行走的姿态

“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园。漫步走在这小路上，留下脚印一串串。有的直，有的弯，有的深啊，有的浅，朋友啊，想想看，道路该怎样走…该怎样留下脚印一串串…”浅显朴素的歌词，描绘着我们每个人在人生道路上行走的痕迹，也给我们每个人留下怎样行走的思考。

是啊，在人生的路途上，我们该有怎样的行走姿态呢？

妈妈曾向我描叙过我的第一步行走。在一片绿茵茵草坪上，我甩开妈妈的手，磕磕绊绊迈出一步，两步…不时地摔倒，伴随着妈妈“宝宝真棒”的鼓励和表扬，摔倒又爬起，爬起又摔倒，摔倒再爬起，我咧着嘴骄傲的笑着。爸爸看到我憨态可爱的神情，高兴得抱起我转了好几个圈。从妈妈的描述中，已经是初中生的我深深地体会到我的人生第一步虽不稳当，却饱含着父母的欣慰和期望；迈开人生第一步的小小的我的坚持和努力。

还记得，四五岁时，我最喜欢的事就是在雨后泥泞的小路上踩下一个个小小的脚印，边踩边笑，是那么的快乐和自由。

幼年的欢笑渐渐远去，时光飞逝，我步入了小学课堂，戴上了红领巾，神采飞扬，充满骄傲和自信。然而，随着课业的增加，上课，复习，课外培训，考试等占用了我的大部分时间，妈妈也突然对我格外严厉起来。我一下简直有点不能适应。经常因为压力大而偷偷地哭。这时，细心地老师，友爱的同学发现了我的郁闷，他们耐心的安慰我，鼓励我。课外，同学们一起玩乐，说说同龄人之间的悄悄话，分享彼此之间的小秘密。我渐渐的适应了这样的生活，享受着这种有压力的快乐。时间就在压力、泪水、适应、欢笑中静静流淌。

转眼，我是初中生了，走在优美宁静的校园里，感受到比小学更加紧张，更加浓厚的的学习氛围，我高兴又忐忑。看到学校宣传窗里醒目的学习标兵的照片和介绍。我暗暗下决心要超越他们。然而，随着学习科目的增多，学习的时间更紧了，压力更大了，青春的烦恼也随之而至。我不准妈妈看我的作文日记，我怀着侥幸心理瞒下不理想的考试成绩，我忧虑历史和英语为什么老是考不好，我不明白为什么会偷偷的喜欢那个小眼睛的幽默的小男孩…困惑中，有家长的善意的提醒，有老师的谆谆教诲，也有同学耐心的陪伴和安慰。在成长中，我学会了正确面对老师、家长的严格，我学会了自我调节和换位思考。我向妈妈说，我想当作家；妈妈向我建议，当记者也很好。我也不知道以后我会做什么。但我知道我的路会这样一直走下去。在行走的路途中，虽然会有挫折，有困难，有面对人生关口的抉择。但我会牢牢的记住老师家长的话“不走歪路，勇往直前”的一直走下去，认真勇敢的走好青春的每一步。就像歌词所说的“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。”

回首我走过的十二年，虽然人生的路不长，却有笑，有泪，有胜利的喜悦，有失败的辛酸，更有辛酸后的甜蜜与收获，挫折后的进取与希望。这就是我，一个十二岁的中学生行走的姿态：自信、昂扬、永不言败。

在课堂上，面对着考试后充斥着的低迷的气氛，我们的语文老师跟我们说，一百多年前，中华民族生死存亡之际，一位伟大的改良主义思想家梁启超先生，发出了这样的呐喊“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立…”一个国家，一个民族行走的姿态取决于这个国家、这个民族的少年行走的姿态。所以，我们，新世纪的少年，不能怕苦怕累，不能懦弱退缩，不能被学习和生活中一些小小的困难挫折打倒。

老师的话我还不是很明白，但她的话让我想起“中国梦”这个时代话题。中国梦是中华民族繁荣富强的梦，是伟大的复兴之梦。我觉得要实现这个梦，需要每一代中国人付出艰辛的努力，需要每一个中国人，不论老少，不论男女，特别是我们年轻人义无反顾的前行：脚踏实地，全力以赴，坚持不懈，阔步向前！这应该是我，是我们，是我们民族的行走的姿态！

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