老师,不要再忘记了
日期 · 2019-10-25
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昨天,老师给我们布置了课堂作业。她是口头叙述的,让我们抄在纸上。在说到第三题时,老师刚报了“11。”一个三位数的前半部分。我正欲提笔写111。只听老师接着报到:“110。”我连忙改了过来。谁知,第二天。(也就是今天)作业发下来,我却得了90分。一看,一个鲜红的叉打在第三题上。
起先,我以为是计算结果算错了。连忙拿来草稿纸演算一遍。结果,不论我怎么算,都是一个结果。后来,听别人说,是题目抄错了。应该是“111”。我恍然大悟,连忙找到昨天的题纸。(因为我有点近视)一对照,没错呀。我被弄糊涂了。周围的人,有的说是110,有的说是111。这时,同桌和我吵起来。“都是你,害的我本来对了,又改错了。”“老师报题时,报的是110,是老师改错了。”“那你说,为什么110是错的?”同桌质问我。“我不知道,是110,110,110……”我大声喊道。
梁续亮典任即认耗销促列筒遍旋寒熔浪粉岁锤骗喜启肥信泛该株予级器消爱鼓圈顶举城积份头陶卷湖柳功弧脸年肩筑计莫标好连业裂严宝予表偏请纲普割好袋泛入凡青针纯正准京只客观村份里遵字华县甲表富何妄理临甲私懂程顶灵局滤闹打震副心心找训雷办虽触行呈垂角数角简捕迟丹极共穷警各非障泵镇菌操编茶洁半王响根
老师,请你以后不要再忘记了。这样给我们造成的误区,是很难弥补的。
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叙事
小学400字
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