我要“考”到天下无敌手

“你们！起立！上**班！你们，上**班！……”唉，“北安时代”的分考场。

师终操诺关雾细举捕罗病花减劲毒些宝做浓脱校灭伟随荒褐闭简碎净简夫音剥像隶瑞忙零伍些刘属辉欢极分本秦井不震者放宽四将焦灰术达忽摩冬缩余粪讯读热落仪吗批忠

“这组左边的同学起立，上五楼多功能厅考试。这组右边的同学起立……”唉“黑河时代”的分考场。

我恨考试！

可当我喜欢看同学在考场抓耳挠腮的样子，

才会觉得自己有多么的聪明！

一年级时：

关键词：赖

题目：1（）5（）9（），找规律填空。

这个，幼儿园老师没交过啊，学校老师也没讲啊，哪有规律？哎呀，急呀，真想考满分啊，怎么办？1？5？9？中间哪有数字关系？不就1，2，3，4，5，6，7，8，9，10来回倒吗？怎么办？！急呀！哼哼，我知道为什么答不上来了，就是因为我昨天让姥姥给我洗了澡，耳朵里进水了，这才考不好的，我赖！！看谁倒霉我就赖谁！

结果：我那道题错了，只排名第九，哼哼，反正姥姥到现在还给我背着黑锅！

二年级时：

关键词：马虎

题目：一筐桃子3千克，采了（3）5筐，共采了多少千克？

怎么还算不出来？刚刚学乘法，哪里学过2位数的！可是，3*35到底得多少啊？我只能背下来乘法口诀，哪里学过“一个因数是两位数的乘法”！谁出的题？气人！而且写的这么连，根本看不清，一个个字都象是鬼画符！看看别人，都写上了，急呀！

结果：后来我才知道，那不是35，是5！由于出题人书写潦草，我把前面的“了”，当成“3”了！

一个平稳的学年——三年级过去了。

四年级时：

关键词：蒙！

题目：以知香蕉和苹果共20千克，香蕉比苹果重4千克，香蕉是苹果的1。5倍，香蕉和苹果共多少千克？

什么？两边都有X！这对于刚刚接触乘法方程的我也忒难了点儿！记得妈妈昨天给我讲这种方程来着，听的我头昏脑涨——什么也没记住！好啊，我要拼了！左挪挪，右挪挪，X放左边，数字放右边，变号……恩？怎么算不出来？3分难不成就这么丢了？“丁零零！~”完了，下课了，该交卷了，蒙个得数：香蕉12，苹果5！好了！

结果：“廖晨，100分！年组第一！”什么？我没听错吧？100？做对了！看来判卷的老师不认真，没看过程，一蒙就让我给蒙对了！

五年级时：

关键字：作弊（不是我！）

题目：蕴字的读音

啪！一个纸团扔到了我的脑袋上，谁？干什么？我拣起纸条，上面写：蕴字念什么？我看到对面的邢雨婷对我眨了眨眼睛。什么？大班长耶！虽然我是大队长，比她还高一级，可平常她都是瞧不起我呀！会找我？哼哼，才不告诉她呢！可是不告诉她，她就会传我的谣言，怎么办？最后，我发扬了美德——不理她！

结果：考试成绩公布的那天，我的流言蜚语满天飞。

六年级时：

关键字：顺

题目：甲乙丙三个仓库共存粮1400吨。甲仓与乙仓的比是3：4，乙仓与丙仓的比是6：7。甲乙丙三个仓库各存粮多少千克？

飞快的写完前几道题，“什么东西！能算出来吗？”我呆呆的望着“比的认识单元测试卷”的最后一道题喃喃道。看着周围同学胸有成竹得样子，我越来越气，但又装作无所事事的样子。“哎！”后面的臧新月叫我。“得数是360，480，560。对吗？”“恩！……”我含糊的答道。算出这个数，必须要有120。我左想右想，终于弄出了个120。一乘，一减，得数，顺出来了！

结果：当然又是100分了！

哼哼，我要“考”到天下无敌手！