如何去迎接新的黎明

时光飞逝，驻足回眸，才发现护我养我的校园已把我牵到了生命的这个黄昏，它以自己的姿态告诉我如何去迎接新的黎明。

——题记

我静静地站在新建的回廊中，望着那万条垂下、柔美拂动的柳枝，望着那安详而又平静的河水，望着那崭新而又陌生的餐厅，心中不禁升起出一种感慨：瓯北二中变了！

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当初的地面空荡荡的，现在有了像模像样的花坛；当初体育课只能绕着教学楼在过道上一圈一圈地跑，现在有了正规的塑胶操场；当初臭烘烘的黑水小河，经过改造后变成了校园内美丽的“湖泊”；当初……当初的环境变了，当初的人呢？

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我静静地坐在熟悉的教室里，享受这片刻的宁静。在这静谧的中，笔尖与纸张相摩擦的声音显得格外清晰，我不禁将头转向他们，看着他们或凝思或疑惑或豁然开朗的脸庞，心中不禁又生发一种感慨：同学们变了！当初青涩的脸庞，渐渐浮现或刚硬或轻柔的线条；当初稚嫩的声音，渐渐变得或低沉或尖细；当初瘦弱矮小的身材，渐渐拔高健壮；当初单纯幼稚的气质，渐渐经了成熟气息的熏染；当初自由散漫的风气，渐渐被分秒必争的状态所代替；当初……这一切的一切在时光飞逝间不经意地改变，悄然无声却早已渐渐深透到你生命的每一根神经！

夕阳西下，一缕缕光辉穿过明净透亮的玻璃，洒在同学们认真的侧脸上。在这空旷而又整洁的教室里，我们度过了一个个或安静或活跃而又受益匪浅的课堂，一个个记忆犹新而又妙趣横生的课间。这一切是那么的雷同，那么的熟悉，相同的教学楼，相同的同学，相同的老师，相同的教室，相同的学习生活规律……但一切的确又是变了，变得最多的是我们那颗在成长中日渐成熟的心！对待班级，当初的“事不关己，高高挂起”，变成如今的“头顶同片天，息息你我通”；对待同学，当初的“故作淡然潇洒，傲世孤高自赏”，变成如今的“相互打趣，其乐融融”；对待自己，当初的“我行我素，一掷千金”，变成了如今的“克制忍耐，惜时如墨”……读书是一个历练的过程，历练的不光是我们的身体与大脑，更是我们的精神与意志。我们的学校教育教学环境日渐先进，我们的校园文化氛围日渐浓厚，我们的校园生活生机蓬勃，所以，虽然我们已近初中生活的黄昏，但我们感受到的不是垂暮的荒老和消逝的颓废，而是对此刻的留恋、留恋里的珍视、珍视中的精神勃发。看着夕阳渐渐西垂，直至火烧云消失，天空渐渐陷入黑暗。我们早已过了清晨的旷悠，中午的豪放；随着一缕缕夕阳斜斜地照进教室，我渐渐把目光转向课本，告诉自己：时光飞逝，黄昏已至，不久就要来到黑夜，去迎接新的黎明。