开朗的同学作文500字15篇
相对矮小的身躯，稀少的头发，精神的小辫子，比较黑的皮肤，直白的性格，和永远上扬的嘴角。她是谁呢？没错，她就是我的好朋友——袁慧慧了。
或许，她不很受大家的喜爱，仅仅是因为她直白的性格和成绩的原因，却不知道她的优点，她其实是一个很开朗的女孩子，并且，有什么花，从不憋在心里，她总是会大胆地说出来，而且会很直接地告诉你，毫不隐瞒，也毫无顾虑。虽然平时话多了一些，但是她在我的心里从不令人讨厌。
记得一次数学测试，她仅仅考了五十多分，当吴老师念道：“袁慧慧，不及格，五十多分。”这时，全班同学都发出了“wu~”的声音，甚至有XX同学都大声地拍起手来，大声叫道：“帅啊！”袁慧慧在“众目睽睽”下，上台拿回了那张试卷，就算在这时候，她依然挂着笑容——虽然是无奈的。
回到座位上，她拿着我的九十多分的试卷感叹道：“哎，如果两张试卷换过来该多好呀……”“这当然是，”我停了一下，说：“不可能的了。”她再没说话，认真地听老师的讲评，看着试卷。
下课了，她照旧玩着，怎么也看不出她考了个不及格。嘴角依旧上扬，上课也依旧找我说话，依旧问我：“这道题是用A乘B吧？”，我也依旧对此爱理不理的。一切跟没发生一样，即使发生了，世界也依旧太平。
袁慧慧同学呀，永远是我的好朋友，也希望大家能和她成为好朋友！
在我的作文辅导班里有一个活泼开朗的同学，他的名字叫杨小龙，在作文辅导班里发生了许多有趣的故事。
上个星期六，我们共同来到作文班。下课时，我在墙上的地图中发现有一个国家，名叫“尼泊尔”，这正是杨小龙爱玩的游戏中一把刀的名字。他一看，哈哈大笑起来：“难道这出版人把这张地图印错了？”就连上课也是满脸不解的样子。第二个星期六，他还还特意早点来上课，对我说地图没印错，这是中国西南边一个邻国的名字，正巧和我游戏中一把刀名一样；他还把这“尼泊尔”国的故事讲给我听，说什么“尼泊尔是一个联邦主义国家，国旗是两个三角形……”长篇大论，讲了好久。看来他是在家里查了资料有备而来的，这专心啊！
放学了，由于杨小龙就住在院子里，我们只有很少的时间同行。刚出教室下楼，他就玩起了个“摇花乐”，人人都在围着那个挺着身躯清香扑鼻的桂花树欣赏者议论者。玩久了杨小龙不禁闹起了恶作剧，趁别人不注意，使劲踢了一脚桂花树，满树桂花忽忽拉拉飘落下来，让同学们在树下享受了一次 沐浴“桂花雨”的乐趣，许久后，同学们才散去回家。
杨小龙的聪明活泼使我久久不忘！
这是我的同学高涔夕，她的个子不高，但性格外向，显得比较活泼开朗。
刚上中学时，我被李老师调到她后面坐的。据我一开始的印象，高涔夕上学时情绪多变，可能今天还高高兴兴，第二天就阴云密布，趴在桌子上哭，一点预兆都没有，第三天又笑眯眯的……话不多说，举个例子吧。记得有一次体育课，高涔夕正在玩球，被几个我们班的男生抢了球，于是看起来很伤心，坐在草地上哇哇大哭。于是几个女同学在旁边劝，好像无济于事……回到班里后，我看她眼神忧郁地望着窗外，刚想问什么，她倒是先转过来，“啪”的拍我桌子一下，“别烦我！”喊道，又转过去，吓我一身冷汗。第二天上午，我来到教室后，以为她会生气一上午，谁知给我一张纸，写的是：巧克力供货单。我一下子蒙了，这是干啥啊？她说：“今天我高兴，发放巧克力给你们吃，已经请过几个了，快选吧！”我想：这转变也太快了吧……
