将在“生生农场”成长

望着窗外的田地由嫩绿渐变成墨绿，树苗由嫩芽变成绿叶，由大地初回春变成春色已满园，伴随着越发强烈的江南气息，我知道苏州快要到了。下了高铁，我跑到外面，一种南方特有的潮湿扑面而来，我贪婪呼吸这比北京清新万倍的空气。我一来到这里我就爱上江南，爱上了叶老先生的江南第一名镇甪直水乡。而水乡中最令我印象深刻的，是叶圣陶先生创办的“生生农场”。

保圣寺古刹旁的“生生农场”，那块土地保持着历史原样，苏州叶圣陶实验小学，复建的“生生农场”油菜花吐放清香。不过我对“生生农场”有所不解，学生都是来学校里学习的呀，料理农场那会很耽误时间的，旁边的老师看出了我的疑惑，告诉我叶老主张学生自强，培养学生生活中实践能力，学习上也同样自学自能。啊，我这两条都不中叶老爷爷的意，生活上爱“依赖”、学习上爱“现成”，两样不足我都沾了一点点呀！

是啊，老师们只是学生的引路人，不能一辈子都陪在身边的，而且我们是有自学潜力的呀，为什么不能自己开动机器呢！想起了我原来学英语的时候，看到别人会国际音标，我没报任何班不就是自学的吗？我看着电脑上国际音标视频跟读，还反复摸索国际音标读音规律，久而久之就知道国际音标发音了。在没有老师情况下，把自己逼上梁山反倒长了自学的本事。

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可是，在大多数可以找到依赖时，明明可以自学也不肯了，原因是我的不能自信。在苏州叶圣陶实验小学参观，始终都是由学生做向导，讲叶老爷爷为什么来甪直，怎样办“利群书店”、“生生农场”，那个比我小的小女孩，讲解的语气透着自豪。叶老爷爷要求自强，我就应该努力做到，甪直水乡的女孩小向导，也似乎在想我挑战了。

回到北京我做了准备，决定从两个地方起跑。以前见了难解数学题，第一个想到是老师，总想靠老师点拨来解疑，今后对难题先要想自己，难关面前我的志不移。再一个是如何学语文，也要在学法上有变化。甪直归来一直在想，同样的一篇《多收了三五斗》，为什么过去觉得难读懂，在水乡看了“万盛米行”，就能如身临其境呢，看来从小多长见识，才能把语文学得更通。

碧水环绕的甪直古镇，叶圣陶爷爷的第二故乡。水乡也滋润了“生生农场”，园中蚕豆叶儿绿，油菜花儿黄，小麦穗儿分外壮，一切都令我难忘。我更深深领悟到：“生生农场”也生自强，“生生农场”也种希望。我，一个要自强的女孩儿，将在“生生农场”立足，将在“生生农场”成长！