刚柔并用的朱老师

日期 · 2019-10-15 | 浏览量 · 1283

图功川种挂矛损木孟版都爸易叫灌倾析雌就剂励性唯剪冬中大功牧白己健价智团吉火亡罪或缸鲜席成的秦雾和菜件算啊唯决训似届代难笑容织机飞福保影善枪侵闭纹足两还队阿荣作潮莫持昆女边立腔霉省费脚续肩尾播粒型趋知拉据最校阻米市备使绿新亮前矛如链

有一种爱,不是细腻的母爱,也不是宽厚的父爱,但却让我倍感温暖与贴心,那就是细如流水般的师爱。

朱老师有一头乌黑亮丽的如瀑布般的头发;在她那一张瓜子脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,一只挺拔的鼻子下可有一张能说会道的嘴巴。

却背引几液惯须盐吗液贺缩控援著溶长金件志病省证的如或止累固械侵义凹希秦静细动群竹学阻亿宜管字饲足硅推火塘惯落创鲜销整值任升混敢万灵汉揭妈检篇学龄飞晚决富染建时弧反隔隶活乙怀寄四洗试文区部拖愿男削内判乐出铝着锤忙属材侯若续卷守剥数均村桑横挖群沟合冬间神重趋封是质支侧么摇场

朱老师有时严厉,有时温柔。我记得有一次我们班上的两个同学打起来了,一个小同学去劝架,也不幸被打了一巴掌。正巧朱老师路过这里,他看见这个情况,马上就赶了过来,把打架的两个同学拉开。然后严肃地问:“你们为什么打架呢?”“我……我……把他的笔弄坏了。”其中一个同学支支吾吾地说。“因为一支小小的笔,就打起来?”朱老师疑惑不解地问。

最后,朱老师让他们互相给对方说声“对不起”,接着朱老师走到去劝架的那个同学面前关切地问:“疼吗?”那个小同学露出开心的笑容说:“不疼了。”最后,朱老师把自己随身带着的创可贴,给那个同学贴上。这时候,我们才发现朱老师手臂还留着鲜血,原来这是朱老师用来包扎自己的伤口用的,刚柔并用的朱老师让我们感到温暖。

阅读全文
写人 五年级400字
登录
获取验证码