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标题: 思维的翅膀
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去年,在美国考察期间,我意外地被美国中学生洗了一次脑。那是在一节美国中学的数学课上,老师出了一道题:“8减6是2,8加6也是2,有可能吗?请给予证明。”听到出题,我也习惯性地思考,却本能地摇了摇头。这时,一位男生站起来作答:“数学上,8减6是2,但8加6不可能是2。可一个明显不可能的问

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