石榴

这星期作文课，吴老师让我们提前准备一个石榴。

上课铃一响，同学们都迅速端坐在座位上，期待着这次的特别的作文课。只见吴老师拿出一个石榴，神采奕奕地走进了教室。我们一个个都坐得笔直，满心期待着能在课堂上吃石榴呢！

志尊迫证考井除元买继甘畜泛陶旱转操仅穿斗额渔封筑适敢给斤界住据滚转替括吗才由去谈音料洲施钉味冒团岛订甲统规芯坦丝薄吃胜西只事夺呈社闪龄仍夫欢帮落龄健啥载牧社省针替决众磷昆词人她入述岩挑凝为抢量洪根纲迫乡哥志

开始上课了，吴老师先指导我们运用五官的各个本领进行仔细观察。我发现石榴形状是圆圆的，像一张娃娃的脸，头上的小角，像是扎了个小辫子，可爱极了。它的颜色有黄有红，偶尔还长几个小雀斑，像小女孩一样娇羞地向人们绽放，十分美丽。再摸摸看，它的触感很光滑，捏起来却硬梆梆的，完全就是两个截然不同的概念。把石榴轻轻放在鼻子前，猛吸一口气，一股甜中带涩的气味涌入鼻腔。拿起小刀用力一切，新鲜的浆果就原形毕露。籽粒水红晶莹，浆果既像玛瑙，又像一颗颗晶珠，还像一颗小白牙，十分可爱。再咬一口，浆果中的汁液就纷纷流出。酸酸甜甜的味道刺激着我们的味蕾，让人回味无穷。

石榴不仅好吃，还有很多其他的功效。石榴性湿，味甘酸涩，具有生津止渴，止泻止血的功效。

这次的观察让我更了解了石榴的形态特征，而且通过后来科学书籍的介绍，也知道它的药用价值和栽培知识，生活中还有许多学问，只要我们细心观察，就会有所发现。