小薯条获得大道理
今天作文课上,老师悄悄地走进教室神秘兮兮的样子,只见她手里提着一个大红色的塑料袋,鼓鼓的,仔细一看,里面装着许多好吃的,史一晴迫不及待地说:“老师您这是干什么呀?是给我们吃吗?”老师说:“是啊,想吃到这些好吃的,可是有条件的。”只见老师把袋子里的薯条分别倒在两个盘子里,一个多,多的如小山。一个少,少的寥寥无几。
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老师又把我们分成男、女两队,让我们两队选择,是选多的还是选少的,自己来决定,两队开始议论纷纷,就像沸腾的开水讨论起来,我们几个女生围在一起商量着,猜测着,老师为什么把两个盘子里的薯条放的不一样多,里面一定有陷阱,再说了,人与人之间应该互相谦让,最后我们决定选择一盘少的薯条,而这时男生异口同声的喊道:“老师,我们要那盘多的薯条。”老师按我们的选择分别把多的薯条给了男生,少的薯条给了我们女生,我们慢慢地品尝着薯条,虽然少,但吃着却很香,男生拿到薯条狼吞虎咽地吃起来,嘴里还发出吧唧吧唧地响声,有的得意洋洋冲我们做鬼脸,有的抚摸着肚子很自豪,那样子好像在告诉我们傻了吧,“看我们吃的多美。”
就在这时,一位女生喊道:“看,我们的盘子里有一张纸条。”男生也喊道:“我们的盘子里也有一张纸条”我们赶紧展开纸条,上面有字,男生那边的纸条上写的是:“恭喜你们,由于你们的贪心,你们将免费观看另一队享用美味薯条。”我们队写的是:“由于你们的谦让,你们将会再得到满满两盘的薯条享用。”我们高兴地围着老师跳起来。男生看到我们撇撇嘴就像泄了气的皮球,有的后悔莫及,有的在埋怨,还有的肠子都悔青了。老师又拿来两盘薯条给了我们队,我们把薯条吃在嘴里,香在心里。通过这次活动,我知道了贪心的人往往占不到便宜,懂得吃亏的人往往会得到更多。
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