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标题:
内心的波澜
内容:
感觉自己用上浑身解术,也未使学生们达到最高,最好的成绩。我不知如何是好,从未有过的颤动在内心中波动。自问,是我的方法不对?是我对他们还不够了解?是我的教学还讲解明白?我无从知道这是为什么?第三,可怕的第三,在我的内心深处呐喊。回到班级,进行试卷分析,试图寻找到我心中的疑惑。
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