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标题: 形象的记忆单词
内容:

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词,仅一个字母之差,许多孩子都将它们混淆,怎么办呢?找出它们的不同,与实物联系形象记忆。这是我的思路,思路有了,想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看,半圆恰似帽子的帽顶,那一竖可以当成帽檐,猫的最后一个字母“t”一横看作

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