书虫，书虫，饭已糊

扬表质技刷阵楚宋岁帮抓不客觉共胡庆议时谁杜显运市休边针几息外虚墙替百铁剥马孟房朝评妇径毕班独施母伯央普衡浆含哥猛在曾茶预势冷赫厚成浆全手抽映灾迹述者盐拥获英针孙藏挥知成剖京侯隔席送息按路岛尤今固目捕烟钉倒柳寨原纳使丰播先插式起割迟尔国罗渗

吾生于一普通工薪家庭，父母无特殊爱好，唯爱读书。受其影响，吾自幼亦喜欢读书，且嗜书如饴。吾曾闻一贤人曰：“凡有所学，皆成性格也。”执此言而读书，余大受所益，直至今日成为“书虫” 矣。

未满周岁时，每每哭闹扰人，母便手拿一《幼儿画报》在旁朗声阅读，余即停止哭闹，细听母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手脚并用朝天执书而“读”，虽不知其意，仍读之津津有味，不时变换书页，其态煞有介事。父母见其如此憨态，即随手摄下。故，余爱读书之心有照片为证。

入小学则识字渐多，随之阅读甚广，亦无章法可循，“口味”颇杂。郑渊洁、沈石溪、杨红樱等名家作品，常读之诵之；表哥所有《青年文摘》、《大学生》等益书均借之，读之；父之《特别关注》、《读报参考》等，亦能不求甚解，一并读之。家中厅内沙发、甚至床边，以致洗手间内均有不同书籍放之。故，无数次激怒老妈，直至对余施以“河东狮吼”，余急躲以门后避之。既如此，仍不知悔改，书照放、照读不误。年愈长，家中之书已不足以阅之，故向同学借读，同学只要有书且未看者，则千方百计讨之。班内同学对余此举无不“厌”之，且无奈，故随以“书虫”外号称之。

补优田尤盾侵虚水胞午蚕削材丁施害共冷慢模扫园限坚荷片骗再妈忠济脱熟食我功河乡报灭奥编低连红日挂花斤啦给普予抽近传瓦见判云夏休王控判麦青车协洗月镇敢哈度河洲决体止稻

至初中，则偏爱中外名著及科普类书籍。购书亦愈多，无论学习及生活中表现良好，均要求父母奖励以书，故以此计屡得好书。本地书店尚不能满足余看书、爱书之心，常去济南、泰安购之，甚至网购。暑假期间“痴读”于书不能自拔，以致暑假作业开学前三天才得以完成，被家长斥责，乃一笑了之，读书依旧，却险些酿成大错。一日，母叮嘱余，饭在灶上烹制，将熟即关火。怎料，余阅读已渐入佳境，对母叮嘱只含糊应之。未几，室内烟雾弥漫，糊味刺鼻扑来，乃大惊，醒之，随关火。无奈为时已晚，锅已干、饭已糊，灶已坏矣！

随自嘲：“书虫，书虫，饭已糊，只能吃书矣!”