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标题: 负荆请罪人物特征
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如今的学生都是零零后,都比较有个性,模仿能力强,表演欲也很强。角色扮演既符合小学生的特点,容易为学生所接受,有利于激起学生强烈的参与动机,同时可以使学生深入文本,全方位地把握作品中人物的语言、动作、心理与表情,这对于学生理解文本、把握人物特征、体会作者的情感表达有着非常

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