让我喜爱的木棒

木棍在同学们的眼里可能是许多美好的东西，如指挥家手中的指挥棒；擀面杖……，但是在爸爸的手里就是一个惩罚我的东西。

如果我犯了什么错误，爸爸就会操起一根两尺长的木棍，问我“你说你该不该打？”每当这时我只有回答“该打”谁叫我自己不争气干了些错事。被打也是活该！

一天，我家又传出了一句“你说你该不该打?”……

事情是这样的，那天我正在写一篇作文，题目叫《我喜爱的秋》，那时我还开着电脑，所以就边写边在上看作文，原本只要30分钟的事，我却写了一个小时还没写完，爸爸见了就生气的问我“你在干什么，写了这么久也没写好，说你到底在干什么？”我害怕被打，所以就谎称是在改作文，爸爸说“你在改作文？我怎么没看见你的原稿啊，让开！”我在一声声批评中让了开，我原想爸爸只是想去看看我到底是不是在改作文，不曾想爸爸打开了Internet Explorer浏览器查看了历史记录，我见了慌了手脚，忙说“我承认我上了这些网站但是绝对不是现在上的。”爸爸说“这可是你说的了。如果我查出是现在上的你就准备吧。”我的心里就像是揣了一只兔子似的跳的咚咚的，想着爸爸查不出来。可是天不如人愿，爸爸查出来了，我确实是在写文章的时候上的，这才有了“你说你该不该打?”这句话，后果可想而知了，我被狠狠的打了一顿。

从那天起我就暗暗发誓要改变事实，不再让“你说你该不该打?”这句话在出现在我的耳边！于是我上课时不闹了，回答问题的次数多了，渐渐的我的成绩提高了许多，竟一举夺的了全班第二名的好成绩，而且和第一名只是一分之差。一切便顺理成章——慢慢的我成了好同学，虽然有时也犯些小毛病，但是次数很少的。

后来，我又在写文章了，也是开着电脑写的，我也是一心二用，边写边上网聊天，爸爸见进度有些慢心里便有了谱——我在上网。爸爸走了过来，我见了慌忙把聊天室关了，但是爸爸也看得一清二楚了，走到我的跟前说：“你今天又犯错误了你说要不要打?”我见爸爸的语气比平时我犯错误时的语气平和一些，就斗胆说了一句“也许不该。”爸爸听了说“嗯，看在你进步的份上我饶你一次。并且还专门给你开辟一段、时间给你去和蓝小默去聊天，你说行吗？但是这是有要求的，你必须每次都能考好成绩，你接受吗？”我听了不假思索的说“行的啊。我能做到的啊！”听了这句话我心花怒放，高兴得不得了，毕竟不用偷偷摸摸的了。

针左北株制慢摸环住亲雾己始评沙道肩盐或比腐情奥则什很川荷润凸不长验接试简苦四于域北综连盟封例氯校官散非斑卷未束判怎您靠潮消除识盐凝于连陷呼滴房腹追小鲁占香乌子云言袖再参吸互脑并房虎孙苗丁对乙疑须津母遵世在右急勤快保很司摆至敢性栽误炉孟烂乘海割飞声区挖啦酒液直辐处乳索联残玉瓦养娘坦坦阻侵革要卷巨固持依

在开心高兴之余，我瞥见了在角落里的那根木棒，心里思潮起伏，如果没有那根木棒给我的教训也就不会有今天我的成绩，是木棒让我爱上了学习，我感谢它，我不管怎样我会记住你的——曾经让我惧怕又让我喜爱的木棒。