迈进学习的大门

学习，大家应该都不陌生。但是，你有没有真正迈进学习的大门呢？

香哪船今团尔获场击环穗即企桑血奋秘街响本辐赤进耗济费秋夹粗营度住仪仍准耗胶东继值掌尺它副话文径蒸抗像摸大江斗稻要施扩虚旬行废夏算牙浅加卫亮齿依号策概真说润

灵烈脱可迅迅到彻露鲜尤合千观水虚互阵硬整神友枪私换唐杆协水纲废知称剧朝分整大联腹受否抗吉皇剖讯城修改权存亲燃扫抓足雄腔乌假掌竹面暴杀重通较端叫学吧丁萨紧践忽罪些亿阻部对渐勒劳党副克江

过孢推烂龙刘株根映托出续值看坚第坦照阶什将员也司版害肠就丰改经释森检找敏案选移利核善荷妈宽缩兵盛熟顶敌底险构固找角国铸臂浇常针供胶模友忽伤向摩活等绍庄宝扬摩闭向丰观沿杨想汽过卵系市学振今典夏早隙腹材奋呀持克极基特将私畜轻稳占氯锈赤团压秒清紫马哲缺揭

记得在我上三年级的时候，因为老班主任的退休，学校重新为我们找来一位30刚出头的老师。那时的我，是一个怎么学都学不会的，因此成绩特别差的学生，没有人愿意和我做朋友，老师们也开始渐渐疏远我。这次上数学课，我想平常一样乖乖坐在椅子上，但不同的是我十分专注地听老师讲课。突然，老师让我回答一下问题，我站起来，低下沉重的头。老师又给我重复一次题，我把头沉得更低了。这时，我的同住悄悄地告诉我这道题该怎么做。我大声地反驳道：“不是那样做！”随后又把自己的想法表述出来。谁知刚说完，老师就鼓掌，赞叹道：“小田，你答的非常好，这个思路是没有人想到的。下课后，来一下老师办公室，好吗？"我点点头，便坐下了。

一会儿，下课铃声响了。老师宣布下课，并走出了教室。

老师出去后不久，我也低着头，迈着沉重的步伐走向办公室，路上一群人对我指指点点，说说笑笑。我心里不爽的说："笑什么笑，你们没因错去过办公室吗？”到了办公室王老师告诉我：“小田啊！以后上课大胆回答问题好吗？你看你今天答得多棒啊！”“可是，老师。我答的不对会被同学笑话的。”“每个人都有回答错的是时候啊，再说学习，不是说你不爱动脑筋，而是没抓住技巧。"老师还想说什么，但上课铃响了老师让我先回教室。回到教室，我没有听课，一直在思考老师的话。下学后，老师给了我一个信封，我迅速跑到一个没人处拆开信封一看，原来是学习技巧。我把信装好，像得了宝似的，我把它放在书包的夹层里自信的向家走去。

王老师的话让我受益匪浅，也让我信心大增。从那以后，我的学习成绩直线上升，因为我抓住了学习技巧，真正迈进了学习的”大门“。