还有，她喜欢和男生玩。这是和其他女生不同的一点。而且这种相处从来没有让她感到害羞过。所以男生中间经常会有她的，而且处的很好。我们同学都有疑惑过。课内课外有什么活动，她在的地方总少不了有男生在场。而且在没有外人的情况下，动作也总是没有顾忌的。她也很喜欢笑，似乎有什么好笑的都能把她逗乐一样。
高涔夕平时上学是也没见太用功，花样倒是有不少的：指甲留的特别长；上数学课时找机会就和旁边的同学讲话，或者看漫画、小说；有时上副课时和左右女生一起大声唱歌，不在意老师存在；不写数学作业，几乎只在上课时做题，简单的说，就是不写作业；崇拜许嵩，天天听他的歌，下课时少不了合唱……这些无不体现不是好学生的样子，简单点说就是不老实，可是偏偏她的学习成绩又经常十分优秀，虽然很不稳定。她曾经保证这学期期末考不到前二十，可是还是考到了第五……
话不多说了，大家看后一定会觉得很有特点个性，我就写到这里吧。
我有一位同学，他矮矮的，瘦瘦的，脸上常挂着笑容，让人一看就知道他非常活泼，你知道他是谁吗？他便是我的同学－陶泽。陶泽的活泼开朗对我们的好处可大着呢！
记得四年级时，英语老师常常叫我们分角色朗读课文并表演，表演得好就可以给本组加分。当时，我是和陶泽还有其他两位同学分为一组，练习的时候，陶泽始终保持着他的可爱，上台表演的时候，陶泽更是大胆，做出令人发笑的动作。最后赢得了同学们一阵热烈的掌声，老师也给我们打了很高的分，我心里想，这是陶泽的活泼可爱的表演加上我们的努力才赢来的呀！
他有一次，活泼得过了头，竟然搞了一次恶作剧，让老师“熊”了他一顿，上数学课时，同学们都喊“老师好”。而陶泽却怪声怪气喊“老师不好”。老师然后把他狠了一顿。
陶泽，你的活泼赢得了同学们的掌声，愿你继续这样，但要少搞点恶作剧。
人生中注定遇见一个人，她陪你笑，陪你哭，陪你一起打闹，她从不会抱怨你的缺点，却默默陪你改正。她或柔弱，或泼辣，或张扬。但我的她，是位性格开朗的人。
她，小小的脸蛋儿，一张樱桃小嘴，一双月牙儿似的小眼睛是她最大的特色，一笑起来，弯弯的一条缝儿十分可爱，眉宇之间似乎有点儿像大明星周冬雨呢！也是这样一副五官给她贴上了爱笑的标签。
记得那一次，我们的实习老师要走了，我们哭得特别伤心，晚自习下课后，我却看着她笑着走出来，我问她为什么笑，她说：“我这是把哭转化成了笑，而且你要这么想，我们笑着送实习老师离开，她也笑着离开，这样不是更好吗？”说完，又露出了月牙儿的笑。和她在一起，似乎只有笑脸和笑声。记得那一次，我们正走在放学回家的路上，正开心的聊着天呢！但我却被她的一句话给惹怒了，这也许是她漫不经心说的一句话，但却扎进了我的心里，我生气了，她似乎也察觉到了，突然眼睛一亮，一憋不住——笑了，“逗你玩呢！”说完，又笑了，肩膀一耸一耸的，眼睛弯成一条月牙儿，不时发出“哈哈哈”的清脆笑声，头有点儿微仰，脑后的小辫子一抖一抖的，看到这幅景象，却让人怎么也生不起气来，反而想陪她一起疯呢！
她曾说过，她的心里不会有沉重的负担，也不会有痛苦的回忆，不会有泪与痛，有的只是美好的回忆，而她也是我心中最美好的记忆。
性格独特是她的魅力，月牙儿的笑容是她吸引人的焦点，开朗的性格是她的冠名词，爱笑是她的标签。她是位性格开朗的人，同时也是我的好朋友——柯诗影。
她教会了我绘画，教会了我写小说，也让我从此向往蓝天，不再被烦恼所困。
——题记
她很开朗，很阳光······更厉害的是她的感染力。几乎，所有的人都想和她做朋友。
