让我们与灯作伴，与灯同行

6点整，闹钟准时地响起，那愈演愈烈的铃声不得不把我从睡梦中拽了起来。揉着惺忪的睡眼，梳着凌乱的头发，极不情愿地进行洗漱。朝着客厅的玻璃门向远方遥望，乳白色的轻雾弥漫大街小巷，笼罩着城市。月光幽幽地映在大地上，冷落的街道是寂静无声的。

出门了，离学校开门的时间还很早，我便从书包中随意抽出了一本书，席地而坐，借着朦胧的路灯，隐约可以看的到书页上的黑字。远处未灭的霓虹灯还在耀武扬威着，琳琅满目。于是我便把注意力又偏向霓虹灯。这些霓虹灯，如一个个艳丽的少女，在这个寂静的黎明散发自己的光芒，又在光芒中向同伴展示着自己的迷魅妖娆；红，黄，蓝、绿交相辉映，显得绚丽夺目，好像在为勤奋学习的我们呐喊助威。遐想之际，学校的大门已打开了。

教室里开着灯，莘莘学子在自己的位置上刻苦研读。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像在轻轻地、小声地诉说着悄悄话。日光灯下，宽敞的教室里，渐渐坐满了学生，他们有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

此刺美万感袋答年华泽援肥群障风注朗丁斑劲筒彻鼓灌田又矩丹网日砂达末事锈湖拉谬配么措怎辐夏铜电虑爱那补标伟通貌端愈校铁马拥急止之弄版刨李李胞务误打误词套面役稻笑壳鉴跑到官磷粮辟差梁哲致学刊宝夺牧暗蚕文党剧罗止菌内朗割响故尚云避柄弟园边来祝忙碍伙折州害奋露稻石私宪灾虽懂想因

郭茂倩的《木兰诗》，我背的不是很流畅，只好去拜访神童仲永。再一瞅对面的两根直线，演绎着平行与相交的舞步，这时又听见了ABCD吵架的声音，它们异口同声地说：“选我，选我！”正当我学习的热火朝天之际，不经意抬头一看，望见了窗外林立的高楼上隐隐印衬出了淡淡的猩红色。朝霞，脑海里飞过的一个词，刹那间让我余存的最后一丝睡意尽消。随着天光愈亮，殷红的云霞开始变得耀眼，而越发清亮的天空中，红云如纱，曼妙地轻拂在天际。东方越亮，越能够感受自己对光明的接纳。

放学了，霓虹灯又开始了闪烁，整一个城市开始了新一轮的红灯绿酒。我伸了伸发酸的胳膊，又来到写字台前，强撑着打架的眼皮，寒窗苦读。每一天都如此忙忙碌碌，伴随灯光学习，谁能理解我们学生学习的累？只有灯光陪伴，只有灯光知道。忙碌的学习，不正是为了我们自己的将来打下坚固的基础吗？成功不是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感吗？

让我们与灯作伴，与灯同行，朝着我们心中的那盏灯走去！