“爱”的含义

我永远忘不了那些日子。在那些日子里，发生了太多太多惊天地、泣鬼神的故事。

2008年5月12日下午14时28分，校园里本该响起一阵清脆悦耳的上课铃。可这铃声，对于四川的师生来说，已经不存在了。正当同学们都兴致勃勃的走进教室，等待老师上课时，一场突如其来的灾难，降临在了他们的头上。

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那一刻，地动山摇。那一刻，使四川的人都感觉到：天塌下来了！

顷刻间，哭声、喊声连成一片。无数人被压在了废墟中。曾经的蜀地乐园刹那间变成了人间地狱。

我没想到，所有人都没有想到，在这生死关头，一位老师竟用自己的身体紧紧护住了四个学生！

他弓着身子，张开双臂，紧禁地趴在课桌上，拌着雷鸣般的巨响，冰雹似的瓦砾、尘土，纷纷打在他的身上。热血奔涌而出，可他没有退缩，依然趴在那里纹丝不动。因为他清楚，他身子下面，是四条鲜活的生命啊！他犹如一只雄鹰，张开守护翅膀的身躯，定格为永恒……

所有的人都被这一幕深深地感动了。当我在新闻中看到这个消息时，泪水夺眶而出。这为宁死也要保护学生的灵魂工程师名叫潭千秋。潭老师用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

在随后的一次访谈中，我看到了潭老师的女儿。她很平静地对着镜头说：“爸爸是一名很敬业的中学教师。每天早晨很早就去了学校，夜幕降临时还在伏案批改作业。他很爱自己的学生。对待学生就如对待自己的孩子……”是的，就是因为有了这种爱，才会有那四个年轻生命的延续。

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这次四川的大地震，又一次让我们在内心世界认真品味了“爱”的含义。而潭老师，更是以生命诠释了爱的力量。

五月的四川，没有了炽热的骄阳。因为爱，把这里筑成了最美丽的人间天堂。