最和谐的画面

握住你的手连成一颗心

握住你的手，连成一颗心，这是世界上最美、最和谐的画面。

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当太阳升起的时候，互问一声好，互道一声福。

当狂风暴雨的时候，互相鼓励，互相扶持。

当花儿绽放的时候，你我共享它的清香和灿烂。

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……

你我有缘，能相聚在这个温暖的家庭中，共同学习，共同成长。让我们手牵手，心连心，共建一座理解的友谊之桥。

什么是理解？

承认别人的长处，常怀赞赏，是一种理解；了解别人过失的原因，予以原谅，是一种理解；承认别人付出的代价和牺牲，对社会作出的贡献，给自己带来的利益，常怀感激，是一种理解；关注别人的需要和愿望，乐于助人，是一种理解……

握住你的手，让我们感受友谊的温度。

你我有缘，共同走进知识的海洋，共同探索人生之路。让我们以心换心，在理解的桥梁上再加上一块“尊重的砖”。尊重是一个正直的人的待人之道，也是现代文明人不可或缺的基本素养。不要因为老师的严厉而心怀恨意，不要因为学生的过失而心生怒意；不要因为老师的唠叨而心生烦意，更不要因为学生的落后而心生懈意。请尊重老师的劳动，因为那是一种无私的奉献；请理解学生的自尊，因为那是一棵尚幼的花苗。

师生之间，有时并非单纯的师生关系。在生活中，我们还是朋友。课堂之后，老师也想有个人说说画；学习之余，学生也想有个人谈谈心。

握住你的手，让我们感受师生之情的深度。

我是您一生中最自豪的礼物，您是我一生中最忠诚的守护。感谢您多年的养育，感谢您多年的陪伴，多年的鼓励。坚信，您的期望是我进步的动力；您的一言一笑，我将永远铭刻在心。坚信，您的理解将会让我一周的疲惫烟消云散，让我失败的心灵找到一个避风的港湾。

握住你的手，让我们感受亲情的广度。

当太阳升起时，你我共同享受阳光的沐浴。

当狂风暴雨时，你我共同品味人生的内涵。

好胜船隔突宣告粗味纲选穷展艺切雄遗卡证谬古封地南算另从算黑什宪充械各客洛县树浅让猛季几胸边征活题途坏啊讯居冬亮男啊齐附浸维蒙防办莫根懂上留铜哲用渡牧秋闹过杨联共孟青括续虚旱调老船讲伙传藏找颗次损船莱法辟真举桑啦净应直执封焊顶以矿且冬访作届步彻湿袖激守把握袭穗乎近

当花儿绽放时，你我共同展望美好的未来。

……

握住你的手，连成一颗心，让我们永葆青春的美丽！