围绕中心意思乐作文450字2篇

快乐是一支歌，让你心醉;快乐是一只小鸟，在林间飞翔;快乐是一片山林，让你留恋。

时间如行云流水般飞快。这__年里，快乐无时无刻不在陪伴着我。当我失败时，勇气就是快乐;当我放弃时，自信就是快乐;当我受伤时，所受的关爱亦是我的快乐。就这样快乐给了我太多，太多。其实，快乐是可以选择的，这种选择完全是因人而异，当一个乐观的人面对失败时他所想的是勇气;然而当一个灰心丧气并不快乐的人面对失败时，他会想：完了，希望全没了。面对同样的事，不同性格的人会有不同的想法，真正明理人(乐观的人)他会去领悟精髓部分——通过这次经历我学会了什么。这也就算是快乐带给人们的好处了。但是有的人为什么却找不到快乐?怎样才能快乐呢?这就是因为你对快乐的理解太片面了，其实快乐是无处不在，处处都有的。

帮助他人是一种快乐，俗话说：“施人玫瑰，手留余香。”当你帮助了他人时，你就找到了快乐。你知道吗?在日本，当一个人帮助了别人，倒要向被帮助的人说声谢谢。原因就是他人给了我一份享受快乐的机会。当他人的东西掉了，你主动帮助拾起;当他人摔倒了，伸出一双援助之手;当他人遇到挫折时，奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中寻找快乐，你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。记得那次同学摔倒了，我主动把她扶了起来并把她送到了校医室;当他激动地对我说了一声谢谢时，我心中竟像吃了蜜糖一样甜，这就是一种快乐。

扬起自信的航帆是快乐。每当做一件事前，先对自己说一声：“我能行。”然后再为自己竖起大拇指，这时的心也是甜甜。怀着这种喜悦的心情成功后，你就会更加体会到快乐的滋味。不用说，这固然也是一种快乐。

快乐谱写成了乐章;快乐让小鸟学会了飞翔;快乐更让山林保留了一份青春和美丽！

快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。

我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的!每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午......不用担心早晨不能按时起床、到校、上课......哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有!作业那么多，再弹上一个小时琴......嗨，别提了!

不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒!有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁;西子湖畔不同韵味的绿;海上日出的奇观;美丽如诗的夕照;还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗;晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上;鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水;饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军;牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布......我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。

而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀!

弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。

想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢!特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐!而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了!

其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。