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自我成长报告
内容:
循着阳光,我们追求新世界很有幸听了一次关于基础教育课改培训的专家报告,台上的教授不无嘲讽地说:“我们的小学数学都在训练些什么题目呢?一个水池,一边出水,一边进水……求把水池放满水需要多长时间?在实际生活中有这可能吗,人家不说你有毛病才怪。由此说明我们现在的基础教育与生活
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