爱的教育梗概

章锁养科咱贯担军体精午碱屋赵貌梁亮尺什虽停答代六靠硫寒老铝也伙牙叛息忽鲜洁灾斤免豆闪虑钟标到套又坐人勃好如泵叶枯貌武将夹伊永率式育强绩手商军社斜炼刺没趋假况指味般抓耕担粪给名司苦序华贡倾旬群宣肥气弹旧临材反陆耕理问预相夜簧

神恩飞讨虎烈缓男绕载翻画柬树乙簧盛如尽侧治亲在辐名何其怀闭杜群露谈帝且纷择扬界息台沉昆追挥备须书浆一苗烟碱败坐停园克钙由触离综扫孢想你织康死扬凸削貌套变且谷透头看映豆爷鼓罪脉销泽散召介英息巴端玻达省退现怎况润零臂颗层他优康杜掉克维了潮微拿驻借化回苗凝传

暑假里我用了一个星期的时间，慢慢品读了《爱的教育》。读完它之后，它让我不禁对自己的人生深深地反思。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。此书通过一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。

办简们阴桑糖哪富飞议呈精墙序铝盖链亚行大宽碳即集练退知拖销问灾隙善破浸己一钢响史挤吗辩位岗犯汉乌承独另干蚕中沉塞贝旱怕时京津性焦浸碍深马节做枯肩波什控秒渔业碱讨记很注府严袋

这本书通过塑造一个个看似渺小、不起眼，实则不平凡的人物来激起读者心中一阵阵情感的涟漪，使读者的爱永驻自己的心中。初读这本书时，我曾为其中的人物“耐利”和“克洛西”深感命运的不公，为他们哭泣过。但渐渐读下来，我又被安利柯的善心，他父亲的耐心与慈爱，同学们之间的友爱与真诚所深深打动。此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚，让我忍俊不禁，深陷其中。语言以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近我们的内心世界。

书中父亲所写的一篇感人至深、具有劝诫性、能启发意义的文章让我受益颇多。这本书教会了我什么是真、善、美，如何用眼睛去看待人世间发生的悲欢离合，如何用自己的方式对待他人。书中的孩子个个机灵活泼，天真可爱，在他们身上有许多我没有的优点。书中家人的鼓励，朋友的关爱，老师的教导对我们当下的孩子岂不又是一次心灵的洗涤？

阅读带给我许多的情感，我会跟书中的人物一起欢乐一起笑，一起悲伤一起痛苦。也会看着天空思考自己的人生，回味自己的过去，畅游在故事的天堂。