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标题: 学会思考
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就在大年初四,我看到官方网上的一篇文章,名为:《“宁可孩子成绩烂,也别送他去补习班!”》我很好奇,便点了进去。里面大致讲了一位20年教龄的老师揭开了补习的“套路”。怎么揭开呢?是这样的,一般的数老师为了速度快,教学生的方法都是公式套入法。这样虽然可以快速帮学生提分,可它也

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