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标题:
小小雕塑家
内容:
今天,老师给我们推荐了一个游戏——“小小雕塑家”。我们开心极了。老师说:“这个游戏是要三个人当雕塑家,一人当大理石。雕塑家要想一个动作让“大理石”摆出这个动作。谁的动作最好,我就给谁加分。”同学们听完后,叽叽喳喳嚷成一片,有的
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