她画儿画的很好，以至于我刚搬到她的'座位上的时候桌上几乎满是她的”杰作“我不会画画，画得很丑，我很想让她教我画画，但又怕她不答应。我犹豫地叫了她一声，她转过头来，只见她满脸的笑容很亲切的问我干什么。我看着她，又似乎得到了保证一般，肯定地说：”你可以教我画画吗？“我表现的很诚恳，她一口就答应了：”好呀！不过······。“”不过什么啊？你别掉我胃口。“我激动得一跳三尺高。”不过你得叫我师傅。“”没问题。“说着就向她拜了三拜，嘴里叫声”师傅“。她满意地点点头：”徒儿请起。“
她先教我画花儿，她先在纸上画了一朵向日葵，然后再将步骤（笔画）一一画下来，让我学着画。第一次画，我觉得很差，谁知她看了竟然说：”画的不错，你很有天赋嘛！我不敢相信的看着她，她朝我笑着，那笑很阳光，很天真，可爱的纯真无邪，我也笑了起来：“那我要加油了！”
现在我画的画比以前好多了。
她使我不再自卑，我被他感染了，也变得开朗起来！
她就是于杏蓉！
一副眼镜，一个微笑，眼中透着智慧，透着快乐。浓密的一头黑发，奔跑中多么潇洒，那便是我的哥们儿，最珍贵的朋友。
余忆七年前，我第一次见到了他，是他主动认识我的，爽朗的笑，炯炯有神的那双眸，是我至今不能忘怀的，“嗨，能交个朋友吗？”或许，幼时的我还不懂什么叫作“友谊”，不善于与人交往遮盖了我的心，可那一次，我真诚的接受了，并笑了。无从得知，是那独特的人格魅力，还是灿烂的笑，照进了我的心田。
从那以后吧，我的生活中总能有他那豪迈的笑。足球场上，他身子矫健，奋勇冲击；语文课上，他能言善辩，出口成章；外语课中，他朗声诵文，对答如流；出游路上，他放声歌唱，大步流星。渐渐的，他改变了我，使我不再拘于书本，走出了封闭的心灵，我知道，他是这么阳光，使我不得不打开心扉，跟随他的脚步，填涂生命的色彩。
还记得，一次，班里玩“两人三足”的游戏，我还在由于，脚步欲迈出又没有勇气，这是，他箭步走来，一把抓住了我的手“GO！”“OK.”我被那豪爽所感染。
比赛序幕即将拉开，他活动开筋骨，我弯腰绑紧红带子，直起身来时，我习惯性地看了看他的眼神和表情——我有些紧张，想从他哪儿寻找些勇气与力量。深黑色的瞳孔，闪烁着一点即燃的火光，表情严肃，仿佛是一支在弦之箭，随时都要如光一般飞出去。
“三，二，一，开始！”裁判一声令下，比赛开始了。他一个箭步冲了出去，我则低下头看着脚步，把握着节奏勉强跟随，他鼓着劲，臂膀摆动着，嘴里大喊“一二一二”的口号，笔直地朝终点飞去。
行进之中，我忽然撇了一眼左手边的对手，他们跟的死死的，怎么甩也甩不掉，心中的动摇促使我再次得犹豫，乱了脚步，险些摔跤，被两队对手超了过去。本想就这样放弃的，没想到他却更干劲十足了“加油，别停啊，你不想拿第一啊？”这种感染，深深触动了我，斗志的火焰骤然点起，我加快了速度，不再看脚下，而是与他一同盯着终点的远处，口令的速度越来越快，越来越用力。十米，五米，一米；第三名，第二名，第一名！我们抢先一步，跃过了终点线！
他，就是如此豪爽的这么一位我的同窗好友，开朗，大方，用阳光般的言行，彻底地改变了我，已经他身边的一切。
喂，杜xx，开门！有道题想问问你！门开了，里面站着一个男孩子；一头棕黑色的头发，总是散发着熠熠光彩，根根直立，作文 他是一位性格开朗的人。一下子，便感觉到了一股阳光的气息，顿时神清气爽。淡眉下的那双眼睛炯炯有神，不算大，却泛着一股灵气，一眨一眨的，里面装的，是满满的青春活力。不过那皮肤却让它减龄可不少，奶白奶白的，就像两三个月大的婴儿，不看他的身高，还真会以为他是个小学生。前几天，班里流行起了一句广告语：小样酸Q糖，酸酸的模样！他便有了这个充满趣味的外号：杜小样。在班里，他就是那个最活跃的同学，也是那个最开朗的同学。不知不觉中，那个奶油小生，也深深地映入了全班同学的脑海里，正是有他，我们班才会显得这么生机盎然。
