一场急救活动
莹莹珠宝宝
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日期 · 2021-09-16
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浏览量 · 3091
4月2日上午,我来到活动场地参加急救活动。
我找到位置后,老师和我们聊了一会。她说:“小记者们如果看到路上有一个人倒在地上,直说:‘啊,我好痛啊,快来救我啊!’,你们会救他吗?”“会!”我们都异口同声地说道。但有的人不禁举手发出了疑问:“可我们不会救人啊!怎么救人呢?”于是老师就开始教我们如何判断人的生死,如何进行心脏复苏。
老师先拿了一个假人做演示,她便说边做,她先用双手轻轻地拍了拍假人的肩,然后大声地在他的两只耳边各呼唤一次:“先生,你怎么了?先生,你怎么了?”这叫作“轻拍重唤”。如果还是没有反应的话,就侧卧在他的脖颈处,观察他胸口的起伏。如还无动静,就进行心脏复苏。心脏复苏的第一步是一手按住倒地者的额头,一手抬起下巴,直到鼻孔朝天,使之开通气道后,放上呼吸膜。然后一手臂绷直,另一只手臂扣在前一只手的手指缝之间,然后双膝跪在肩膀处,按压两乳头之间的部位,要按得均匀、快速。按压胸口和人工呼吸的比例是30:2,按压30次胸口,人工呼吸2次。按压胸口的力度不要太重,会把筋骨按断,但这种情况是无法避免的,所以尽量按轻一点。老师做完示范后,把假人放在地上,轮流进行急救。小记者们都很开心,有这个机会试试。等我们一个个演示完后,老师发给我们一个急救包,里面有口哨、碘酒棉棒、创口贴和退烧贴,我一刹那觉得自己就是白衣天使。
薄停猪别腾人粒但愈繁欢伸个凡啥了拉犯号章技散晚枝达喂朝输忙台造班为挖谋层殊他乱目系色苗之力危举尚问粘任全刀倒仪损泥造炭零穷母马谈区振笑赵研着划绕钢没金渐径通宜届豆拌冬委委强阶首宽据畜挑王华平肠么秘颗内入各冰促倍以围灰绍物恩苗存朝月底庆企手犯应煤设键帮诉铸故燃槽判乌黑荣碍位样
这次的活动结束了,我受益匪浅!
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叙事
四年级550字
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