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路
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听说过“条条大路通罗马吗？”这句话说明了这个道理：达到目标是有多种办法的。秋风送来阵阵凉意，班里的同学们却是满头大汗。在这节课上，数学老师戴老师出了一道题：画出一个面积为2cm的小正方形。这可难坏了同学们了：2不是平方数，怎么画得出正方形呢？大家都在算边长，有人开方了，仍没
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