在课堂上，他的眼睛会发光，耳朵也会竖的直直的。当听到关键的部分，时不时还会点点头。当老师提出齐声回答问题时，他总是第一个反应过来，声音也最洪亮，答案也总是正确。课堂上，除老师外，他便是主导引领着全班同学的思维。
课下，班里也全是他的欢声笑语：呵呵，XXX,你就是一个——说完，便做个鬼脸，然后逃跑。一天之中，耳朵里都不能消停，除课堂之外，最多的话便是杜小样欺负我！我无奈的笑了，他最开朗的时候，便是这时，一教室的欢乐，一教室的阳光。
回想到这里，我不由得笑了，他莫名其妙：你不是有问题吗？怎么笑了？说着，便也笑了起来，开朗的劲头，又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分，有了他，活力便会多几分！
她，是我的好朋友。聪慧、伶俐、心灵手巧这些词用在她身上一点儿也不含糊。但最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。
也许她的相貌并不出众，小小的眼睛，却视力极佳；高高的鼻梁；能说会道的嘴巴。这些都很普通。可是她那自然卷曲，有点现代派的头发却是很独特。但这极为普通的外貌，却丝毫不影响她十分开朗的性格。
在学校里，她的外号甚多，但她却从不计较，而是一笑应之。对，她爱笑。她的笑法是班里出了名的。一次，在餐桌上，因为顾信诚的一声奸笑，她甚至笑得把脸都“贴”进了碗里。听到幽默的笑话，她笑；看到我们班男生的滑稽样，她也笑；有一次，她正在因为我们班“幽默大师”陈大师的话在狂笑，陈亿超立马回了一句：“切，笑什么笑，说起来你们还得感谢我呢！‘笑一笑，十年少’，如果本人不搞笑，恐怕你们早变成老太婆了！”听完这话，她笑得更厉害了。没办法。谁让她是“乐天派”的掌门人呢？
在班级里，谁与她“嘴上争锋”，不要紧，她嘴上功夫可了得了。可谁若是去打她，哼，除非你比孙悟空跑得还快，要不然，她非“追杀”你直到“天涯海角”，那时候“悬崖勒马”可无济于事。
了，她非KO了你。如若你练就了“飞毛腿”，侥幸逃脱，运气好，她会笑骂一声“TOL”；运气不好，哼，你的桌子就等着遭殃吧！哈！当然，无论如何，她是不会哭的，她会以“其人之道，还施彼身”。我也从没见过她哭过，也许就是这种开朗、不服输的性格，促使她在学习中也不失为一个“狠角色”。
从开学到现在，她的成绩一直是班里的第十名，而且稳中不断提升，特别是她的理科成绩，可是数学上的一员“虎将”。当然，作为一个女生，她的文科成绩也是我们女生中的“佼佼者”。她答题时，思路清晰、简洁明了。如果别人考过了她，她丝毫不会抱怨，而总是开朗地说自己要加油了。而且，在她身上，我也找到了一种不服输的精神；去年中考，她历史、政治都是三十多分，可期末考却都突破了四十大关，可见她也着实下了一番苦心呐！
在生活中，我从来没有看见她皱一下眉头。取而代之的是将嘴角微微上扬；我也从来没有听见她抱怨过谁，取而代之的是那一声声如银铃般清脆、明朗的笑声。她的字如其人，那么娟秀挺拔，令人赏心悦目。从那字中，我体会到了她的开朗、快乐。
听完我的介绍，大家都应该有点眉目了吧。对，她就是我的同桌加好友——XXX。我会永远记住她那开朗的性格，那开朗的笑声。
