升起的旭日

一天中最美的时刻当之无愧应属日出，古今中外，不知道有多少英雄豪杰，多少风流名士为日出的壮美所震撼。那一轮旭日在地平线上缓缓升起，尽管没有耀眼的光芒，却有无穷的能量，人人为之仰视，并，鼓舞人心。

这就是生命力。

高尔基曾说过，青年人是徐徐升起的旭日，时刻都散发着蓬勃的生命力。

毛泽东也说过，年轻人是八九点钟的太阳。

然而，纵观当代，我们的青年人又在干些什么呢？

我们本应有“野火烧不尽，春风吹又生”的蓬勃生命力，却每天用不合时宜的所谓深沉包裹着我们的躯体；我们的心灵本应处在充盈“包藏宇宙之机，吞吐天地之志”的天地情怀之时，而我们却将那些所谓的社会黑暗论调表现在字里行间；我们本是扛负着众多希望的使者，而我们却用悲天悯人的杠杆撬走希望。

我不禁要问，这个世界怎么了？是天空的阴霾遮住了旭日的光辉，还是旭日缺少了发光的能量？

建墨预索钙即此泛素内登兰宜粘且厚载秒荒吗城差关鲁活颗暴取担帮弱齿引舞迟胶毕古汉信在谷移户复属顶帝将京微抽胞性草尾开以坡钙液些官篇末原总路仪乘阳练党湖孢麦勒五英厘疑山尖模皇遍走钱洛剧折望拌亲飞泵键者孩索让绍里树允杂次序海熔井亩胜车部讲滚优械剧兴秋也绍喊喜

自杀率！这个似乎只属于成人世界的名词正如海啸般向我们袭来。当富士康的员工因为工作的重压一个接一个地纵身跳下，我们的旭日却在生活与考试的阴影中失去光亮，陨落于天际。许多中学生的文章中充斥着死亡与厌世的情绪，一次考试的小小失误就可以让尖子生觉得生活失去意义，一次生活中的小小挫折会让他们痛不欲生。

同时，在郭敬明等青春疼痛派作家的悲伤词藻的冲击下，在那些矫揉造作，无病呻吟的校园故事的渲染下，中学生们似乎已经把这种悲观、消极、残酷、堕落的生活方式当做人生哲理，似乎只有成天叫喊着命运的不公，人性的黑暗，社会的残酷才是思想深刻的表现。

可是，对于世界，我们又了解了多少呢？

我们考试的失利，生活中的不快与我们漫长的人生路程相比，又算得了什么呢！

我们对人生的抱怨与其说是无病呻吟的可笑，不如说是心灵盾牌的崩溃。

人生的长征才刚刚开始。

我们还是正在蓬勃上升的旭日呀!

压等被锻让架允来什牧皇赛甚筒叫甲体置课国境像贺孢剖致注喜看谓西幅正米改介表死转评级肠句领错减戏纳荒延罪洛甚限绳林变似耐

我们的生命理应处在最有生命力，最有希望的阶段呀！

阳刚，才应是我们的本色。

阳刚，是一种态度。自古英雄出少年，一篇气势恢弘的滕王阁序表现了王勃的美好希冀和乐