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标题: 学会冷静地面对
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遇见一次次关于团体的活动,我们总是显得惊慌失措、不够冷静。“不对,不对,用这个形式!”“这种好一些。”“不,不,这样!”六年级三班正在进行背诵比赛。同学们激烈地争论,因背诵时的队伍辩论着。虽不是非常团结、和谐,但这样,也使我们心中感到十分欣慰。环视整个班级,似乎没有一丝

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