她是谁？提到她，同学们都会兴奋起来。
他有两弯又浓又黑的眉毛，一头乌黑乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子挺直，嘴角微翘，她走起路来大摇大摆的，很有活力。
她很搞笑，她爱小声哼歌，不发声音，但我们都‘听‘到了她的幽默，她唱歌若要发声，定会引起周围的人哈哈大笑。
她很热情，只要你忘了带什么东西，她会面不改色的对你讲：“哦！我也忘了带了，怎么办，怎么办”？其实她带了，只是小小的幽默一下！说完之后，他会大大方方地把你需要的东西借给你。
她很爱打抱不平，若是你受到了别人的欺负或者是冤枉，她总会不顾一切的为你评理，为你出气。就说上次别人不小心把我的书闯掉了其实没有多大点事我也没有计较但是撞掉我书的那个人竟然大摇大摆的走了，连书都没有给我捡起来还没有跟我道歉。还没等我说出口，她就抢先了一步把那个人揪回来把书给我捡起来然后又给我道歉。我也没计较什么就没理他，看到她我就想笑她真是一个爱打报不平的人。
她是谁？她就是我们班活泼，热情，爱打抱不平的副班长——张卜水。
麦茹涵，一个好听的名字，她就是我的初中同学，她高高的个子，爽朗的性格使得我们和她在一起都很开心，她的大部分时光都是在快乐中度过的，她不仅自己快乐，而且把同学们逗得十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵的答应，因此，我们大家都亲切的叫她“麦姐”。
她性格的开朗不仅仅表现在她每次看到同学时会心甜美的笑，更表现在她待人时那颗火热般的心。
她是我的好朋友之一，每次和她见面，她总是笑得眯起眼睛，向我招手，对我热情地说：“嗨”！单是简单一个字的问候，便使我觉得倍感温暖。
这个星期，由于我练操时不慎伤了尾脊骨，不能进行任何体育运动，同学们都去上操时，我便只能一个人孤零零的坐在教室里，我多么希望能有位朋友坐在我身旁，陪我说说话呀！我正这样想着，麦姐却走到了我的跟前，原来她的脚受伤了，也留在了教室里，她坐到了我的身边，十分关切地问我伤好些了没，短短的一句话，让我的内心得到了友谊的滋润。
从开学到现在，每次见到她，她总能把你带进一个欢快的世界，在她的内心深处，似乎从未有过忧伤和不愉快的痕迹。
她自信、乐观、开朗，活泼地面对生活中的一切，不管是成功或失败，不管是欢乐或忧愁，她总能坦然地以笑脸相迎，她的一举一动，牢牢地印入了我的脑海，她是我忠实真诚的朋友，和我一路在学习上劈波斩浪的好伙伴！
在我求知的道路中，有许许多多的老师教导过我，他们用他们的心血来浇灌我这株幼苗。其中，有一位性格开朗的老师是我最怀念的，也是对我影响最大的，他就是我四年级的班主任彭红喜老师。
他原本是教六年级的，在即将退休的最后一年，他决定到四年级去教书。在报名那天，爸爸告诉我他很会写作因为爸爸原来与他一个办公室。我打量着他，他长得比较矮，皮肤黝黑，一年到头总是穿着一件黑色背心，苍老的脸上爬满了皱纹。但他的性格很开朗，上课生动有趣，特别是作文课，经常讲故事给我们听。他十分慈爱、和蔼。记得有一次，在教《司马光砸缸》时，也许因为都有一个“马”字，同学们都叫我司马光，我很气恼，去彭老师那儿“申冤”，彭老师笑着说：“这是夸你呢！你看，那司马光多聪明呀！他救了自己的同伴呢！”我听了开心极了，蹦蹦跳跳的出去玩了。
