班里的“潮流前线”
班里最近挖掘出了一个埋藏了很久的“宝藏”——那就是“潮流”。
也许你会问,你才四年级,班上怎么会赶潮流呢?No,我们班是不与“外俗同流合污”的,我们才不会干那种潮流呢,我们赶的是班里自己创造的“潮流”。
一、学习“潮流”
这是最先的“潮流”,也是我引起的,嘻嘻~~~。由于某次我语文考了97分,大家真是羡慕 嫉妒=狂暴。我们你死我活地看书,我和同桌为了争夺一本较好的作文书,双方你拉我扯,最后,那本书变成一堆纸碎片。
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再看看他们吧!下课狂背书,直到把每篇课文都背得滚瓜烂熟,老师讲课时,不用他说,同学们个个倒背如流,把老师的话都抢说了一遍,老师也无可奈何。
一到考试,那人群都沸腾了起来。考试前一天,我们疯狂地复习,到11点才睡。
二、跳绳“潮流”
这是一个女生引起的,我怎么能让她抢走我“潮流前线”的宝座呢?但那潮流也真是够“潮”的,几乎全班都在跳,真是气死我也,正当我思考时,竟突然听到:“诶!我破纪录了,256个。”另一个更是令我火冒三丈:“切,我都389个啦!”我百无聊赖地望着他们开心的跳绳,愤怒之情油然而生。
该怎么制止呢?我翻来覆去的想,对呀!我可以在创造一个“潮流”。
三、唱歌“潮流”
这是我想到的一个损招。我本来就一点音乐细胞都没有,可在无可奈何的情况下,我不得不用血损招。我开始咿咿呀呀的乱唱起来。没想到的是,他们竟然跟了起来。
“啦啦啦~~~”校园里洋溢着我们的歌声,但这可把隔壁的四·二班给搅得不得安宁。下课时,他们正在尽情玩耍,却被这音乐搅和了,弄得天旋地转的,烦死了。
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四、乒乓球“潮流”
面对他们的诉告,我又得改变政策啦!要什么好呢?篮球?不行。电脑游戏?不行。作文?不行。对了,就是这个——乒乓球。我带来了一副乒乓球拍,人群迅速向我这边移动,我快被挤成扁豆啦!“借我玩玩,行不行?”“我看看。”“这球借我。”我快受不了啦,我只好勉强的借给了他们。
明天,要是把全班的球拍堆起来,我估计能埋死一个人。还有1分钟才下课,但他们已做出“奔跑势”。由于我学过一点乒乓球的技术,我在人群中,也占了些风头。但最后由于我们冲跑扣分太多,乒乓球被老师禁止了。呜呜呜~~~嘘,我准备把我的“千变魔尺”带去,引起新的“潮流”啦!
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