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错失良机
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“下面，我们来复述A部分的课文，谁先来?”郝老师悦耳的声音打破了教室中严肃的气氛。一个人举手了，两个人举手了……看看手的主人，有了许多新面孔，平时上英语课不大发言的同学，也跃跃欲试起来。是啊，这是小学阶段最后一次复述课文的机会，谁不想挑战一下自己呢?谁不想打破零的记录呢?谁
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