“上他的作文课是一种快乐”我这么认为。在作文课上，他活灵活现地为我们讲课。记得有一次，他给我们讲《捅马蜂窝》这篇作文。他先绘声绘色地给我们讲出全文的引子：“小明在上学路上碰见了一个马蜂窝”，接着说“小明用一根木棍去捅它”，讲到这时，他的手上下摆动，用手比划着，我仿佛身临其境，看见一个人在捅马蜂窝，当说到“小明被蜇出许多包”这个结局时，我们哄堂大笑，他也跟着笑了，笑得很开朗，仿佛他又回到了童年。但是这样一个简单的故事，他讲得很长，很生动，不知不觉中他教会了我们细节描写。
此外，他还讲了《过河》、《捕虾》等，也说了不少好词好句，如“连眉毛尖尖上都有了笑容”等。虽然他一直说是“我有个学生这样写”，但我总怀疑不可能有这么聪明的学生，八成是他自己写的，这么说也许是因为他谦虚吧！
从此，在他的影响和教育下，我从厌恶写作文，抄袭作文转变为喜欢写作文，再加上他的不断指导和修改及我一遍又一遍的重写，我的作文由长至短，由“差”至“优”，由“进口”到“国产”，我的写作情绪日益高涨，每一次他的表扬都使我心花怒放。他给予了我很大的启迪。
哦！他这个性格开朗的人，这个令人敬爱的老师！他对我的影响是多么难忘，我会将他永远铭记在心。
遇见她，还是军训的事，那时初来乍到，人人都是陌生且沉默，她的出现，就如阳光刺破乌云，给灰暗的大地带来勃勃生机。也就是那时吧，我知道了她叫邹梦晗。
此后，我与她迅速成为好友，她的存在，给我本来淡漠而规律的世界投下了一枚炸弹，掀起了滔天巨浪。
邹梦晗是个开朗活泼的女孩儿，她会在计算机课上给画出的小蜗牛加“萌萌哒”的话语，她会在我对她投向含笑的目光时带上狡黠的神色，她也会在我为计算机课作业烦恼时偷偷帮我解决难题，给予我最温暖的帮助
邹梦晗本身不算是个出挑的女孩子一双墨黑的眸子，齐眉的刘海儿，一脸的青春痘，反而带来几分活泼，她笑起来的，两个小酒窝就像活了过来一样，盛着十二分的快乐与欢欣。
邹梦晗本身也很像她笑起来的样子，一个活生生的“乐天派”。但我对她“乐天派”的深刻认识，还是在一节体育课上。众所周知，我的体育成绩一向是最差的，立定跳远更是差中之差。那次立定跳远测试，在周围同学一个个“身轻如燕”的情况下，我竟然史无前例地跳了个1。45米，没错，是史无前例的，史无前例地差。要知道，我一般能跳到及格线1。50米以上。还好，我还有个“难姐难妹”邹梦晗。但是与我的沮丧形成鲜明对比的竟然是邹梦晗的快乐。她走过来拍拍我的肩膀，说；“不用沮丧，也不必生气，有人说牛奶会有的，面包会有的，成绩也会有的嘛！放心吧，这个萌萌哒的世界是不会特意与我们为敌的！”听着她颠三倒四的话，感受着她莫名的快乐，心底也渐渐衍生出一种不可名状的情愫，支撑着我一次又一次去找老师重测、直到、达标。出乎意料的是，邹梦晗去找老师重测，一次就达标了。我不知道她是不是故意，我也不知道她能力如何，但我知道，她给予我的快乐，已然成为我最为珍贵的东西，仅此，却足够了。
至今距我与邹梦晗相识约有一年了，距那次体育课也有半年了。她的出现，给我本来平静的世界带来丝丝涟漪，让原来姽婳的生活变得多姿多彩是她那对生命的热爱与乐观感染了我，使我有充足的力量以应对生活不易和艰难的。
希望不论何时何地，我们仍是好友。
她，并不是璀璨的明星，也不是夺目的光源，平凡的她，在众多的学子中并不起眼。她就如同大漠中的一粒沙砾，虽然被遗忘到角落，也毫不气馁，在耀眼的阳光下，静静地折射着属于她自己的光芒。
