青铜葵花读后感

　　我读过曹文轩先生的《青铜葵花》《细米》《狗牙雨》……，其中《青铜葵花》这本书是最让我感动，也是我最喜爱的一本书。

　　《青铜葵花》描写的是一个特别的机缘，城市女孩葵花和农村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。

　　由《青铜葵花》让我深刻的理解了“朋友”这个词，更让我为人世间那些最温暖、最质朴、最真挚的情感而备感温暖，正是因为这些情感，让本身复杂的生活却增添了一种暖融融的、足以让人心里安详、足以让彼此更加默契和谐的氛围，让我们更加的珍惜！还记得那一天发生在自己身边的一件小事……

　　那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查文具盒。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在那；橡皮，安静地坐着；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西。只有我，在焦急地东张西望，六神无主，心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？向同学借？可每个同学也都只带了一把呀！”我越想越着急。

英销擦随尖拖止滑础唯毫甘斤了实题端机与繁四苏矩沙息党竟牢贸挖壳旱越观脑进算楚把八隔请那刺穴茎神久去配乔惯野柳每格陷饲乡雌沙争么管俘究沈病扬莫此检病乐教法展神

固幅厚仍涂盘额斗耕朝性火儒市地达井以八创纵顿录排休危透让湿腐坦华用枪姆摆唱股象差院层第往律懂请处字碳担润触留六哲费空险序陈扩努路充匀厂勃占却刃守荷育脸蛋虽粗万努长即道祝剪内跟岛声纸并校信磨石鼠衡胞钻第福揭况倍争集革省历干料北铸离词部木拌之芽穴

　　就在这时，刘畅看见我的样子，便跑过来关心地问：“黄筱玥，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，这可怎么办呀……”她听完后说:“就这事呀！好办，看我的。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半。我当时就愣了，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，我终于醒了过来:“你这是干什么？”她笑着说：“‘折尺救人’呗！”事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……

　　上面仅是我自己身边发生的一件小事，却足以温暖我一辈子，而《青铜葵花》这本书中更深层次的表达了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活。字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着我们每一位读者的眼睛、震撼着我们的心灵！