花，用追梦的激情结出青春之果，实现人生的价值吧!
常有人问，何为青春的价值?如今想来，青春之价值，大概就是付出、分享、尝试与永不再来。
青春之价值在于付出。常言道：“耕耘出收获”，若无付出，甘甜的青春之果又何处去摘采呢?可见付出乃是成功的必需品，也是青春的本源所在。唯有先做到付出，我们才能在青春道路上向理想迈出坚定的一步。无论过程如何艰辛，只要尽自身最大努力，就一定能得到最好的结果，这便是“莫问收获，但问耕耘”了。不要待到垂垂老矣，才追悔少年时似水年华——那毫无意义，而且徒增烦恼。青春贵在无悔，而只有付出过，方能无悔。
青春之价值在于与朋友分享，若无三两密友，青春就如同干蜡，无可回味咀嚼之余地了。取得成果后与友人分享是世间再有趣不过之乐事，分享亦有秘诀。乐事喜事分享得当，“独乐乐”便转为“众乐乐”，岂不美哉?忧事哀事分享得当，这倾诉便可排解愁思，转而以积极态度面对人生。分享乐事并非夸耀功绩，而是为了共同努力，攀更高峰。分享忧事并非怨天尤人，而是为了与自我和解，以调整姿态。可见，秘诀便在于分享之目的了，学会把握分享的目的，时机，对象之时，便是青春价值绽放于分享之日。
青春之价值在于尝试。尝试若成功了。就要带着成果与经验踏实地走下去，失败了也无可厚非，将一切推倒重来，有了失败的经验，相信下次必定更易成功。青春的万物都有其可塑性，万不可因失败就破罐子破摔，而应该反思问题，重新上路，为未来增加更多的可能性。总有人认为，由于没有经验，纵然尝试了也不可能成功。殊不知经验便是从尝试中来，如果不试，你将永无所谓的经验。“恰同学少年，风华正茂”，大家正值青葱岁月，怎能将自欺欺人的借口举过头顶，意欲遮住怯懦的头颅?去吧，去大胆地尝试吧，不要顾那些牵绊!有尝试的青春才叫“青春”。
青春之价值在于永不再来。“花有重开日，人无再少年”，少年们正处在青春当途，浑然不觉时间之线拂过发梢，而这段时光将永不可能再回溯了。的确，我们可以保持青春心态，但那张单程的车票终究是到站了，被撕下一半了。多年以后，我们回望青春，就如同在啜饮一杯苦涩的酒。这酒中含着怅然、欣慰、后悔、庆幸……但无论什么情感都带不回那天了。正是其永不再来，才使得青春为无价，为不可用金钱衡量的。
青春——多美好的两个字眼啊。青春价值对每个人来说都是无限的，但当我们意识到青春永不再来，而去大胆尝试、积极分享、奋力付出的时候，我想，青春之价值将会更高吧?