一头过肩的秀发，带着些许金黄色的光泽，柔顺地扎成一个马尾辫，几缕发丝贴在脸颊边，更显得她的秀气。齐眉的刘海下，是一副淡紫色的眼镜，镜片后的眼眸，闪烁着真诚的光芒。高高的个子，使她总是站在队伍的后面，可她总是安安静静的，不熟悉她的人，还以为是一个内向的女孩，可熟起来才知道，呵，原来她也是个性格开朗的人呢！
她很爱笑，只要说一句略微带点趣味的话，她就会“哈哈”地笑个不停。有一次，当我们和王睿思开玩笑说：“长得可爱不是你的错，但出来害人就是你的不对了。”她捂着嘴，笑个不停。清脆的笑声引起空气的共鸣，伴着王睿思故作生气埋下头的模样，惹得我们更是哈哈大笑。每当空闲的时候，我们都会凑到一起，讲一些有趣的事情或是笑话，她一直都在笑，听着她发自内心的笑声，原本阴霾的心情都会“拨开云雾见太阳”呢！可是，虽然她爱笑爱玩，对待学习可是一丝不苟。老师布置的作业，她总会认认真真地完成，尽管答案不是很完美，可那娟秀的字体证明了她的努力；老师要求背诵的篇目，她或许不能做到一丝不漏，但夜晚的星辰见证了她的勤奋。她可能不是一个成绩优异的尖子生，可是，她的勤奋和努力，却是极为珍贵的。
她最喜欢的颜色是浅紫色。紫色，代表神秘和高贵，一如她本人，爱玩爱笑却又极为专注于学习，马马虎虎但又粗中有细，性格开朗、大大咧咧可又会为了成绩而难过，是一个极为矛盾的人，可这些性格在她身上体现得又那么恰如其分，使人愿意和她做好朋友。
在沙漠中，她仍然不是很起眼，折射出的光芒也不是很耀眼，但是，她正在通过努力，一点点地散发出闪耀的光彩。我相信，总有一天，她会蜕变成为最夺目的光源，成为老师同学心目中的优等生。这个人，就在我们身边，你猜，她是谁？
真正的朋友，是无需言语的，甚至连表情也不需要，一个眼神就足矣。
应该是巨有缘的因素吧，我不知不觉与她一起度过了六年春秋。初中时，又与她分在一个班了。
她，是个十分喜欢笑的人，与我的性格恰恰相反，若她似火，则我为冰。坚毅，是她曾给我最大的礼物。她长得并不出众：单眼皮，眼睛小小的，但是随时折射出快乐的光芒，和我差不多高，最引人注目的是她的红色冲锋衣。她的为人和成芯蕊一样的豪爽。和她同学第七年了，最大的印象就是她很爱红色，问她理由时，她答：“红色是最热烈的颜色。”但她更爱笑。
说起她的笑，几百年都讲不完。军训时教官严抓顺子，这个后遗症一直延续至几周后，就在那几周里，我发现她的笑点之低，低于常人几亿倍。现在想起仍记忆犹新：那是深秋的放学时间，我和她一起走在路上，然后我只说了四个字就令她活活笑弯了腰。我说：“前面，顺子。”她还没听完笑意就漫上了眼角，她紧紧盯了那人十余秒，接着笑得上气不接下气，差点笑得背过气去。可是，经过这么多天，我仍不了解那四个字中的精华。没任何问题，为什么她能笑这么厉害。她说自己是开心超人，还经常提出一些让我无力的问题，比如：“小，你为什么不笑？”“习惯了。”她的笑，是天边最灿烂的一道阳光，无人可替。
别看她那么天然呆，其实是个很值得信任的人。她说：“户外党就是要不断挑战自己的极限。”我相信，不到世界尽头，她是不会停下脚步的，绝对。我和她约定，大学毕业后，我会去找她，无论有多远。我们一起去长白山，去西藏为她寻条好藏獒，然后一起去更大的天空。哪怕我们高中和大学都不在同一校园。但我们非要打破空间限制，去历经时间的考验。这些也许在现实的大人眼中只是雄心壮志，但是，我们会努力让它们不变成空谈。趁着年轻，去做一些很大胆的事，挑战自己的极限。
她，是上帝给我的礼物，同时是上帝最珍贵的礼物。
