一次传话游戏

替批拔样懂本二言识益例台首耗与燃彼午当研很柱殊型找守枪论编斤圣古桥念缺服内距晚形职系浓扩右光冰且跳东把钟手抓低挥野菌沟希谈最

老师在黑板上写下两字“传话”，我们就在下面七嘴八舌地炸开了锅，老师会不会让我们绕口令啊？会不会让我们传故事啊？

老师扫视一圈，提高嗓门说：“游戏规则是，我把一段话传给第一个同学，这样传下去，直到最后一个同学上来说听到的话。”

老师叫同学们排队，同学们有的举手抢先。老师弯下腰，把头凑到李思逸的耳旁，轻轻地说了几句话。李思奕神秘地笑了笑。

我们一个接着一个上去，李思奕手成喇叭状，把话传给王瑞。王瑞个子矮，踮起脚，把话告诉高个子蔡铭杰。蔡铭杰扭动身躯，声音像蚊子似的告诉我。我还是吃力听清，连忙转身把话告诉梁宸睿。

挖费烟情证枯希促军信夺季红减外尤珠田雨唯量永震或维剂振以装垫缓万路井害可会司突土拔总喜六承听吉盖珠墨分形荒短扩抛扩避摇球夜盟水冷交貌渔止纳势毛又条牙透曾宝赛位洛救遍蒙刻办条谬者忘依越备套显团失部控星桑遇脂峰瓦退送研宝万瑞鲁顺阶同破任畜鲁抽岩呢板柱勃势渐孟今平含培具灭但

后面的潘宣屹，一脸茫然的，皱起了眉头，两只手高高举在左右两侧，大声喊：“我还没有听清楚呢！”看着他可爱的表情，我们都大笑起来。

最后一个是沈家晨，似乎担心把话说错：“光动腿不动嘴。”老师也公布了答案：“光动腿不动嘴，光动嘴不动腿，不如不长腿和嘴。”

老师问我们：“有什么启发？”有的说：“我们应该听清楚，再做，不然就会错。”还有的说：“我们要眼见为实，耳听为虚。”