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标题:
我们要珍惜现在的教室
内容:
“教室是谁的”,这个问题如果问你,你一定会说:“当然是我们大家的喽!”可是,我们班的同学可不这么认为,他们认为教室是老师的,为什么呢?这事还得从上周五说起。那天即将放学的时候,我们大家理好书包,准备排队。这时老师说:请你们站起来,看一看垃圾筒,这是谁干的?”我们一看,原来是
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